20xx年疫情期間班級管理方案(4篇)-資料下載頁
2025-08-06 21:23本頁面
【正文】 時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正督導(dǎo)。2)、制定考核表和記錄單作為檢查方式。每日檢查并填寫。堅(jiān)持晨、午檢制度。及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染源及時(shí)隔離。拒絕發(fā)熱、咳嗽嚴(yán)重、及帶抗生素、保健品、退熱藥等幼兒在發(fā)病和用藥期間入園。疫情期間班級管理方案篇四指導(dǎo)思想班主任是學(xué)校和學(xué)生之間連接的紐帶，起著橋梁的作用?！耙詫W(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)”的素質(zhì)教育需要有責(zé)任、負(fù)責(zé)任、敢于承擔(dān)責(zé)任的新型教師。班主任應(yīng)肩負(fù)這一神圣使命，給學(xué)生以“精神關(guān)懷”，為建設(shè)有特色的班級我制定如下計(jì)劃：工作目標(biāo)學(xué)生能養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣；開展多樣多彩的主題隊(duì)會，培養(yǎng)學(xué)生自我發(fā)展的能力；保護(hù)班級的備品，避免損害；培養(yǎng)熱愛勞動的行為習(xí)慣；通過預(yù)習(xí)手冊的媒介，提高自學(xué)能力，把預(yù)習(xí)當(dāng)成學(xué)習(xí)生活的一部分；本學(xué)期閱讀四大名著，體會刻畫人物的多種寫法；能與人溝通，學(xué)會交流；能查閱與課文有關(guān)的資料；習(xí)作獨(dú)立完成，不照抄。每月進(jìn)行單元測試，做好批閱，評價(jià)，總結(jié)。1這學(xué)期盡量應(yīng)用多媒體教學(xué)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；1學(xué)困生的輔導(dǎo)堅(jiān)持不懈，爭取順利畢業(yè)。采取的措施加強(qiáng)與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。按時(shí)批改學(xué)生作業(yè)，針對作業(yè)完成情況查缺補(bǔ)漏，作業(yè)不拖欠。利用班會即使解決班級普遍出現(xiàn)的問題，促進(jìn)學(xué)生共同提高。在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。加強(qiáng)對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助，采取手拉手的形式，實(shí)行一幫一。深入到學(xué)生中了解學(xué)生，幫助學(xué)生，作學(xué)生的知心朋友，幫助學(xué)生形成健康的世界觀和人生觀。按學(xué)校要求檢查督促落實(shí)學(xué)生的作業(yè)規(guī)范性，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣，形成健康的學(xué)習(xí)心理，掌握良好的學(xué)習(xí)方法。做好家訪工作，密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況，同時(shí)也向家長了解學(xué)生的校外活動，使家
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