20xx年期中考試后的個(gè)人反思(4篇)-資料下載頁
2025-08-06 22:42本頁面
【正文】 ，所以說考得是學(xué)生的平時(shí)學(xué)習(xí)，更考得是教師的平時(shí)教學(xué)?？荚嚪秶藭旧系膬?nèi)容外，還有一些課外知識(shí)，比如說“列”與“烈”的區(qū)別?？吹匠煽冎笥畜@喜也有擔(dān)憂：喜的是孩子們讀題審題的能力已有提升，面對(duì)不會(huì)做的題能夠加入自己的分析，如了解了“四點(diǎn)底”的含義后，“列”與“烈”的區(qū)別就引刃而解了。收獲成績的同時(shí)收獲了使用知識(shí)的樂趣。擔(dān)憂的是：學(xué)生兩級(jí)分化較為嚴(yán)重，滿分的同學(xué)大有人在，但是不達(dá)優(yōu)的情況依舊觸目驚心。反思開學(xué)之初校領(lǐng)導(dǎo)的建議，我覺得自己下的功夫不少，特別是課堂上，利用小組學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)來督促一號(hào)，二號(hào)同學(xué)的學(xué)與思。課后加緊了后進(jìn)生的輔導(dǎo)，為什么成績還是不盡人意呢?我覺得今后要從思想工作方面入手：利用家長會(huì)與家長達(dá)成共識(shí)，摸索清楚孩子們的薄弱之處，家長與老師都要心知肚明。與后進(jìn)生談心，加強(qiáng)思想工作，使其認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一門科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕顒?dòng)。還是要加緊平時(shí)的學(xué)習(xí)，向一堂課要效率，今日事今日畢。
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