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正文內(nèi)容

20xx年普法會議記錄(匯總9篇)-資料下載頁

2025-08-06 22:09本頁面
  

【正文】 途徑和載體。只有這樣我們黨員才能更好組織和自覺融入到共產(chǎn)黨員獻(xiàn)愛心捐獻(xiàn)活動中。候晨陽:通過共產(chǎn)黨員獻(xiàn)愛心捐獻(xiàn)活動也提高了黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和黨員的先進(jìn)性,把黨的先進(jìn)性落實到行動中去。候萌:為積極響應(yīng)黨和國家號召,黨支部要進(jìn)行深入的發(fā)動,教育廣大黨員要從貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的高度,從踐行為人民服務(wù)宗旨、構(gòu)建社會主義和諧社會和保持社會穩(wěn)定的高度,在社會捐助活動中發(fā)揮帶頭和表率作用。通過動員教育,使廣大黨員進(jìn)一步認(rèn)識到開展“送溫暖,獻(xiàn)愛心”捐助活動的重大意義,掀起 “送溫暖、獻(xiàn)愛心”的捐贈熱潮。普法會議記錄篇七會議記錄者的一個主要功能是記錄和維持議程所設(shè)計的程序。這一功能主要表現(xiàn)在會議的事后跟蹤這個部分。會議記錄者在會議的過程中主要負(fù)責(zé)記錄、維持會議的議程所設(shè)計的程序,可以起到“和事佬”的作用。會議記錄者主要有 4種功能:會議記錄者特別重要。會議記錄在會議中的重要性僅次于主持人,他也是導(dǎo)致一個會議成敗的關(guān)鍵。會議記錄者還有協(xié)助主持人做好會議總結(jié)與歸納的功能。比較落后的工作方法是指派秘書或普通的文員去做會議記錄,現(xiàn)在則流行指派那些有潛力做主持人的員工去做這項工作。因為這樣做可以幫助公司培養(yǎng)后備人才 (這里專指那些將來可以去做主持人的人才)。而且,在這個問題上,主張要由不同的員工輪流擔(dān)任會議記錄者,而不是由固定的部門秘書來專職擔(dān)任,因為這一做法有助于鍛煉一群人,而不是一個人。3大會議誤區(qū):第一誤區(qū) 社會性懈怠社會性懈怠是一個心理學(xué)上的名詞,它指的是一種群體的無所謂狀態(tài)。以會議為例,許多會議決議的產(chǎn)生通常都要使用“全體通過”這個名詞,其實這個名詞代表的意義并不是真正的全體意見一致,而是一種群體性的漠視結(jié)果。大多數(shù)人對于主持人或發(fā)言者提出的問題不感興趣或是不予理睬,聽之任之,從始至終好像是在一種參會狀態(tài),實際是處在一種參與的假象中。對于這種會議誤區(qū),身在其中的主持人和對答者均不易察覺,只有站在第三者角度上的會議記錄者可以清楚看到,因此,它可以針對此種情況適時做出提醒,避免會議作出少數(shù)人的決議,從而失去了開會的真正價值。第二誤區(qū) 從眾心理從眾心理就是大家都用一種聲音說話。參會者之所以會用一種聲音說話,不是因為站在真理的角度上,而主要是因為規(guī)范性的從眾壓力。例如某個小團(tuán)體或是很有權(quán)威的某個人的影響力很強(qiáng),他們的想法因為他們的影響力而對很多個體產(chǎn)生一種強(qiáng)大的壓迫力,迫使許多個體同意其決策。這種誤區(qū)也需要類似會議記錄者這樣的第三者來觀察發(fā)現(xiàn),并幫助大家及時預(yù)防。第三誤區(qū) 團(tuán)體極化團(tuán)體極化指的是會議的討論有時會趨于極端化,或者極好或者極壞。無論是哪種情況,都不利于形成客觀的決議。會議記錄者的客觀立場能夠幫助克服這種誤區(qū)。普法會議記錄篇八會議地點:階梯教室會議對象:全體教師會議內(nèi)容:學(xué)校心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組在今年年初設(shè)計課程時,研究決定將心理健康課列入校本課程,并對全校心理健康工作做出規(guī)劃,將心理工作列為我校一個特色課程尋求逐步發(fā)展。同時開展好心理咨詢室工作,開設(shè)“綠絲帶驛站”,接受以學(xué)生個體或小組為對象的咨詢。向全體教師強(qiáng)調(diào):學(xué)校心理健康教育不是心理健康教師一個人的事,是所有學(xué)校教育工作者的事。學(xué)校要建立以專、兼職心理健康教師、班主任和少先大隊輔導(dǎo)員為主線,其他教師為基礎(chǔ)的學(xué)生心理健康教育統(tǒng)一戰(zhàn)線。兼職心理教師隊伍的來源,啟用思品課教師。這些課程的內(nèi)容與心理活動課部分銜接,可以與心理活動課共同安排時間和內(nèi)容,使得學(xué)生們在有限的學(xué)習(xí)時間里得到更大的收獲。班主任老師要充分利用周一班會課時間,對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。普法會議記錄篇九一、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)在自學(xué)的基礎(chǔ)上舉辦廉政黨課,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會十七屆中央紀(jì)委七次全會精神及《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政行為準(zhǔn)則》。組織開展觀看警示教育宣傳片、知識講座、實地參觀、討論交流以及參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)班等活動,深入開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育,開展理想信念、黨風(fēng)黨紀(jì)、廉潔從政、艱苦奮斗教育,大力培育和弘揚(yáng)廉潔價值理念,引導(dǎo)黨員干部牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀,努力樹立秉公用權(quán)、廉潔從政的價值理念。二、廣泛征求意見采取召開座談會、設(shè)置意見箱、開展談心活動等方式廣泛征求意見和建議,深入查找在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面存在的問題和不足。召開座談會。以部門為單位召開座談會,結(jié)合崗位認(rèn)真查找廉政風(fēng)險點,并廣泛征求意見和建議。一是征求對局領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見和建議。二是征求對局屬各部門工作和各部門負(fù)責(zé)人的意見和建議。各部門召開座談會情況以書面形式于7月5日前交辦公室。設(shè)置意見箱。辦公室設(shè)置意見箱,面對全體干部職工,征求對***局黨群建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、各項業(yè)務(wù)工作方面的意見和建議。意見箱設(shè)置時間:20xx年6月20日7月1日。開展談心活動。主要負(fù)責(zé)同志與每位班子成員之間、班子成員之間、每位班子成員與分管部門之間開展談心活動,通過談心交心查找問題,剖析不足,增進(jìn)了解,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。三、認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱副處以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,按照民主生活會的內(nèi)容和要求,結(jié)合群眾所提意見,自我剖析存在的問題及其思想根源,認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱。其中,本人認(rèn)為不便于寫入發(fā)言提綱的問題,可另寫專題材料交班子主要負(fù)責(zé)人。四、召開民主生活會員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行坦誠的對照檢查,交流思想認(rèn)識,開展批評和自我批評,深刻分析和認(rèn)識存在的問題,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),明確整改措施,達(dá)到統(tǒng)一思想,增進(jìn)團(tuán)結(jié),互相監(jiān)督,共同提高的目的,以新的工作姿態(tài)和工作作風(fēng)開創(chuàng)***局工作新局面。因特殊情況不能參加民主生活會的同志,須向局領(lǐng)導(dǎo)請假批準(zhǔn),并將書面發(fā)言提綱印發(fā)班子成員或委托其他成員在會上代為宣讀,會后由局領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)會議情況和會上提出的意見和建議。五、制定落實整改措施針對民主生活會檢查出來的主要問題和群眾反映的突出問題,逐個研究,明確整改重點、整改時限和責(zé)任人、責(zé)任單位,形成整改方案。副處以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合自身實際分別提出進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的具體措施。民主生活會結(jié)束后,及時向全局干部職工通報民主生活會情況,接受干部群眾的民主監(jiān)督。同時,將民主生活會的情況報告、會議記錄、梳理后的群眾意見、整改方案分別報送黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及上級機(jī)關(guān)黨委。六、具體要求的規(guī)定,嚴(yán)格程序,規(guī)范操作,認(rèn)真抓好每個階段每個環(huán)節(jié)的工作,確保民主生活會的質(zhì)量。抓好學(xué)習(xí),打好思想基礎(chǔ)。民主生活會召開前,要結(jié)合實際,在自學(xué)基礎(chǔ)上,認(rèn)真組織好集中學(xué)習(xí),要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),為對照檢查、自我剖析和開展批評與自我批評奠定思想基礎(chǔ)。深入剖析,敢于正視問題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于查找和正視自己的問題,針對在思想、學(xué)習(xí)、工作和作風(fēng)等方面存在的問題和差距,認(rèn)真對照檢查,注意避免和防止只談表面不談本質(zhì),只講成績不講問題,只講集體不講個人的現(xiàn)象。成員之間要坦誠相見,實事求是,敢于打破情面,達(dá)到幫助同志,增進(jìn)團(tuán)結(jié),搞好工作的目的。明確責(zé)任,抓好督促落實。從班子主要負(fù)責(zé)人開始,充分履行職責(zé),加強(qiáng)對民主生活會的組織領(lǐng)導(dǎo),帶頭認(rèn)真自我剖析和開展批評與自我批評,帶動和引導(dǎo)班子中其他成員和副處以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真過好民主生活會。針對查找出的問題,要制定切實可行、內(nèi)容具體的整改方案。同時,要結(jié)合我局黨風(fēng)廉政建設(shè)方面暴露出的薄弱環(huán)節(jié),深入分析其原因,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),舉一反三,建立健全加強(qiáng)局領(lǐng)導(dǎo)班子和***局黨風(fēng)廉政建設(shè)的長效機(jī)制。
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