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20xx年教師的轉(zhuǎn)正申請書(大全15篇)-資料下載頁

2025-08-06 22:01本頁面
  

【正文】 名教學(xué)能手直至教學(xué)骨干,獲得長足的進(jìn)步,獲取寶貴的經(jīng)驗。經(jīng)過試用期的鍛煉,我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為學(xué)校效力的機(jī)會。此致敬禮!申請人:__年__月__日教師的轉(zhuǎn)正申請書篇十三尊敬的領(lǐng)導(dǎo):20_年7月,我從__師范大學(xué)外國語學(xué)院畢業(yè),結(jié)束了十三載的求學(xué)生涯,踏上了工作崗位。如我所愿,來到濱州醫(yī)學(xué)院成為醫(yī)學(xué)人文科學(xué)系公共外語教研室做一名大學(xué)英語教師。時光如梭,一轉(zhuǎn)眼一年過去了,我的思想道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平有了必須提高,在教學(xué)方而有了必須的心里體會,積累了一些經(jīng)驗,也取得了一些成績。下頭是我這一年來的思想和工作情景。首先,在思想上,我始終與黨中央堅持高度一致。一年來,我一向以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真學(xué)習(xí),力求用最先進(jìn)的思想武裝自我。并且進(jìn)取參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,努力提高自我的政治水平,遵守學(xué)校規(guī)章制度,品行端正,言傳身教,學(xué)為人師,身正示范。去年暑假,我還參加了堅持共產(chǎn)黨員先進(jìn)行教育活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的理論知識,我的黨性又得到了進(jìn)一步的升華。其次,在工作上,我先后擔(dān)任過__級a2班、中醫(yī),生物技術(shù),全科二班、臨本1班,11班、口腔2班的英語教師,每個星期24節(jié)課,準(zhǔn)備四套完全不一樣的教案,作為新教師,確實有必須的工作壓力,可是看到領(lǐng)導(dǎo)和老教師的幫忙,我絲毫沒有放松,盡全力做好自我的工作。在兩次的期末考試中都取得了相當(dāng)不錯的成績。為了學(xué)習(xí)和獲得先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,我不斷地虛心地向經(jīng)驗豐富的老教師請教學(xué)習(xí),同時堅持自我學(xué)習(xí),自我提高,利用課余時間查閱教學(xué)報刊、書籍,上網(wǎng)查閱、不斷拓展自我的知識領(lǐng)域。課下,認(rèn)真把握教材,鉆研教學(xué)大綱,把大綱、課本有機(jī)結(jié)合。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,課中耐心講解,課后耐心為學(xué)生解答疑難問題。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,在講課時除講清知識點(diǎn)外,能把重點(diǎn)放在知識間的連接上,到達(dá)幫忙學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。側(cè)重于知識的鞏固、提高。因材施教,公平對待學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知本事,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}。并盡量準(zhǔn)備學(xué)生可能的提問,鼓勵他們大膽探索,共同提高。與此同時也得到了學(xué)生的尊重。也實現(xiàn)了一名學(xué)生到大學(xué)教師的轉(zhuǎn)變。最終,在生活上,我嚴(yán)格要求自我,注意自我的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自我,重視“為人師表”的職業(yè)形象,堅持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位教師都成為好朋友。我也十分感激人文系的各位領(lǐng)導(dǎo)和教師對我的關(guān)懷、幫忙與鞭策。在這個大家庭里工作和學(xué)習(xí),我感到很溫暖。作為剛畢業(yè)的一名學(xué)生,很多教師像長輩一樣呵護(hù)我,對我的工作提出寶貴的意見,或者對我的待人處世方面提出提議,我都銘刻在心,力求在工作中逐漸完善自我。同時,在這一年中,我深深地認(rèn)識到自我諸多的不足,如授課經(jīng)驗不足,授課技巧的欠缺,學(xué)識的局限等等。但我相信,這諸多的不足,經(jīng)過我的努力,都會得以改善。同時我也深深地認(rèn)識到教育是一項艱巨的任務(wù),也深知作為一名教師肩上所承擔(dān)的重大職責(zé)。我會不斷地努力,以求不斷地完善發(fā)展自我,提高自我各方面的本事,去做一名更為合格的高校教師。申請人:___申請日期:__年_月_日教師的轉(zhuǎn)正申請書篇十四尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我于20__年8月來到貴校工作。在這初為人師的一年里,我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺,實現(xiàn)了由學(xué)生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變,真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活,融入了太和中學(xué)這個大家庭中,從中感悟到了師德師風(fēng)的重要,體會到了做教師的滋味,懂得了教師的責(zé)任,同時也促使我無論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。現(xiàn)在,一年的試用期已滿,特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,并對我一年來的情況作以下匯報:一、德作為一名教師,肩負(fù)著時代的重任和祖國的重托,我深切地認(rèn)識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。二、能作為新教師我以名師為目標(biāo),立足教學(xué)常規(guī),做足做優(yōu),不斷充實自己的基礎(chǔ),盡全力向名師目標(biāo)進(jìn)發(fā)。通過多讀書多聽課,使我初步掌握了教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價、說課和教學(xué)反思結(jié)構(gòu)框架。同時,我還通過反思來加快自己成長,并能從自我評價、他人評價、學(xué)生評價中進(jìn)行自我反思,不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長。三、勤勤能補(bǔ)拙,尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),自覺修養(yǎng),腳踏實地,奮發(fā)圖強(qiáng),樹立遠(yuǎn)大理想,努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。一年來,我擔(dān)任高一年級5個班歷史課,課時達(dá)15節(jié),并經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),做到課時教案齊全,無漏備缺備現(xiàn)象,按時到校,從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象,努力做一名合格的教師。四、績在我和同學(xué)們的共同努力下,一年來,在教學(xué)方面我們?nèi)〉昧瞬恍〉某煽?。特別是在學(xué)習(xí)方法方面,學(xué)生更是掌握了很多,有之前的學(xué)會逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)闀W(xué)。本學(xué)年學(xué)生每次的考試成績也能與老教師所教班級不相上下。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠做好一名教師的相關(guān)工作,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!此致敬禮!申請人:申請書模板__年__月__日教師的轉(zhuǎn)正申請書篇十五尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):人們常說:“老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,是呀,老師不僅是蠟燭,更是一盞明燈,一盞可以照亮學(xué)生一生的明燈?!彼鳛橐幻嗄甑囊魳方處?,她一直追求著一種境界,讓每一個學(xué)生都在溫暖的陽光中追求真知,感受成功,實現(xiàn)自我!她在平凡的崗位上播灑著她愛的陽光,用她那神圣的師愛照亮著每一個學(xué)生,關(guān)注每個學(xué)生的一言一行和發(fā)展成長。是學(xué)生的師長,更是學(xué)生的朋友與知己,她以心靈塑造心靈,以真心、愛心、童心和滿腔的熱情與學(xué)生共同進(jìn)步。身為新時期的青年教師,在繁華逐盡的現(xiàn)代生活中,有時我也埋怨過,也曾想馬虎過。但是教師的一言一行都會影響孩子們的成長,因為教師的不負(fù)責(zé)任,很可能會影響孩子的一生,世界上還有什么比這個造成的損失更大呢?“三愛教育”又一次讓我的心靈受到了洗禮,使我更清楚地認(rèn)識到了自己的責(zé)任之重!因為我們的教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,在這方面本人時時注意自己是一名老師,為人師表。今后自己要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)理論精神,從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)“三愛”精神得要求和思得規(guī)范得要求,從以下幾個方面改進(jìn)自己:首先,要樹立崇高的師德形象,升華自己的師德境界。年輕教師要不斷提高自己的師德水準(zhǔn),就必須以優(yōu)秀典型為榜樣,勤于學(xué)習(xí),虛心請教,善于鉆研。因為社會和人民對教師寄予厚望,教師具備了高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,就會在教育實踐中全身心投入,潛心鉆研業(yè)務(wù),努力掌握現(xiàn)代科學(xué)理論知識,不斷改進(jìn)教學(xué)方式,樹立正確的教育觀,就會甘于平凡,為人民教育事業(yè)默默奉獻(xiàn),在平凡的三尺講臺上奉獻(xiàn)自己的才智和畢生的精力。以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,因此,我一定時時處處為學(xué)生做出榜樣,凡是要求學(xué)生要做到的,自己首先做到。凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅決不做。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服,把我當(dāng)成良師益友。在教學(xué)上狠下功夫。我要努力增強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上能結(jié)合實際創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,使數(shù)學(xué)和生活密切聯(lián)系。營造民主和諧的課堂氣氛,使學(xué)生學(xué)得輕松。做到精講精練,不搞題海戰(zhàn)術(shù)。并注重對學(xué)生創(chuàng)新思維能力和實踐能力的培養(yǎng),努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。平時對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,努力培養(yǎng)他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教給學(xué)習(xí)方法。并能多聯(lián)系學(xué)生家庭,家校攜起手來,使他們在各方面有更大進(jìn)步。我將用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。以上是我實習(xí)工作的表現(xiàn),現(xiàn)向?qū)W校提出轉(zhuǎn)正申請,望批準(zhǔn)。此致敬禮!申請人:申請書模板__年__月__日
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