20xx年植樹節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)植樹節(jié)活動(dòng)方案主題幼兒園九篇(模板)-資料下載頁
2025-08-06 20:07本頁面
【正文】 。紀(jì)檢部：“一切透明”的原則，將具體資金的來源和去向作詳細(xì)而準(zhǔn)確的記錄，活動(dòng)結(jié)束后由紀(jì)檢部報(bào)辦公室以備總結(jié)之用。、活動(dòng)范圍等進(jìn)行相應(yīng)的監(jiān)督。、所貼海報(bào)進(jìn)行監(jiān)督和管理。五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算紅色宣傳橫幅1條：50元樹苗：10x10=100元植樹宣傳單：=80元植樹工具：80元掛牌：30元不可預(yù)制知費(fèi)用：60元總計(jì)：400元六、注意事項(xiàng):,參與者和贊助商必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮、嚴(yán)密組織、分工協(xié)作、精心實(shí)施。,有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決。,請(qǐng)及時(shí)找活動(dòng)負(fù)責(zé)人。七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：負(fù)責(zé)人: 校主席團(tuán)全體成員。主要參與者：校學(xué)生會(huì)，校團(tuán)委全體成員。植樹節(jié)活動(dòng)方案反思植樹節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇八春天到了，萬物復(fù)蘇，萬木吐春，正是植樹的時(shí)節(jié)，大班植樹節(jié)活動(dòng)方案。三月十二日是植樹節(jié)，樹木是人類的好朋友，它們有一個(gè)非常龐大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對(duì)樹木缺乏全面的了解，他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗(yàn)很零碎。因此我們大班年級(jí)組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動(dòng)。讓他們親自去植樹，通過植樹感受粗淺的種植知識(shí)，同時(shí)通過植樹前后的談話，讓幼兒了解樹木的種類，用途以及保護(hù)樹木的方法。了解樹木的種類，用途以及保護(hù)樹木的方法。能愉快的參與植樹活動(dòng)，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。在勞動(dòng)過程中能與同伴相互合作。感受大自然、周圍環(huán)境的美好。小樹苗若干棵，澆水工具（盆、桶、杯子）事先選擇好場(chǎng)地，挖好坑一、植樹前的談話今天是幾月幾日？（三月十二日）你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）你認(rèn)識(shí)哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）你知道樹木有什么作用嗎？（先讓幼兒互相討論，再請(qǐng)個(gè)別幼兒說，教師最后作小結(jié)，告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣）你植過樹嗎？你知道如何植樹？（引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項(xiàng)）二、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點(diǎn)植樹，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育）。三、植樹后的談話（帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織）小樹栽下去了，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們？（引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖晃。）欣賞音樂《愛護(hù)小樹苗》四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去 觀察記錄小樹苗的變化。植樹節(jié)活動(dòng)方案反思植樹節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇九知道“3月12日”是植樹節(jié)，加深幼兒對(duì)常見樹木的認(rèn)識(shí)，了解樹木與人類的關(guān)系。通過活動(dòng)的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。增進(jìn)親子感情。多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。3月10日——3月12日一、各班開展“植樹節(jié)”的相關(guān)教育活動(dòng)。二、各年級(jí)組開展活動(dòng)： 小班組：“我和小樹共成長(zhǎng)”——和爸爸媽媽一起種樹，并將照片電子稿給老師，并以班級(jí)為單位布置主題墻飾。 中班組： “護(hù)綠小天使”——各家庭來園制作“護(hù)綠卡”，在幼兒園中認(rèn)領(lǐng)一棵樹進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，以照片形式記錄活動(dòng)。 大班組： “護(hù)綠入園”——幼兒和教師制作并發(fā)放植樹倡議書。
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