20xx年演練方案模板(四篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-06 21:00本頁(yè)面
【正文】 離開座位，按廣播操出操路線撤離教室至操場(chǎng)，撤離過(guò)程中聽從各引導(dǎo)員老師的指揮。各樓層引導(dǎo)員聽到警報(bào)后，第一時(shí)間到達(dá)指定崗位指揮撤離。同時(shí)向?qū)W生重復(fù)提醒：“不要擁擠，不要交叉，聽從指揮，注意安全，保持冷靜！”學(xué)生撤離后，按負(fù)責(zé)區(qū)域檢查教室、廁所等可能有滯留學(xué)生的場(chǎng)所，隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域，協(xié)助帶隊(duì)老師進(jìn)行人員清點(diǎn)。全校師生安全有序撤離至安全區(qū)域后，班主任立即進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)工作，并匯報(bào)至各負(fù)責(zé)年段體育老師，再匯總數(shù)字報(bào)總指揮。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。警報(bào)解除后，校領(lǐng)導(dǎo)作安全教育專題講話。活動(dòng)結(jié)束后，全體師生按廣播操路線返回教室。利用教職員工會(huì)議、演練工作人員會(huì)議廣播等對(duì)全校師生對(duì)防空警報(bào)、民防工程、人員應(yīng)急疏散等人民防空相關(guān)知識(shí)進(jìn)行宣傳，明確職責(zé)，熟悉疏散路線。疏散撤離時(shí)，嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先，教師要特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)、患病學(xué)生）。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，降低恐慌心理。演練方案模板篇四為了進(jìn)一步增強(qiáng)我公司應(yīng)對(duì)生產(chǎn)突發(fā)事故的快速反應(yīng)能力、應(yīng)急處理能力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力，提高我公司應(yīng)急救援水平，切實(shí)保障人民生命和公司財(cái)產(chǎn)的安全，公司特組織本次應(yīng)急救援演練。總指揮：李文才 副總指揮：郎需平、張廣健現(xiàn)場(chǎng)指揮：周吉、姜云萍、李春生 現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急技術(shù)專家組：王艷杰、李娟 馬曉東a、應(yīng)急救援綜合協(xié)調(diào)指揮組（應(yīng)急救援指揮組成員）b、車間應(yīng)急處理組（各車間）c、警戒保衛(wèi)組（后勤人員）d、火災(zāi)應(yīng)急撲救組（公司義務(wù)消防隊(duì)、特泥河消防車 陳旗消防大隊(duì)）e、環(huán)保應(yīng)急處理組（后勤人員）f、專家指導(dǎo)組（生產(chǎn)部、技術(shù)部）g、應(yīng)急疏散集中區(qū)：公司東北門衛(wèi)a、車間發(fā)生火災(zāi)，事故的應(yīng)急處理和接報(bào)啟動(dòng)公司應(yīng)急救援預(yù)案。b、火災(zāi)的撲救；c、事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒、控制和管制；d、人員的緊急疏散、撤離；e、應(yīng)急撲救消防污水的環(huán)保處置，現(xiàn)場(chǎng)洗消。位于公司車間的電機(jī)設(shè)施因老化，而引起火災(zāi)，車間邊采取應(yīng)急措施組織人員進(jìn)行滅火，邊報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)、牧場(chǎng)辦公室、地方消防中隊(duì)，生產(chǎn)控制指揮中心根據(jù)險(xiǎn)情啟動(dòng)公司應(yīng)急救援預(yù)案，通知各應(yīng)急救援小組投入救援工作。預(yù)案啟動(dòng)：應(yīng)急救援指揮部協(xié)調(diào)指揮各應(yīng)急救援小組啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案a、切斷火災(zāi)事故車間現(xiàn)場(chǎng)電源b、通知車間各工段負(fù)責(zé)人啟動(dòng)各車間應(yīng)急措施（緊急停產(chǎn)、切斷危險(xiǎn)源通往車間的通道） 應(yīng)急處置：a、事故現(xiàn)場(chǎng)警戒和管制 b、火災(zāi)撲救 c、 污水處置人員疏散：a、各車間的人員疏散 b、周圍界區(qū)的人員疏散
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