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20xx年幼兒園學(xué)前班下學(xué)期班務(wù)計劃幼兒園學(xué)前班班務(wù)計劃(模板9篇)-資料下載頁

2025-08-06 20:23本頁面
  

【正文】 育方面,學(xué)生興趣較濃,但是又常常出現(xiàn)摔交現(xiàn)象。大班級的幼兒在隊列隊形上還存在很大的弊病,每周一的升國旗儀式上,孩子的走路姿勢很不雅觀。踏步這一方面還是需要加強的。、體能方面不夠理想。,教師對幼兒有目的的體育運動組織,沒有體現(xiàn)出來,幼兒在無目的的玩各種玩具。,不樂于參加各種帶競技性的體育活動。,在大班要加強幼兒的隊列隊形的練習(xí),加強基本動作練習(xí)。加強《課程》中要求的體能鍛煉。同時逐步的培養(yǎng)幼兒的體育運動興趣。、手段。能組織幼兒進行體育鍛煉。形式和手段呀多樣化。,要逐步培養(yǎng)幼兒的體育興趣。設(shè)置多樣的體育興趣活動,比如:溜冰、單車、跳繩以及各種棋類的學(xué)習(xí)。同時在大班要培養(yǎng)一支足球隊,加強幼兒對外界的聯(lián)系?;顒?,加強本幼兒園內(nèi)幼兒縱向、橫向的交流。:(接上學(xué)期)(中、小班級教研課題),個人愛好與專項性運動能力培養(yǎng)初探(大班級教研課題):。,將能為其進入小學(xué)后的體育教育、今后的體育活動、各種各樣的體育社區(qū)活動以及終身體育打下基礎(chǔ)。:幼兒生長發(fā)育評價表,體格狀況前期(后期)評定表,學(xué)期、學(xué)年評定表,生長速度評價表,班級體格發(fā)育和生長速度對比表。、生長速度,歸類進行初步評價。記錄對照班的幼兒情況(本學(xué)期初的體格、生長速度),同時進行評價。,必須要做到的:,教師進行必須的指導(dǎo)。(其體能課由走、跑、跳、投、鉆爬、攀登七項基本身體素質(zhì)練習(xí)組成)~2小時的體育運動(游戲)時間。、脈搏和心率情況等。,進行必要的指導(dǎo)。給幼兒以及幼兒家長講解營養(yǎng)膳食的知識。幼兒園學(xué)前班下學(xué)期班務(wù)計劃篇九一、本學(xué)期幼兒能力的培養(yǎng)重點和措施 : 培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)前班,是孩子在幼兒園學(xué)習(xí)生活的最后一年,隨后他們將進入小學(xué)。如何讓孩子很好地適應(yīng)小學(xué),為小學(xué)的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)?培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是主要的條件之一。a:與家長達成共識,讓家長明白良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。我們預(yù)備多與家長聯(lián)系,常和家長商量孩子的一些不良好因素,如怎樣培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、怎樣讓孩子多吃飯等。b:培養(yǎng)孩子看書的能力與愛看書的習(xí)慣。每天教孩子認識2個字。有了詞匯量和認字的能力,才能培養(yǎng)孩子看書的愛好。培養(yǎng)幼兒的求知欲和好奇心好奇心是幼兒的共同特點,但是我們班的孩子已經(jīng)不再只對事物的表面感愛好了,他們喜歡追根問底,不但問“這是什么”,還要問“為什么這樣”。他們的問題很廣,表現(xiàn)出強烈的求知欲和認識愛好。為了進一步提高孩子的求知欲和好奇心,我在活動中多設(shè)計和孩子有關(guān)的一些智力活動和愛好活動。提高孩子的集體意識和集體榮譽感。因此,集體意識的培養(yǎng)也成了本學(xué)期的教育培養(yǎng)重點之一。a: 多開展多種形式的競爭性的活動。在班與班之間、組與組之間開展比賽,讓幼兒從勝利和失敗中體會領(lǐng)悟到:團結(jié)協(xié)助、互幫互進的重要性。有了這種精神,我們才能取得勝利。b: 培養(yǎng)幼兒的合作行為。合作是一種基本的社會技能,是一個人適應(yīng)社會所必備的能力。合作行為是歲幼兒年齡的增長而逐步增加的。在培養(yǎng)幼兒的合作行為時,首先教孩子把握合作的技能,學(xué)會處理合作時出現(xiàn)的問題。班上的孩子已有了合作的意識,但缺乏合作的技能。合作水平較差,經(jīng)常會出現(xiàn)不歡而散的情況。因此,我們將與孩子一起討論,協(xié)商如何開展合作活動。在合作中出現(xiàn)問題應(yīng)如何解決?我們還將增加合作性游戲,讓孩子更好地學(xué)會與同伴合作。二、保育工作我們預(yù)備在本學(xué)期加強獨立性與自理能力的培養(yǎng):a: 學(xué)會自己的事情自己做,自己治理自己的物品。b:學(xué)會自己照顧自己,會根據(jù)氣候的變化或自己的需要穿服。c:遇到困難會請求大人的幫助。d:學(xué)會自我保護等安全意識三、班級治理方面班級每周開一次會議,分工合作、齊心協(xié)力,共同努力建立良好的班級氣氛。2,每周五召開班務(wù)會議,及時溝通并解決問題。教師認真學(xué)習(xí),主動吸收新的教育理念。家長工作,家長是我們幼兒園的合作伙伴,做好了家長工作,才能更好地進行教學(xué)活動,收到更好的教育效果。
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