農(nóng)村學(xué)校幫扶計(jì)劃方案實(shí)用-資料下載頁(yè)
2025-08-07 12:00本頁(yè)面
【正文】 態(tài)度，尊重幫扶老師，虛心聽取幫扶老師的意見，不定期向幫扶老師匯報(bào)學(xué)習(xí)情況、工作體會(huì)和教學(xué)感悟。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真閱讀教育、教學(xué)雜志和文章，并做必要的讀書筆記或讀后感。勤于動(dòng)筆寫教學(xué)反思、記錄身邊的故事，積累自己的教學(xué)感受。期末擬寫學(xué)習(xí)的心得體會(huì)和總結(jié)。努力上好每堂課，并請(qǐng)幫扶師聽課、評(píng)課，認(rèn)真聽業(yè)務(wù)幫扶教師的示范課。對(duì)比差距，尋找適合自己的教學(xué)途徑，盡快提高教學(xué)工作能力，并逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。用心制作多媒體課件，到多媒體教室進(jìn)行上課，開發(fā)校本教材。結(jié)合學(xué)校聽課制度，兩周完成聽課至少1節(jié)，課后虛心聽取幫扶教師的意見，并加以分析，在課堂中創(chuàng)造性實(shí)施。5．每周完成1篇教學(xué)反思，請(qǐng)幫扶老師審閱。熟知本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，跟隨業(yè)務(wù)幫扶老師的指導(dǎo)初步確定自己的教學(xué)研究方向，第一學(xué)期可以在業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，對(duì)此有初步的了解（和業(yè)務(wù)導(dǎo)師共同參與課題研究）。第二學(xué)期能有自己的獨(dú)到之處（能開展校級(jí)課題研究）。虛心學(xué)習(xí)其他教師的課堂教學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。對(duì)業(yè)務(wù)幫扶老師的課隨時(shí)進(jìn)班聽，聽完課后虛心向業(yè)務(wù)幫扶老師請(qǐng)教，并作上上詳細(xì)記錄。五、學(xué)習(xí)活動(dòng)安排每月集中備課一課時(shí)，分析檢一次教案。每月互聽一節(jié)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相指出優(yōu)點(diǎn)和不足。經(jīng)?？偨Y(jié)教學(xué)，寫好教學(xué)反思，積極撰寫論文。s(content_relate)?！巨r(nóng)村學(xué)校幫扶計(jì)劃】相關(guān)文章：幫扶農(nóng)村學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)0120農(nóng)村學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶總結(jié)0121學(xué)校幫扶計(jì)劃0123學(xué)校與學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃0125學(xué)校學(xué)困生幫扶計(jì)劃0123學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃0123薄弱學(xué)校幫扶計(jì)劃0123城鄉(xiāng)學(xué)校幫扶計(jì)劃0123學(xué)校教師幫扶計(jì)劃0123
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