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正文內(nèi)容

20xx年社會實(shí)踐活動總結(jié)大學(xué)生(模板9篇)-資料下載頁

2025-08-06 21:21本頁面
  

【正文】 、動腦、協(xié)作、探究等能力;教育學(xué)生關(guān)注時事、關(guān)注社會、關(guān)注發(fā)展。(二)活動內(nèi)容:調(diào)查研究課題:每個同學(xué)可以個人獨(dú)立完成,也可以“小組”為單位集體完成下列其中的一項內(nèi)容。1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查2)關(guān)于生活垃圾分類處理的調(diào)查3)周邊農(nóng)村工廠白色污染調(diào)查4)交通安全問題調(diào)查5)家鄉(xiāng)的變化調(diào)查6)網(wǎng)吧的危害調(diào)查7)我校小學(xué)生零用錢數(shù)量的調(diào)查動手操作題:每個同學(xué)自行設(shè)計、制作一個玩具。3。奧運(yùn)知識課題1)與父母一起觀看奧運(yùn)節(jié)目,搜集奧運(yùn)知識。2)選出你最喜歡或最敬佩的奧運(yùn)明星,將他的事跡寫下來3)寫一篇奧運(yùn)觀后感4)我為奧運(yùn)添光彩,自己都做了些什么事情,寫下來。讀兒童書籍,聽廣播或家人講故事,看電視節(jié)目等,寫下十個故事以上的題目,熟記五個有趣的故事。(三)活動要求:“玩具”制作要親自動手,材料可充分利用廢棄物,要多想象,重在創(chuàng)意,有特色。小課題要在查閱資料、調(diào)查研究、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上完成,課題研究的調(diào)查報告或小論文要用方格紙抄正。(四)成果匯報形式:開學(xué)后,學(xué)校將舉辦一、二年級“故事大王”比賽(只有能講五個故事以上的,才有參加預(yù)賽的資格),其它年級舉辦“我與奧運(yùn)”作文大賽,手抄報比賽等,對自己的成果進(jìn)行匯報。對比賽優(yōu)勝者,學(xué)校給予獎勵。從學(xué)生搜集的材料看,大部分學(xué)生都很認(rèn)真的完成了自己的實(shí)踐活動。在實(shí)踐活動中,學(xué)生能夠走出校園,走向社會,根據(jù)自己的興趣愛好,積極主動地參與,認(rèn)真調(diào)查、搜集、探究,獲得了基本的社會實(shí)踐知識與技能,培養(yǎng)了自己的動手操作能力,獨(dú)立自主的能力,合作探究意識和對大自然的熱愛以及民族自豪感。全世界都在關(guān)注奧運(yùn)會,因此我們也設(shè)計了奧運(yùn)題材的實(shí)踐活動。許多學(xué)生在作文中表達(dá)了自己對奧運(yùn)會的關(guān)注,對祖國強(qiáng)大的自豪?!拔覀?nèi)易陔娨暀C(jī)旁,為中國的奧運(yùn)健兒加油。每當(dāng)中國的奧運(yùn)健兒在比賽時,我的心也跟著緊張;而每當(dāng)五星紅旗升起的時候,我的心潮澎湃,無比激動。中國的奧運(yùn)健兒太棒了!”這是一個學(xué)生在觀看奧運(yùn)會后發(fā)自內(nèi)心的感受,這才是真實(shí)的情感,學(xué)生從中受到的教育是無形的,比起長篇大論效果更佳。這種自主的選擇,開放的活動,不拘一格的形式,都充分的調(diào)動了孩子的積極性、自主性,為學(xué)生提供了個性發(fā)展空間,使學(xué)生能夠在親身經(jīng)歷中實(shí)踐過程,體驗實(shí)踐活動中發(fā)展綜合能力與素質(zhì)。雖然大部分學(xué)生參與到社會實(shí)踐活動中,但也有部分學(xué)生積極性不高,草草了事。怎樣讓學(xué)生對實(shí)踐活動感興趣,讓每位學(xué)生都活動起來,這是我們教師應(yīng)該思考的問題。選擇社會實(shí)踐活動的主題很關(guān)鍵。在本次暑期社會實(shí)踐活動中,大部分同學(xué)選擇了奧運(yùn)課題。因為奧運(yùn)就在我們身邊,還有的同學(xué)到青島看奧帆賽了。選擇學(xué)生熟悉的主題,貼近生活的主題以及符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的主題都是比較受歡迎的。另外,我們要將學(xué)生的這種興趣帶到學(xué)校來,帶到課堂中,與學(xué)校的綜合實(shí)踐課程結(jié)合起來,將這些活動與學(xué)科進(jìn)行整合,使實(shí)踐活動的內(nèi)容更充實(shí),更具時效性。社會實(shí)踐活動總結(jié)大學(xué)生篇九本站后面為你推薦更多社會實(shí)踐活動總結(jié)!不知不覺中,一年已經(jīng)結(jié)束,這個暑假里,我們進(jìn)行了一場有意義的暑期社會實(shí)踐活動——在康樂縣城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村進(jìn)行普法宣傳。我們的普法宣傳小分隊由馬克思主義學(xué)院的同學(xué)和漢語系的同學(xué)共同組成,將在康樂縣附城鎮(zhèn)及其周邊農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行為期9天的普法宣傳活動。具體時間及活動安排如下:8月1號小分隊共同討論了普法宣傳的具體地點(diǎn)和周邊群眾的法律意識。8月2號小分隊討論宣傳法律的必要性以及普法推廣的重要性。大家一致認(rèn)為:鄉(xiāng)村地區(qū)的法律并不是很普及,多數(shù)人法律意識淡薄 8月3號我們深入康樂縣附城鎮(zhèn)的農(nóng)村地區(qū),調(diào)查該地區(qū)群眾對法律的認(rèn)識情況。通過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),鄉(xiāng)村地區(qū)的群眾雖然生活在一個法制社會,但對法律的認(rèn)識大都不到位,我們決定幫助他們,給他們宣傳法律,讓他們明白一些法律常識。8月4號到6號,小分隊正式走訪康樂縣附城鎮(zhèn)周邊農(nóng)村地區(qū),對當(dāng)?shù)厝罕娺M(jìn)行法律宣傳。首先,我們到附城鎮(zhèn)張寨村去做普法宣傳,這個村子離縣城去較近,群眾的法制意識較好。村子里這幾年發(fā)現(xiàn)較快,人們的文化素質(zhì)也普遍較高,但村中還是留守老人多,我們走訪了幾家人給他們進(jìn)行法律宣傳,通過發(fā)放宣傳資料和口頭講述,一位老奶奶熱情的接待了我們,并提議我們多進(jìn)行這種宣講活動提高大家的法制觀念。接下來兩天我們又在城南村,高家村,大莊村等村子進(jìn)行普法宣傳,總體來說,我們的活動進(jìn)行的還是比較順利。8月7號到9號,我們對這幾天的宣傳活動進(jìn)行了普遍性與特殊性的分析,并總結(jié)交流了活動心得。農(nóng)村地區(qū)的法律并不是很普及,大家的法制觀念也不強(qiáng),建議地方派出所定期舉行法律講座,讓大家學(xué)法,懂法,守法,用法,做一個合格的好公民。
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