【正文】 然而服務(wù)員又不認(rèn)識他們，18個人吃飯最終給了10個人錢。我不得不說他們很有經(jīng)濟頭腦，但是道德品質(zhì)嚴(yán)重不合格。而今，在校園中很多學(xué)生也有很多不文明的現(xiàn)象。校園內(nèi)吸煙、樓梯過道追逐打鬧、男女同學(xué)勾肩搭背、拉拉扯扯、亂丟垃圾、出口成臟等等。 作為一名學(xué)生那我們離文明美德到底有多遠(yuǎn)呢?為了抄近路而踐踏了綠草地，你離文明只有數(shù)步之遙!把果皮紙屑扔向垃圾箱的時候，你離文明只有一步之差!路過跌倒的老人時，你離文明只差分鐘!乘坐公交車時，你擁擠上前，你離文明其實只有幾秒!當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時，文明就在你舉手投足之間!當(dāng)你主動向老師和長輩問好的時候，文明就在你口中!當(dāng)你主動遠(yuǎn)離那些不文明現(xiàn)象的時候，文明就在你心中。親愛的同學(xué)們，播種一種行為，收貨一種習(xí)慣，播種一種習(xí)慣，收獲一種性格。播種一種性格，收獲一種命運。某公司招聘一名職工，應(yīng)聘者很多，最后，一個其貌不揚的人被公司選中了，其他應(yīng)聘者不服，就去公司問老板。老板說聘用他的原因是只有他帶來了許多“介紹信”：他在門口蹭掉腳下的泥土，進(jìn)辦公室后隨手關(guān)門，說明他做事認(rèn)真仔細(xì)。他看到那個殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良、體貼別人。應(yīng)聘時他先脫掉帽子，回答問題干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力。其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去了，只有他俯身撿起它并放回桌子這些不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很放心嗎?同學(xué)們，一滴水蘊藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。文明美德是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀，也是我們將來走向社會的必備素質(zhì)和社會進(jìn)步的必然要求。但是文明美德的養(yǎng)成并非是一朝一夕的事情，這需要我們在學(xué)習(xí)、生活中處處留心，從我做起、從每一件小事做起。希望本周國旗下的講話能夠再次喚醒大家的心靈，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。怎樣做一個文明人演講稿 做個文明人演講稿80個字篇十五轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)已經(jīng)近兩個月，期中檢測馬上要開始了，同學(xué)們進(jìn)行復(fù)習(xí)的時間所剩不多。如何進(jìn)行有效的期中復(fù)習(xí)，我想我們應(yīng)該注意以下幾點：一、復(fù)習(xí)要有計劃性“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，要取得好的復(fù)習(xí)效果，必須先訂立一個復(fù)習(xí)的計劃，做到有目的地復(fù)習(xí)。二、復(fù)習(xí)時應(yīng)該注意反復(fù)性、體系性、理解性，學(xué)會嘗試回憶、學(xué)會整體安排、學(xué)會調(diào)整休息等。根據(jù)人腦的記憶特點，我們在復(fù)習(xí)時，不要希望能夠通過一遍復(fù)習(xí)就能夠掌握書本的基礎(chǔ)知識，一般地認(rèn)為，人們對于某一知識的完全掌握，至少需要六至七遍。所以，我們在復(fù)習(xí)時，應(yīng)該注意反復(fù)，不斷地復(fù)習(xí)，爭取能夠?qū)局R完全掌握。同學(xué)們，你們要知道記憶是建立在理解的基礎(chǔ)上的，感覺到了東西我們不能夠理解它，只有理解了的東西我們才能夠更深刻地感覺它。記憶是一個復(fù)雜的過程，在復(fù)習(xí)時，不能眼睛只盯著書本，在我們看一段書后，應(yīng)該抬起頭來，好好思考，嘗試回憶，看我們剛才看的書本的內(nèi)容是否記住了，是否理解了。三、復(fù)習(xí)要查漏補缺，徹底掃除知識結(jié)構(gòu)中理解上的障礙。在這一基礎(chǔ)之上，進(jìn)行梳理和歸納，使知識系統(tǒng)化。復(fù)習(xí)完一個單元，就在不看課本只看筆記或者提綱的情況下，把課本中的知識點一一地過一遍。遇到記不起來的地方或理解得不是很透徹的地方，再翻開課本看看，這樣就會加深印象和鞏固記憶。四、在復(fù)習(xí)的過程中，我們還應(yīng)該注意調(diào)整我們的身體和注意休息。一般地說，我們的大腦集中于某一學(xué)科的時間不是很長的，時間一長，我們的思維就可能處于停滯的狀態(tài)，所以我們應(yīng)該合理地安排時間，爭取在復(fù)習(xí)中將所學(xué)幾門學(xué)科都能夠安排一定的時間，這樣保證大腦的高效率。當(dāng)然期中檢測，只是對開學(xué)以來這段時間學(xué)習(xí)的考驗，成績的高低并不能從根本上說明什么，只是暴露出這段時間在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題。我們要以正確的心態(tài)對待期中檢測，再根據(jù)自己的具體情況制訂一個可行的計劃，安排好下一階段的學(xué)習(xí)和生活。不久，期中檢測就將到來，希望同學(xué)們能掌握有效的復(fù)習(xí)方法，以良好的心態(tài)對待期中檢測，祝大家能取得一個好成績。謝謝大家。怎樣做一個文明人演講稿 做個文明人演講稿80個字篇十六早上好，我們國旗下演講的題目是《學(xué)會文明禮貌，塑造健康人格》。首先，我們回顧幾個現(xiàn)象： 早上在進(jìn)校門的路上總能看見好多廢紙，有些宣傳單，也有隨手丟棄的食品包裝，讓人看著不舒服。 教室里老師講臺上亂七八糟放著作業(yè)本、試卷等，甚至被某個同學(xué)霸占為書桌。很不整潔。 下課后個別同學(xué)在走廊上嬉笑追打、不時夾著難聽的臟話，很不好聽。 教室外的公共場地上不時飄下幾張廢紙，落在安全網(wǎng)上，看著很不雅觀。 現(xiàn)在天氣漸冷，有的感冒的同學(xué)嗓子一發(fā)癢，隨地“啪”的一聲吐在地上，在我們?nèi)坑不牡孛嫔鲜诛@眼，令清掃衛(wèi)生的同學(xué)都感到作嘔?；蛘哂猛甑募埥黼S意丟在垃圾桶周圍，很不衛(wèi)生。同學(xué)們，時代的車輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀(jì)，在現(xiàn)代社會中，人好比原子，唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價值。一個人，不管你愿意不愿意，若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先學(xué)會文明禮貌，學(xué)會與任何人，包括家庭成員、親朋好友、老師同學(xué)、乃至所有需要與自己交往的人友好相處，學(xué)會塑造健康的人格。敬愛的周恩來就對自己十分嚴(yán)格，對別人很有禮貌，人們都非常尊敬和愛戴他。有一次，周到一個照相館拍工作照。攝影師正在給幾個解放軍戰(zhàn)士拍照。戰(zhàn)士們認(rèn)出了他，連忙說：“工作忙，您先照吧，我們等一等。”周卻擺擺手，笑著說：“不，大家都一樣忙，輪到誰就誰照吧?！痹谒膱猿窒?，大家仍按原來的順序，一個一個地照完了相。我們知道，周的偉大就在于他的人格魅力。一個真正追求成功的人，一定十分懂得文明禮貌，注重塑造自己的人格，一定會在自己的學(xué)習(xí)下功夫，而不會在吃、穿上花費氣力。尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提，愛心只有來源于對人的尊重，才能成為完善美好人格的真正力量。關(guān)心人、愛護人、幫助人，將是你一生的財富。尋找生命的綠洲，保持健康的身體，樹立高尚的道德，這是人生的主題，是人類文明的主題。學(xué)校是塑造人格的重要園地，因為每個人在學(xué)校學(xué)到的一切都會在生命中打上很深的烙印，而且會擴大到社會生活以及人際交往之中。健全的人格是通過學(xué)習(xí)如何與人交往中建立起來的。老師教會學(xué)生愛別人，實際上是給學(xué)生一種人生信念，那就是學(xué)會把周圍的人當(dāng)作兄弟姐妹，用愛心與世界建立起親密的聯(lián)系。一為教育家曾說過：一個人的行為日久可以成為習(xí)慣。一個人的習(xí)慣日久可以成為性格。一個人的性格則往往決定他的前途。顯然，這里所說的“習(xí)慣”、“性格”不是指諸如愛吃米飯還是愛吃饅頭，好動還是好靜這樣的簡單的概念，而是一個人對學(xué)習(xí)，對他人，對社會的態(tài)度和做法，是人的品格。健康的人格是逐步養(yǎng)成的，但人格養(yǎng)成的“最佳時期”是中小學(xué)階段。無數(shù)事實證明，過了這個“最佳時期”以后再想“補正”就難上難了。我們?nèi)绻呀?jīng)明白了其中的道理，就要處處時時注意講文明講禮貌，有意識地自覺地重復(fù)好行為，養(yǎng)成好習(xí)慣、好品格。親愛的同學(xué)們，除了看重考試分?jǐn)?shù)的多少，班上名次的前后，還要特別看重文明禮貌，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，要特別看重健康人格的塑造。這樣，你將會終生受益，其樂無窮。謝謝大家!