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正文內(nèi)容

20xx年幼兒園小班個人工作計(jì)劃6篇(優(yōu)秀)-資料下載頁

2025-08-06 20:40本頁面
  

【正文】 (4)區(qū)域活動和主題活動有效結(jié)合,讓區(qū)域活動成為主題活動的重要組成部分,讓區(qū)域活動作為主題活動的延續(xù),從而促進(jìn)幼兒的自主學(xué)習(xí)與成長。開學(xué)初提供材料與孩子共同布置教室環(huán)境。營造一份寬松、和諧、溫馨的氛圍,使孩子喜歡小班、喜歡幼兒園。結(jié)合“元宵節(jié)”“”三八婦女節(jié)這“五一勞動節(jié)”“六一兒童節(jié)”等節(jié)日,與孩子共同布置節(jié)日環(huán)境,排練節(jié)目共同感受節(jié)日的快樂。同時結(jié)合各主題在區(qū)域中設(shè)置相應(yīng)的區(qū)域,投放豐富多彩的材料,讓孩子在區(qū)域中動手操作、學(xué)習(xí)。(1)巧手屋:提高幼兒美術(shù)活動的技能,激發(fā)對美工活動的興趣。學(xué)習(xí)運(yùn)用多種材料,大膽表現(xiàn)作品,成果。(2)智慧屋:樂意用多種感知周圍的物品、現(xiàn)象,了解物品的顏色、大小、形狀、數(shù)量、方位等明顯特征。將科學(xué)、計(jì)算等活動內(nèi)容,制作成活動材料,讓幼兒進(jìn)行練習(xí)。培養(yǎng)幼兒對科學(xué)的探索興趣。(3)娃娃家:能和同伴一起游戲,學(xué)會簡單地動作交往,語言交流。能與同伴共同分享游戲的快樂。初步掌握與其他游戲區(qū)域的互動。(4)親親書屋:培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。(5)出租車、警察:通過游戲讓幼兒了解簡單的交通規(guī)則:過馬路走斑馬線、過十字路看紅綠燈、乘客在指定的車站等候、如何上下車等等。(6)小舞臺:學(xué)會使用道具,并跟隨音樂,能在同伴面前大膽地表演。培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)欲。(7)超市:隨著幼兒玩具種類的增多,對數(shù)概念方面的理解,超市能提供幼兒進(jìn)行分類擺放、整理歸納等這方面的培養(yǎng)。(8)建筑工地:搭建積木是幼兒永恒的最愛,一塊塊轉(zhuǎn)型積木在幼兒的各種擺放中成了各種有名字的建筑,幼兒在活動過程中能獲得最大的成就感。幼兒園小班個人工作計(jì)劃篇五新學(xué)期開始了,我在園領(lǐng)導(dǎo)的信任下?lián)瘟诵班的教學(xué)。我很感謝園領(lǐng)導(dǎo)對我的信任我一定會努力的把各項(xiàng)工作做好的。為了更好的把家長工作做好,我特制定了如下計(jì)劃:一、每天利用晨間接待及離園那段時間與家長溝通、交流、互通家園信息、互換教育意見以確保家園教育的一致性。二、認(rèn)真組織好家長會,通過家長會讓家長真正了解我們教育教學(xué)內(nèi)容、要求及活動安排。三、辦好家長園地,利用家長園地向家長介紹育兒經(jīng)驗(yàn),了解我們一周課程安排及家長共同參與到我們的教育教學(xué)。四、組織好家長開放日活動通過觀摩半日活動,幫助家長理解新《綱要》的精神及建構(gòu)教材的特點(diǎn)。五、做好安全防范工作。讓家長提高安全意識同時要求他們嚴(yán)格使用接送卡來接送幼兒。六、認(rèn)真填寫好家園互動手冊多聽家長的意見和建議。七、認(rèn)真做好家訪記錄工作,做到有原因、有措施、有反饋等等。八、配合幼兒園開展家長對幼兒膳食的滿意度調(diào)查。九、提醒家長按時接送幼兒讓幼兒從小養(yǎng)成不遲到不早退的好習(xí)慣。十、要求家長家園教育一致養(yǎng)成自己吃飯,按時就寢的好習(xí)慣。幼兒園小班個人工作計(jì)劃篇六鞏固一日生活常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。提高幼兒自我服務(wù)能力,培養(yǎng)幼兒幫助他人。認(rèn)識春天,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。利用廢舊物品制作玩具,培養(yǎng)幼兒的動手能力。補(bǔ)充游戲區(qū)域材料,加強(qiáng)活動區(qū)指導(dǎo)。加強(qiáng)豐富戶外活動內(nèi)容,師生共同參與環(huán)境布置。:鞏固一個跟著一個走,學(xué)會保持適當(dāng)?shù)木嚯x。練習(xí)雙腳行進(jìn)跳,單腳跳。學(xué)習(xí)有節(jié)奏的拍球。會用廢舊材料及半成品材料制作玩具。:能聽懂老師的要求,學(xué)會舉手發(fā)言,并能大膽主動地提出自己的要求。能安靜聽故事,并能簡單的復(fù)述故事,能大膽?yīng)毩⒌谋硌菁袄收b。:能手口一致的數(shù)數(shù),并能說出總數(shù)。能區(qū)分多少、一樣多、前后等。能有順序地觀察動植物。:認(rèn)識春天,能感受春天的美麗及天氣的變化。聽老師父母的話。能有條理的做自己的事,并能有意識的幫助他人。培養(yǎng)幼兒對音樂、美術(shù)的興趣,熱愛大自然。培養(yǎng)幼兒有節(jié)奏的,正確使用鈴鼓、手鈴等樂器,學(xué)會欣賞他人的作品。
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