【正文】 母，他們給了我們生命，養(yǎng)育了我們成年人。但是現(xiàn)在我們有多少人能內(nèi)心的感謝父母呢？而且父母總是默默地承受著我們不耐煩的態(tài)度，頂撞的話語，依然無私地奉獻。有多少人記得父母的生日，為他們過生日？有多少人擔心父母出門？有多少人能為父母分擔力所能及的家務(wù)？感恩不是空談，需要大家用實際行動來表達。第二，我們要感謝老師，他們教給我們知識，引導(dǎo)我們做人。自從有了老師，知識的海洋里就有了舵手，人生的道路上就有了向?qū)АＪ抢蠋煄ьI(lǐng)我們在世界舞臺上跳舞，在生活的天空中飛翔。是老師讓我們走出無知和無知，走向光明的未來。所以上課前要鞠躬90度，大聲問好，上課認真聽老師說的每一句話，下課后認真完成老師布置的每一份作業(yè)，這是對老師最好的感激。我們也要感謝我們的朋友，他們溫暖我們的心，豐富我們的生活，快樂的時候和我們一起快樂，悲傷的時候和我們一起悲傷。我們也感謝所有幫助過我們的人，哪怕只是點一盞燈，借一支筆，或者給一個淡淡的微笑。對于我們來說，感恩其實很簡單。家長下班時，遞上一杯水，說：爸媽，你辛苦了。老師累了，端上椅子，或者在校園里見面，真心說:老師好。當朋友失落時，緊緊握住他們的手，默默地為他們打氣。一杯水，一把椅子，一聲問候。至是一個微笑，都可以溫暖人心。少一句抱怨，多一份寬容，少一點挑剔，多一些贊揚，世界會更加的美好。一個有感恩之心的人，必然胸懷博大，知恩圖報，助人為樂，會用一顆充滿感恩的心去認知，去探索，去感悟。所以我們要學會感恩，學會熱愛身邊的一切。如果你懷著一顆感恩的心，你會發(fā)現(xiàn)美好的生活并不遙遠。讓我們心懷感恩，擁抱美好的明天吧。我的演講完了，謝謝。心懷感恩學會感恩國旗下講話篇十一尊敬的老師們，同學們：大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《心懷感恩，和美人生》。生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。心懷感恩，和美人生。一路感恩，一路前行。在去年的“孝心孩子”評比中，涌現(xiàn)出了一批心懷感恩的圣菲少年，今天他們中的三名代表袁銘希、湯彧軒、任虹宇將與大家一起分享他的感恩故事。首先有請：袁銘希。我是二年級二班的袁銘希同學，非常樂意與大家分享我的孝心生活。我們家三代同堂，爸爸媽媽工作很忙，都是外婆給我們做飯。我最愛吃外婆做的菜！有一天，外婆做飯時，不小心把手割傷了，流了好多血，我看見后很著急、很傷心，趕快把創(chuàng)可貼找來，笨手笨腳地給外婆貼上。外婆感動地說：“希希，我的乖外孫！”外公外婆出門時，我一定要去扶著他們，媽媽跟我開玩笑：“自己都要別人牽還去扶外公外婆?！笨晌疫€是堅持牽著他們的手。每次上桌吃飯時，我總是讓外公外婆先動筷子。吃水果時，我也一定要先給兩位老人送去。因為我知道，我在一天天地慢慢長大，我一定可以更好地保護他們！別看我年齡小，我十分關(guān)心家里的每一個大人，盡量讓他們少為我操心。每天早晨，我很早就起床，擔心影響爸爸媽媽休息，我總是輕手輕腳，盡量不打擾他們。晚上回家也是自己看書、做作業(yè)。因為我知道爸爸媽媽好辛苦，想讓他們多休息。我愛我的家，我愛我的爸爸媽媽、外公外婆，是他們用愛伴我成長，我也可以生活中的小事去關(guān)愛他們。我一定好好學習、長大成材，報答他們的養(yǎng)育之恩。謝謝大家！大家好，我是二年級二班的湯彧軒，去年我被選為了“孝心孩子”，我感到非常驕傲，我相信，我所做的和大家做的都一樣。孝心并不難，小事其實就在我們身邊。我家里有個八十多歲的祖祖，全家人都尊敬她、關(guān)心她，我也不例外。每當我有空的時候，我都會牽著祖祖到花園里散步，讓她呼吸新鮮空氣、曬曬陽光。祖祖年紀太大，眼睛和腿腳都不好使了，我會緊緊拉著她的手，還要不停叮囑她小心腳下滑，我非常耐心，就像小時候爸爸媽媽教我那樣。我最大的心愿就是祖祖能夠活到一百歲！前段時間媽媽生病了，我心里很難過，特別希望媽媽早點好起來，所以我每天記得提醒媽媽吃藥，生怕她忙起來就會忘記吃藥！而且我自己獨立完成作業(yè)，不讓媽媽操心。這學期我還要繼續(xù)爭當“孝心孩子”，因為去關(guān)心別人，自己會更加快樂！謝謝！尊敬的老師們，親愛的同學們，大家早上好！我是來自二二班的任虹宇。什么叫孝心？媽媽說：“最簡單的孝心就是不用大人操心，關(guān)心體貼爸爸媽媽?！边@學期語文課的第二單元的主題是“自立”，老師說：“我們是二年級的孩子了，要學會自己獨立完成作業(yè)，不應(yīng)該再讓爸爸媽媽陪著做了。”我們的爸爸媽媽辛苦工作了一天，回到家很疲倦了。如果我們像過去那樣，還要爸爸媽媽陪著完成作業(yè)，幫我們檢查錯誤，那就永遠長不大，不是個關(guān)心體貼爸爸媽媽的孩子。我暗暗下決心：我要獨立完成作業(yè)，不用媽媽陪著；我要獨立閱讀，讓媽媽可以做自己的事情。于是，在學校里我上課認真聽講，牢牢記住老師布置的任務(wù)。放學回到家，我先吃點東西，就在書桌旁開始學習。遇到不會寫的生字我就查字典，記不住的運算我就翻乘法口訣表。我發(fā)現(xiàn)原來老師說的那么多作業(yè)其實并不多，專心地做很快就做完了。做完作業(yè)，我檢查一遍后就收拾書桌，整理書包。外公外婆晚飯也做好了，我們一家人吃完飯，還可以多出很多時間一起玩。媽媽也有精力可以和我一起玩“勾24”之類的游戲了，我也有更多的時間看更多的有趣的課外書。周末時我和媽媽一起制定學習計劃，我盡量在周五晚上和周六早上就把作業(yè)做完，這樣周六下午和周日我也可以自由安排時間。和小伙伴一起做游戲時我不用惦記著作業(yè)還沒做完，媽媽也不會催我早點回家趕作業(yè)了。媽媽常在朋友面前夸我，說我這學期長大了，學習不用她操心了，她現(xiàn)在越來越輕松了。我愛我的媽媽，我的媽媽既要上班又要照顧家里很辛苦。如果自己的事情自己做，做一個學習認真努力的孩子，讓媽媽不用替我操心，就是對媽媽最好的愛。謝謝孩子們精彩的故事，感恩是力量之源，愛心之根，勇氣之本。感恩父母，你將不再辜負父母的期望；感恩社會，你會輕輕扶起跌倒在地的老人；感恩人生，你將笑對狂風暴雨，笑迎天邊那一抹彩虹。讓我們一起學會感恩，收獲別樣的人生！孩子們，今年的“孝心孩子”評比活動已經(jīng)啟動，讓我們一起心懷感恩，共享美好人生。