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20xx年幼兒園消防國旗下講話稿幼兒園消防國旗下講話稿簡短(10篇)-資料下載頁

2025-08-06 20:30本頁面
  

【正文】 火意識和技能。懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開展消防宣傳。學(xué)會火災(zāi)報警方法,學(xué)會使用滅火器撲救小火,學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識,消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!近期,學(xué)校還要組織師生們進(jìn)行一次消防演練,請同學(xué)們提前準(zhǔn)備好濕毛巾,聽到警報,隨時疏散,用毛巾捂住鼻口,彎腰有序撤離。同學(xué)們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們周圍!我的演講完畢,謝謝大家!幼兒園消防國旗下講話稿 幼兒園消防國旗下講話稿簡短篇九各位小朋友們:大家好!今天,在張主任的精心安排和部署下,我們開展了消防應(yīng)急演練活動。由于領(lǐng)導(dǎo)和老師們的通力合作,用時1分42秒,所有的幼兒全部撤離教學(xué)樓。假如火災(zāi)出現(xiàn)初期我們發(fā)現(xiàn)了危險,這個時間足以保證我們的逃生,但是如果發(fā)現(xiàn)晚,濃煙密布后,這個時間就顯得有些長了。因此掌握必要的消防知識是保證生命安全的關(guān)鍵。借此,我重新強(qiáng)調(diào)幾個注意事項:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不要慌,將厚毛巾、棉被、棉襖等在水中浸濕后,捂住口鼻,盡可能地彎下腰,找準(zhǔn)安全樓梯向下跑。這樣做的目的是因為煙霧往上走。在公共場合發(fā)現(xiàn)有著火的跡象,千萬記住不要坐電梯逃生。不能盲目救火。要記住撥打消防急救電話:119。在本次演練過程中,有個別幼兒視同兒戲,不按照老師的要求做,甚至還嘻嘻哈哈,這是很不對的,我們必須批評。各班在回班召開總結(jié)班會的時候,一定要點名警告,沒有對平日演練的重視,就沒有對生命負(fù)責(zé)的態(tài)度。今天的演練比較成功,但是這次演練畢竟是提前布置,各班級都有了充分準(zhǔn)備,在幼兒的眼中看似玩游戲。這種想法千萬要不得,重大災(zāi)難的發(fā)生是無法預(yù)料的,只有防患于未然才能減少災(zāi)難的發(fā)生。因此,我們要平時注重演練,更要不玩火。預(yù)防火災(zāi),從我做起。謝謝大家!幼兒園消防國旗下講話稿 幼兒園消防國旗下講話稿簡短篇十尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!今天我演講的題頭等大事,作為老師,對班級安全工作要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,必須對班里的孩子的安全負(fù)起責(zé)任。因為我們所接觸的孩子是缺乏自我保護(hù)意識。安全目是《安全?責(zé)任?幸?!?。安全是生命之本,是工作之本。離開安全,工作、生活都顯得毫無意義,對于幼兒園來說,安全工作更為重要,它是幼兒園開展各項活動的基本保障。是幼兒園工作的知識了解稀少的幼童,所以必須把安全記在心上,把安全擔(dān)在手上,把安全鎖在眼里。每當(dāng)安全會上聽到一些幼兒園發(fā)生的一切觸目驚心的安全事故時,讓人久久不能釋懷,孩子們的生命是那樣柔弱和纖細(xì)。需要我們的精心呵護(hù),作為我們更需要時刻把握“安全”這根繩,讓一切安全隱患遠(yuǎn)離我們的生活,到底怎樣才能保護(hù)好我們的孩子,使他們不受傷害呢?我有一些深刻的體會:首先,老師應(yīng)該有保護(hù)孩子安全意識。幼兒在活動中不能離開老師的實現(xiàn)?;顒訒r注意檢查幼兒衣物是否合適,適于活動,活動前后都要清點人數(shù),每天還要特別關(guān)注孩子的飲食,班級的開水,飯菜的冷熱情況,避免燙傷幼兒。二、戶外活動時,活動場地都要盡量發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時采取預(yù)防。例如:不安全的地方貼上安全標(biāo)志,提醒幼兒注意,在每一次活動前要認(rèn)真仔細(xì)講解活動要求,盡管有時嗓音會有些沙啞,但是孩子們能安全輕松的活動是最大的心愿。三、加強(qiáng)對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監(jiān)護(hù),對于每天幼兒的接送要認(rèn)真對待,對于不認(rèn)識的人員要加強(qiáng)詢問,并與家長聯(lián)系溝通。四、培養(yǎng)幼兒的安全意識,發(fā)展幼兒的自我保護(hù)能力。我覺得這方面的教育很重要。因為誘餌氣的孩子活潑好動,對任何事情充滿了好奇心,什么都想看一看,摸一摸,身體協(xié)調(diào)性較差,缺乏一些必要的生活,自我保護(hù)意識較差。常常不能預(yù)見自己的行為會產(chǎn)生什么樣的后果。教師不僅要有保護(hù)幼兒生命安全的責(zé)任,更重要的是要對幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo),教育。提高幼兒自己的能力,幫助幼兒樹立安全意識。還可與周圍環(huán)境相結(jié)合,經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全常識的教育,進(jìn)行安全講解,安全只是問題,安全隨機(jī)教育。才采取一些行之有效的教育,使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度??傊?,在幼兒園老師是孩子的保護(hù)神,只有心中有每一個孩子,眼中有每一個孩子,學(xué)會照顧全面,關(guān)注個別,這樣孩子一舉一動都將印在我們的腦海中,因為孩子是祖國的未來,家長的希望,孩子的安全對我們來講,是至關(guān)重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次,而在我們心中每個月都應(yīng)是安全月,每一天都應(yīng)是安全日,每時每刻都要應(yīng)把安全放在第一位。
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