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20xx年清明活動策劃書清明節(jié)活動方案策劃(十一篇)-資料下載頁

2025-08-06 21:03本頁面
  

【正文】 南愛心久久公益聯(lián)盟文山群組長:老山之眸副組長:藍(lán)?;顒迂?fù)責(zé)成員:彩云之南、老山人民、忘記不是錯、可可、響尾蛇、小麗萍、寶島眼鏡(負(fù)責(zé)捐款統(tǒng)計(jì)更新,物資采買,活動協(xié)調(diào),參加活動人員確定及其他)通過重返老山戰(zhàn)爭遺址,了解革命烈士為國捐軀的動人事跡,讓我們銘記老山,勿忘國恥,珍惜今天,牢記歷史,維護(hù)和平、在回顧、思考中強(qiáng)化老山精神榮譽(yù)感和老山永在我心的思想、讓更多的人傳唱革命烈士為了捍衛(wèi)祖國尊嚴(yán)不惜犧牲自己生命的大無畏的英勇事跡、通過活動號召志愿者學(xué)習(xí)烈士頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)貞不屈的革命精神,使志愿者受到熏陶學(xué)習(xí),鍛煉自己,提高自己;從而加強(qiáng)志愿者成員的團(tuán)結(jié)交流,為以后的愛心公益活動打下扎實(shí)的基礎(chǔ),做到愛心之路長長久久。清明節(jié)是二十四個(gè)節(jié)令中最具人文歷史的節(jié)日,人們在這一天懷念逝者、祭祀祖先、我們在這一天祭掃烈士陵園,緬懷烈士,了解那段過去的歷史,重溫參戰(zhàn)老兵們激情澎湃的歲月、希望通過這個(gè)活動加強(qiáng)愛國主義教育,弘揚(yáng)愛國主義精神,表達(dá)熱心人士的一片愛心,展現(xiàn)文山人的愛國激情!(一)重返老山戰(zhàn)場,感受激情燃燒的歲月?;顒拥攸c(diǎn):老山戰(zhàn)場時(shí)間:xx年4月4日早6:30從文山出發(fā)、參加活動的所有人員在文山學(xué)院門口統(tǒng)一集合,7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)(過時(shí)不候)、9點(diǎn)到達(dá)麻栗坡統(tǒng)一吃早餐(同時(shí)和麻栗坡志愿者匯合)、上午10:30分到下午4點(diǎn)參觀戰(zhàn)爭遺址、以下為具體活動:邀請參戰(zhàn)老兵和烈士家屬一起重返老山戰(zhàn)場,請他們?yōu)槲覀冎v述戰(zhàn)與火,血與淚的戰(zhàn)地故事、為現(xiàn)在駐守老山戰(zhàn)場的士兵獻(xiàn)花、(二)祭掃烈士之墓,瞻仰事跡,感懷先烈!活動地點(diǎn):麻栗坡烈士陵園時(shí)間:xx年4月5日上午8點(diǎn)到中午2點(diǎn)提前聯(lián)系陵園負(fù)責(zé)人,確定所需音響、哀樂、懷舊歌曲,采買祭品、按照人數(shù)分成3人一個(gè)小組,每小組指定一名負(fù)責(zé)人。5號早上7點(diǎn)在麻栗坡住宿賓館大廳集合,清點(diǎn)祭奠所需帶物品。按秩序乘車前往目的地,路上再次強(qiáng)調(diào)掃墓時(shí)的紀(jì)律要求。集體向烈士致敬、默哀,向烈士紀(jì)念碑獻(xiàn)花。在烈士墓前的講話,邀請參戰(zhàn)老兵發(fā)言、志愿者朗誦祭文《吻你,我不驚醒你》、《媽媽,我等了你二十年》(其他祭文已邀請參戰(zhàn)老兵撰寫,正在創(chuàng)作中),有志參加帶誦的志愿者可主動報(bào)名,也可根據(jù)報(bào)名的人數(shù)在活動前演講比賽選撥人選,然后志愿者宣讀志愿者誓言。由老山之眸向志愿者講解祭奠程序,以3人為一小組按規(guī)定秩序、順序向960個(gè)烈士敬獻(xiàn)玫瑰、花環(huán)、香煙、酒、水果、香紙。志愿者烈士墓前拍集體照片、志愿者自由活動半小時(shí)、14點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)集合,再次簽到看人員是否到齊,14:30分到指定地點(diǎn)就餐。餐前半小時(shí)活動總結(jié):經(jīng)費(fèi)核對、租借物品如原歸還,對本次活動的優(yōu)劣進(jìn)行總結(jié),志愿者代表自我總結(jié)。清明活動策劃書 清明節(jié)活動方案策劃篇十一繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)弘揚(yáng)英雄奉獻(xiàn)精神。xx學(xué)院即將迎接教育部教學(xué)工作水平評估,各部門為了全面貫徹“以評促建,以評促管,評建結(jié)合,重在建設(shè)”的原則。加強(qiáng)了對學(xué)生思想建設(shè)的力度,全面培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。提高自身文化素養(yǎng),發(fā)揚(yáng)中華民族奉獻(xiàn)他人,奉獻(xiàn)社會的優(yōu)良傳統(tǒng)。提高團(tuán)員思想覺悟,xx學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會將組織團(tuán)員同學(xué)以“繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚(yáng)英雄奉獻(xiàn)精神”為主題舉辦一次向英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃的掃墓活動。本次活動以清明節(jié)掃墓為切入點(diǎn),融入學(xué)校精神文明建設(shè)的宗旨,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生思想上要求先進(jìn),行為上主動積極,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)英雄們的精神。讓英雄的精神永駐團(tuán)員心中實(shí)現(xiàn)學(xué)有所感、學(xué)有所悟的目的。主辦單位:共青團(tuán)xx學(xué)院委員會承辦單位:xx學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會策劃書:xx學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會20xx年4月5日:4月2日——4月3日4月2日學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)合會將對活動路線,活動地點(diǎn)及活動應(yīng)注意問題進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)、確定。:4月2日——4月3日生活部購買制作小百花的材料,并組織同學(xué)制作參加掃墓相關(guān)人數(shù)的小百花。給同學(xué)在掃墓當(dāng)天用。為確保團(tuán)隊(duì)能整體順利到達(dá)活動地點(diǎn),由以前去過的成員帶領(lǐng)隊(duì)伍,在隊(duì)伍最后保證全隊(duì)都能達(dá)活動目的地。為確保團(tuán)員的安全,活動結(jié)束立即由班長及班上團(tuán)干將團(tuán)員帶離活動地點(diǎn),遠(yuǎn)離湖邊危險(xiǎn)地帶。為確?;顒拥捻樌M(jìn)行,團(tuán)支部將對活動地點(diǎn)周圍進(jìn)行了細(xì)致的實(shí)地勘察,與活動地點(diǎn)管理人員達(dá)成及時(shí)取得聯(lián)系的協(xié)議。:4月2日——4月4日團(tuán)支部為了本次活動能夠順利進(jìn)行,制作了兩套應(yīng)急方案:方案一:全隊(duì)分為六個(gè)小組,每組六至七個(gè)同學(xué),分別由六個(gè)小組長負(fù)責(zé),提醒同學(xué)們通訊工具務(wù)必要充好電,出現(xiàn)異常情況應(yīng)立即與小組長取得聯(lián)系,以便采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。方案二:各組小組長到生活委員處領(lǐng)取創(chuàng)可帖、藥膏等小醫(yī)藥品,各小組長應(yīng)照顧好本組隊(duì)員的人身安全。:4月5日因課程調(diào)整,活動時(shí)間定于4月5日下午五點(diǎn)半從學(xué)校出發(fā)。因是雙休日前期,考慮到前進(jìn)路線及活動地點(diǎn)人員較多,情況比較復(fù)雜。團(tuán)支部實(shí)行責(zé)任落實(shí)制度,每個(gè)小組長、班、團(tuán)干部認(rèn)真負(fù)起責(zé)任,確?;顒拥捻樌M(jìn)行。宜州市人民英雄紀(jì)念碑廣場xx學(xué)院團(tuán)委書記黃俏奕老師,xx學(xué)院團(tuán)委副書記黃澤老師xx學(xué)院團(tuán)委韋振宇老師xx學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會全體成員各系學(xué)生代表各20人xx學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會全體成員各社團(tuán)代表各5人(一)按照活動規(guī)定到達(dá)英雄紀(jì)念碑廣場,做好掃墓儀式準(zhǔn)備工作。(二)團(tuán)支部書記宣布掃墓儀式開始,向人民英雄烈士們敬獻(xiàn)花籃。(三)奏國歌,全體同學(xué)面向英烈紀(jì)念碑默哀一分鐘。(四)學(xué)生代表發(fā)言。(五)學(xué)生代表帶領(lǐng)大家宣誓。(六)全體同學(xué)瞻仰人民英雄紀(jì)念碑,向人民英雄紀(jì)念碑獻(xiàn)花。學(xué)生會、團(tuán)干及各組小組長時(shí)刻關(guān)注同學(xué)們的活動狀況,一有異常狀況發(fā)生,立即采取預(yù)定措施。邀請記者團(tuán)的同學(xué)現(xiàn)場照相、記錄。購買花圈:xx元入園門票:購買制作小花的材料:xx元不可知經(jīng)費(fèi):xx元共計(jì):xx元經(jīng)過學(xué)習(xí)英烈的先進(jìn)事跡,重溫中華民族傳統(tǒng)的文化內(nèi)涵。接受為他人,為社會奉獻(xiàn)精神的洗禮。同學(xué)們將在以后的學(xué)習(xí)工作中積極進(jìn)取,發(fā)揚(yáng)先輩們的精神,發(fā)揮自己所長,表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,在學(xué)校的迎評工作中展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
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