20xx年幼兒園衛(wèi)生工作計劃(匯總3篇)-資料下載頁
2025-08-06 20:39本頁面
【正文】 活動。通過專項的研討、學習活動，提高教師課堂授課能力，提升課堂教學質(zhì)量。加大骨干教師培養(yǎng)力度。為了做好骨干教師的挖掘培養(yǎng)工作，我鎮(zhèn)制訂了《小樓鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課評比方案》和《小樓鎮(zhèn)教學能手評比方案》，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展教學大練兵活動，并以此挖掘人才，培養(yǎng)骨干。加強工會建設。充分發(fā)揮工會的橋梁紐帶作用，尊重教職工的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權。舉辦有益于教職工身心健康、心情愉悅的文娛體育活動，關心教職工的生活、學習及家庭。貫徹落實校務公開、辦事公開各項規(guī)定,強化公開效果。加強維權機制建設,切實維護教職工合法權益。（三）強化校本教研，扎實開展各類教研活動，切實提高教科研整體水平開展專項研究，推動課堂教學改革。一是選好研究主題，著力于教學實踐過程中遇到的難題，確保教研活動方向明確，主題突出，內(nèi)容清晰，體現(xiàn)出教學研究服務于教學的宗旨。我們要著力于課程標準的學習與研究，提高教師課標意識與課程落實力。二是著力于學習方式的研究，加強學法指導，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，培養(yǎng)自主學習的能力。三是著力于教學方法研究，做到因材施教，分類指導。根據(jù)學生的個性差異，確定不同的教學和學習要求，實行分層、分類教學，確保優(yōu)生優(yōu)培、抓弱補偏工作的39。落實。四是著力于教學評價研究。逐步構建起推動師生發(fā)展的評價體系，實現(xiàn)課堂教學的民主、主動、開放和多元。同時，通過視導、評估等多種途徑，逐步建立健全對學校的教學評價制度。創(chuàng)新教研，實施“以賽促研，以研促教”的教研方式。為了進一步推進課堂教學改革，促進教師業(yè)務水平與教學能力的提高，同時也為我鎮(zhèn)教師提供展示自我和互相學習的平臺，促進教師的發(fā)展。為此，我鎮(zhèn)制訂了《小樓鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課評比方案》和《小樓鎮(zhèn)教學能手評比方案》，常態(tài)化地、主題突出地開展“優(yōu)質(zhì)課”“學科教學能手”評比活動，把我鎮(zhèn)優(yōu)秀教師擺于前臺，帶動、影響其他教師的發(fā)展，形成符合我鎮(zhèn)實際、具我鎮(zhèn)特色的鎮(zhèn)級教研模式。校際結對，借用他力。充分利用我鎮(zhèn)學校與越秀區(qū)學校幫扶活動、“百校扶百校”活動契機，通過“走出去”聽示范課，“請進來”上異地教學課（受援學校派教師到我鎮(zhèn)六所小學上課）活動，合作解決教育教學過程中的問題，開展扎實、富有實效的教學研討工作。相關教師要積極參加結對學校的一些教育教學活動，虛心學習，不斷進步。加強與兄弟鎮(zhèn)（街）、學校的聯(lián)系，切實開展好聯(lián)片教研活動，做到專業(yè)引領、資源共享，共同提高，促進專業(yè)化發(fā)展。廣泛開展陽光體育運動。實施陽光體育工程，積極推行陽光體育運動，豐富學生生活，提高學生素質(zhì)。要繼續(xù)強化“健康第一”的辦學思想，認真實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，認真做好體質(zhì)測試和數(shù)據(jù)報送工作。深化藝、體學科新課程實施的研究。繼續(xù)實行大課間活動和課外體育活動，加強對體育特長生的選拔和培養(yǎng)，開好體育課程，保證每天一小時體育鍛煉時間。
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