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20xx年活著讀書(shū)筆記摘抄活著讀書(shū)筆記(大全8篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-06 22:51本頁(yè)面
  

【正文】 著。有些人,他們雖然活著,卻失掉了自己的價(jià)值;有些人,雖然離開(kāi)了我們,但他們的價(jià)值永不消逝?;钪x書(shū)筆記摘抄篇五余華的《活著》前言中說(shuō)到:“人是為活著本身而活著而不是為了活著之外的任何事物所活著?!笨赐辍痘钪放魅斯艺涞娜松鷳B(tài)度給我留下深刻的印象。她出于富貴之家不但沒(méi)有嫌棄自己的丈夫反而支撐起苦難的天空沒(méi)有一句怨言挽回丈夫迷途知返的心。她覺(jué)的樣活著才是真正的活著。在面對(duì)生活的確不幸她從未產(chǎn)生輕生的念頭。女兒的聾啞兒子的意外死亡后來(lái)女兒又難產(chǎn)而死。她總是忍受著默默忍受著??捱^(guò)仍舊堅(jiān)強(qiáng)地活著。她的人生觀是豁達(dá)的淚水流過(guò)便是堅(jiān)強(qiáng)的活著。丈夫的惡習(xí)沒(méi)有讓她嫌棄總是一心挽回。孩子的死沒(méi)有讓她失去活下去的確信心。我覺(jué)的她真的很堅(jiān)強(qiáng)一個(gè)女人能做到這點(diǎn)很不容易。她的確心胸開(kāi)闊能容納生活中的一切困難。她沒(méi)有被生活的困難所擊潰她依然站著。其實(shí)活著本來(lái)就是一種幸福了活著是人生的恩賜感恩地活著你才會(huì)覺(jué)的世界如此美好。我想勇者一定認(rèn)為苦難是對(duì)自己的磨煉活著是少不了苦難的如果都是幸福的活著就失去了不得意義。家珍絕對(duì)算得上是一個(gè)生活勇者了人們都說(shuō)女子的心是脆弱的往往受不了生活的打擊??伤?jīng)歷了人生中最大的打擊———兩個(gè)孩子的死可她卻頑強(qiáng)的活下來(lái)了!沒(méi)有人不佩服她的人生態(tài)度真的太堅(jiān)強(qiáng)了。我想我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)她的這種敢于面對(duì)人生的態(tài)度?;钪且环N責(zé)任既然上帝賦予我們寶貴的生命我們?yōu)楹尾缓煤谜湎???ài)自己的生命愛(ài)自己的親人堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的`困難?雖然說(shuō)人為幸福而活追求幸福是人的一種天性但困難是人生的重要組成部分是沒(méi)有人可以避免的。所以學(xué)會(huì)面對(duì)人生的困難吧!用樂(lè)觀的人生態(tài)度對(duì)待人生?;钪x書(shū)筆記摘抄篇六以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著。因這樣一句話,我認(rèn)識(shí)了余華,邂逅了《活著》。心想,這書(shū)究竟囊括了怎樣的一個(gè)人以怎樣的姿態(tài)去度過(guò)這以笑為哭,生死徘徊的人生。我貧瘠的想象力在自我思維的匣子里打轉(zhuǎn),呼之欲出的答案在我合上書(shū)的剎那隱約流淌在了筆尖。相比于其他的大部頭,這本擁有著從漫漫長(zhǎng)夜中孕育出的黑色封面的薄書(shū)更具有不凡的重量。余華說(shuō):我決定寫(xiě)下一篇這樣的小說(shuō),就是這篇《活著》,寫(xiě)人對(duì)苦難的承受能力,對(duì)世界樂(lè)觀的態(tài)度。福貴則就經(jīng)歷了一生的苦難與失去,成為余華筆下的那個(gè)人。從他身上,折射出了中國(guó)近幾十年來(lái)的動(dòng)蕩與變遷。從他身上,也折射出父輩與老一代人的隱忍與苦楚。從他身上,更折射出一種幾近乎英雄般的氣勢(shì)與蕩氣回腸。福貴是一個(gè)英雄么?是的。他是一個(gè)英雄!而困苦是他最親密的伙伴,伴隨著他從一個(gè)闊少爺走到一個(gè)下田耕作,為生計(jì)發(fā)愁的莊稼人,也伴隨著他從徐家浩大家業(yè)、人丁興旺,走到最后只有一頭名叫福貴的老牛陪伴?;秀被厥祝@一生究竟要?dú)v經(jīng)多少磨難,才能把心與身投放回天地間,而人究竟需要多強(qiáng)大的忍耐力,才能扛起這些從天而降的沉苦負(fù)擔(dān)。人生的意義究竟在哪兒?很多人追問(wèn)。有的人似乎找到了,而有的人似乎還在尋找的路上。人是為活著本身活著而活著,而不是為活著之外的任何事物活著。余華如此說(shuō)道。人活著,若被賦予沉重的意義,那總有一日會(huì)被生命不可承受之重摧殘得形如枯搞。人簡(jiǎn)單地活著,做著自己該做的事,不為他人而活,因?yàn)槊\(yùn)能夠輕易地從我們身邊剝奪一切。我們亦可能在某一天變得一無(wú)所有,唯有活著的精神是屬于自己的。于是書(shū)中說(shuō):一個(gè)人命再大,要是自己想死,那就怎么也活不了。福貴經(jīng)歷了他父母的死,他兒子的死,他妻子的死,他女兒、女婿、孫兒的死,變得孑然一身,他有時(shí)傷心,但他說(shuō)過(guò)更多的是踏實(shí)。因?yàn)樗挠H人全都先他而去,再當(dāng)他死時(shí),他便誰(shuí)也無(wú)需擔(dān)心了。身邊的人一個(gè)個(gè)離去,而他還活著,在經(jīng)歷風(fēng)浪悲痛之后。旁觀者也許會(huì)認(rèn)為他是幸存,可他是真真實(shí)實(shí)地活著,這一生,就有了一切的意義。作華自序說(shuō)《活著》亦講述了眼淚的寬廣和豐富。讀著《活著》,淚不在面頰上,不在眼眶里,而是靜靜地匯成小溪,流淌在殷紅的心尖上。書(shū)中歷史場(chǎng)景下的福貴與村民們濃縮成千萬(wàn)農(nóng)民百姓的縮影。那人民公社與,真切地重現(xiàn)在我的眼前,我仿佛看見(jiàn)了百姓們的無(wú)奈和百姓們?cè)诳吹郊抑绣伵c糧食均被充公卻不能置一言的血淚。生計(jì)與糧食全被公家收走,則意味著失去了生活的自主權(quán),這是我們而今城市人體會(huì)不到的苦,而饑餓似乎離我們更遙遠(yuǎn)。余華給我們展示了幾十年前真實(shí)地發(fā)生在這片土地上的一切,也給了我們更多的需要讀者去探尋的含義。自己沉淀不夠,寫(xiě)到此處或可收筆,而過(guò)幾天再聽(tīng)一聽(tīng)福貴講他的故事,體會(huì)活著的意義。悵然若失的我斗膽引書(shū)的結(jié)尾為尾——我看到廣闊的土地坦露結(jié)實(shí)的胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人召喚著她們的兒女,土地召喚著黑暗降臨。我相信,活著,是生命意義的最好歸宿?;钪x書(shū)筆記摘抄篇七這本書(shū)太悲了。看到十幾頁(yè)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)很久之前就看過(guò)余華這本小說(shuō)了,還看了電影,現(xiàn)在又看了一遍,很悲慘。現(xiàn)在的社會(huì)中,每個(gè)人經(jīng)歷的坎坷太多,抱怨也太多。生活就像一面鏡子,你沖它笑,它不會(huì)沖你哭。當(dāng)我們承受著太多的辛勞時(shí),背負(fù)著太多的責(zé)任時(shí),享受著太少的成功時(shí),想想福貴,想想活著的意義。不要問(wèn)活著的意義是什么,活著本身就是意義。活著讀書(shū)筆記摘抄篇八夕陽(yáng)下的紅光照耀在窮人家的破洋瓷碗中一位老態(tài)龍鐘的老人正望著遠(yuǎn)處隱隱約約的山脈,說(shuō):“活著,真好!”聽(tīng)到這句話,我不由得打了一個(gè)冷顫。我想到了最近發(fā)生的那件事。一個(gè)男青年,從小就受著父母的嬌生慣養(yǎng),是他覺(jué)得可以不用學(xué)習(xí),就能獲得一切;覺(jué)得可以不用努力,就能擁有錢(qián)財(cái)。小學(xué)畢業(yè)后的他已經(jīng)厭倦了學(xué)習(xí)生活,經(jīng)過(guò)父母的多次勸導(dǎo),他才勉強(qiáng)地上完了初中。中考時(shí),他并沒(méi)有考上高中,而是進(jìn)入技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)理發(fā)。畢業(yè)后的他已經(jīng)不再是一個(gè)剛強(qiáng)有夢(mèng)想的男兒,他變成了一個(gè)行尸走肉,整天吸煙喝酒的人。父母終于忍不下去了,將他痛罵了一番。此時(shí)的他氣得破門(mén)而出,不知走了多久,走到了某小區(qū),他來(lái)到這個(gè)小區(qū)的一棟樓樓頂,縱身而躍,自殺了。一個(gè)擁有健全的身體,一個(gè)被父母珍愛(ài)的生命,頃刻間,離開(kāi)了人世。想到這兒,我不由得想起了我自己。今年上半年,我看到了英語(yǔ)書(shū)上的一個(gè)小故事。它講的大意是在中國(guó)的一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村莊,有許多孩子需要上學(xué),可在小村莊與學(xué)校之間有一條江,這條江下流速度非常快,小船不能在江上行駛。為了讓孩子們上學(xué),他們就在江上方建了一條索道,沒(méi)有錢(qián)去建橋。一個(gè)記者采訪了一位小男孩,他說(shuō):“我喜歡上學(xué),我喜歡和老師,同學(xué)們一起學(xué)習(xí),玩耍?!痹谀菢右粋€(gè)窮困潦倒的小村莊,卻有著極其樂(lè)觀的人們,他們從不抱怨上天對(duì)自己的命運(yùn)不公,而讓行動(dòng)使我明白幸福。是啊,活著就是幸福。那個(gè)男青年整天衣食無(wú)憂,一直生活在美與愛(ài)之間,被甜言蜜語(yǔ)遮住了理想,以至于被父母批評(píng)一番,就做出了犧牲的舉動(dòng)。那個(gè)小男孩,他既沒(méi)有美味豐富的午餐,又沒(méi)有干凈整潔的衣服,但他有笑容,有理想,有信心。每個(gè)人的生命都來(lái)之不易??梢曰钪催@些優(yōu)美的詩(shī)詞;看這大好的河山;看這浩瀚的星辰,看這世間的39。盛顏。真幸福啊!此時(shí)老人吃力地走向椅子,緩慢地坐在椅子上,想著茅屋,想著山河,想著中國(guó),想著世界,想著生活。
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