三八節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃(6篇)-資料下載頁
2025-08-07 04:09本頁面
【正文】 幼兒自由交流，自由發(fā)言）2．引導(dǎo)幼兒用動作表現(xiàn)出故事的名字。如：猜猜——右手食指在頭部旁繞圈；我有多——雙臂交叉，抱于胸前愛——雙手在身；體左側(cè)做一個桃心；你——雙臂交叉向前方展開。三、師幼共同結(jié)合ppt分段講述故事1．第一段：張開手臂做一做：幼兒自主探索動作，小兔子用了什么動作來表達對媽媽的愛呀？說一說：小兔子和媽媽為什么把手張的無法再張開？比一比：你們當(dāng)小兔子，老師當(dāng)兔媽媽。我們來比比，看誰的愛更多。2．第二段：把手舉高、跳。師：小兔子又用了哪兩個動作來表達自己對媽媽愛的？小兔子一邊跳還一邊說了什么？3．當(dāng)小兔子想不出來怎樣表達愛時，它看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，有哪些美景呢？幼兒自由說一說。師：小兔是怎樣繼續(xù)表達自己對媽媽的愛？（大海有多大，我就有多愛你……）四、表達對媽媽的愛師：小兔子用了那么多的方法表達自己對媽媽的愛。你們愛自己的媽媽嗎？你用什么方法來表達呢？幼兒與同伴分享自己的想法?；顒友由煊變夯丶蚁驄寢尡磉_自己的愛。音樂：我的好媽媽感受歌曲優(yōu)美的旋律，學(xué)習(xí)用連貫、柔和的聲音演唱歌曲。知道三八婦女節(jié)也是媽媽的節(jié)日，體會媽媽工作的辛苦，能夠主動地關(guān)心、體貼媽媽。提前收集班級中媽媽們工作的照片制作成ppt、音樂《我的好媽媽》一、播放ppt導(dǎo)入活動1．師：3月8日是婦女節(jié)，你們知道是誰的節(jié)日嗎？（幼兒積極思考，大膽交流：老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日，也是媽媽的節(jié)日。）師：哪個小朋友知道自己的媽媽是做什么工作的？2．教師播放ppt，幼兒欣賞媽媽們每天的工作。師：媽媽工作了一天特別辛苦，回到家，我們應(yīng)該怎樣關(guān)心、照顧媽媽呢？聽，有個小朋友是這樣做的。二、欣賞歌曲，熟悉歌詞1．師：歌曲中的小朋友在媽媽下班后是怎樣做的？2．教師與幼兒共同按照歌曲的節(jié)奏朗誦歌詞。三、學(xué)唱歌曲1．教師彈奏鋼琴，引導(dǎo)幼兒傾聽前奏，用連貫、柔和的聲音演唱歌曲。2．師幼兒分樂句演唱，如：教師唱前半句，幼兒唱后半句或男孩第一句，女孩第二句。四、歌曲表演1．幼兒大膽隨音樂創(chuàng)編動作，并請創(chuàng)編好的幼兒帶領(lǐng)其他幼兒表演。2．師生合作表演。教師扮演媽媽，幼兒請媽媽坐下、為媽媽送上一杯茶、親親媽媽。3．幼兒兩兩結(jié)伴，自由表演。將歌曲投放在表演區(qū)，幼兒繼續(xù)創(chuàng)編動作表演；鼓勵孩子回家后和媽媽一起表演，為媽媽做力所能及的事，主動地關(guān)心、體貼媽媽。
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