20xx年植樹節(jié)活動(dòng)宣傳海報(bào)312植樹節(jié)宣傳報(bào)道匯總(九篇)-資料下載頁
2025-08-06 20:20本頁面
【正文】 二、嘗試操作第一次操作：師：那現(xiàn)在啊就請(qǐng)小朋友開動(dòng)自己的小腦筋把籃中的樹木排排隊(duì)，大家試試，排完之后呢，你可以和你同桌的小伙伴交流一下，你的樹是怎么排列的？（幼兒在操作臺(tái)上操作，師巡回觀察、指導(dǎo)、交流。）（問題2：樹木卡片一操作，會(huì)不會(huì)就會(huì)亂套）（鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，嘗試運(yùn)用多種方法的排序，可以是abab、aabb、也可以是aabaab、abaaba，等等）真不錯(cuò)，剛才我看見有的小朋友是一棵松樹一棵柳樹的排列，也有的小朋友呢是兩棵松樹兩棵柳，還有的小朋友是松樹柳樹松樹，松樹柳樹松樹依次排列，小朋友真的是很能干。第二次操作：請(qǐng)幼兒舉手回答說一說你是怎么排列的？有別的小朋友和他一樣嗎？幼兒邊說老師早黑板上邊排列。（問題3：如果有小朋友一口氣說完怎么辦？）（請(qǐng)幼兒到黑板前來排列，和師范幼兒一樣的舉手回答）a、兩種不同的樹木一樣多時(shí)的排法？（abab、baba、aabb、bbaa、aaabbb、abaabbaaabbb等）b、兩種不同的樹木相差一半時(shí)的排法？（aab、baa、aba、abaabaaab）第三次操作：（最后怎么說？）要求：試試你沒有排過的方法，找出一種你最喜歡排列方法，把樹木種植在泥土里。在音樂聲中，師生一起布置活動(dòng)室、走廊、樓梯處、感受春天的氣息。植樹節(jié)活動(dòng)宣傳海報(bào)植樹節(jié)宣傳報(bào)道篇八幼兒園可以開展為樹木掛牌，為花草澆水等活動(dòng)，為祖國的綠化貢獻(xiàn)自己小小的力量。跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作，為本區(qū)內(nèi)樹木制作標(biāo)牌。標(biāo)牌內(nèi)容包含：樹木名稱，生長特點(diǎn)等；準(zhǔn)備澆水的工具：小水桶若干個(gè)，鐵鍬每班一把；照相、攝像人員。（1）活動(dòng)前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好，讓每班級(jí)教師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。（2）教師帶領(lǐng)本班幼兒，每個(gè)幼兒一個(gè)小水桶，教師一把鐵鍬，到指定地點(diǎn)。（3）教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)樹木，給樹木掛上標(biāo)牌，再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開，挖出一個(gè)可以澆水的淺坑，最后幼兒用小水桶給樹木澆水。（4）活動(dòng)完畢，師生合影留念?？茖W(xué)活動(dòng)：豐富科學(xué)區(qū)角——觀察植物的生長，種植：綠豆、黃豆等糧食作物，或者花草種子，觀察并記錄植物的成長過程。植樹節(jié)活動(dòng)宣傳海報(bào)植樹節(jié)宣傳報(bào)道篇九激發(fā)幼兒種植植物的情感，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。給予幼兒親近大自然的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能。鼓勵(lì)幼兒在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與他人配合、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的活動(dòng)。種植工具。蒜頭。有關(guān)植樹節(jié)的cd。教師：小朋友知道3月12日是什么節(jié)日嗎？教師：你們知道植樹節(jié)的意義是什么嗎？教師：老師這里有一段關(guān)于植樹節(jié)的視頻片段，請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察，看完之后回答老師剛才問的問題。教師請(qǐng)幼兒回答植樹節(jié)的意義。教師總結(jié)：指數(shù)造林，不僅可以綠化和美家園，同時(shí)還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用，是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。教師：我們的小朋友還小，還不能去植樹，但是我們可以去保護(hù)小樹，愛護(hù)小樹。周末的時(shí)間也可以和父母一起去植樹。教師：雖然我們不能植樹，但是我們可以去我們的植物園去種植其他的小植物，植樹節(jié)的意義是使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問題。我們可以從一點(diǎn)一滴做起，我們可以去種植園大蒜。教師講述種植的要求。教師帶領(lǐng)小朋友去種植園種植大蒜。教師再一次總結(jié)植樹節(jié)的意義，同時(shí)總結(jié)種大蒜活動(dòng)。
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