20xx年牙刷作文字牙刷作文說明文通用(8篇)-資料下載頁
2025-08-07 14:29本頁面
【正文】 解故事：教師邊演示貼絨玩具，邊講故事，邊提問，幫助幼兒進(jìn)一步理解故事的內(nèi)容，學(xué)習(xí)詞匯：細(xì)菌、光滑、牙齦。（四）完整地欣賞故事錄音，總結(jié)。教育幼兒每天認(rèn)真刷牙。目標(biāo)：幫助幼兒熟悉律動(dòng)樂曲，初步學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)拍一拍一下地做動(dòng)作。啟發(fā)幼兒創(chuàng)編梳頭、刷牙、洗臉等不同的日常生活動(dòng)作，幫助幼兒積累簡單的模仿動(dòng)作。準(zhǔn)備：牙刷1把、毛巾、梳子、小木偶。過程：激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣學(xué)習(xí)模仿動(dòng)作①、教師操縱小木偶，隨著音樂做刷牙、洗臉、梳頭的動(dòng)作。提問：小木偶是怎樣刷牙、洗臉、梳頭的？②、師帶領(lǐng)幼兒一拍一下聽音樂做刷牙動(dòng)作。創(chuàng)編動(dòng)作①、啟發(fā)幼兒編出洗臉、梳頭等不同的日常生活動(dòng)作。提問：早晨起床后除了刷牙，還要做什么事情呢？②、聽音樂合拍做創(chuàng)編動(dòng)作。目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)表現(xiàn)牙刷的長方形結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)用短線畫出牙刷的毛。培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫的興趣。準(zhǔn)備：紙、筆、牙刷。過程：教師引導(dǎo)幼兒觀察牙刷。提問：牙刷的頭部和手柄各有什么？重復(fù)看牙刷的毛，學(xué)習(xí)用短線畫。幼兒空手練習(xí)畫。幼兒作畫。師：你們想設(shè)計(jì)什么樣的牙刷，請(qǐng)畫在紙上。教師巡視輔導(dǎo)幼兒作畫。展覽作品請(qǐng)幼兒談一談自已畫的牙刷，并選出你最喜歡的畫。 牙刷字篇八。，初步學(xué)習(xí)刷牙的方法。，一把大牙刷。，數(shù)張正方形的紙。一、說一說，我的小牙刷，說一說它們的顏色和花紋，并找出各自喜歡的顏色。：各自的刷牙經(jīng)驗(yàn)。師：為什么要刷牙？什么時(shí)候刷牙？應(yīng)該怎樣刷牙？，引起幼兒興趣師：小牙刷聽說小朋友們愛刷牙，高興極了，它們有的說：“我像小魚一樣會(huì)在嘴里游來游去，把牙縫刷的干干凈凈，小朋友一定最喜歡我?！庇械恼f：“我的柄上有小動(dòng)物，牙刷的毛紅紅綠綠，又漂亮，還能把牙齒上的細(xì)菌都消滅干凈?！毕旅嫖覀兙蛯W(xué)一學(xué)該怎樣使用這些牙刷。二、小制作：大牙刷，設(shè)置故事情景師：有一把大牙刷準(zhǔn)備參加刷牙表演，他想請(qǐng)小朋友給它做幾個(gè)小伙伴，大家一起去?。?）做牙刷柄：幼兒把長方形的硬板紙對(duì)折成長條，做成牙刷柄。（2）將牙刷毛嵌入柄內(nèi)后粘貼，做成大牙刷。三、刷牙表演：從上刷到下，從里往外刷。四、延伸活動(dòng)將自制牙刷布置在教室墻上。
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