【正文】 3)、計(jì)算鋼筋的錨固長(zhǎng)度la，抗震錨固長(zhǎng)度lae，鋼筋的搭接長(zhǎng)度ll，抗震搭接長(zhǎng)度lle。(4)、計(jì)算鋼筋的下料長(zhǎng)度和重量(5)、按不同直徑和鋼種分別匯總現(xiàn)澆構(gòu)件鋼筋重量(6)、計(jì)算或查用標(biāo)準(zhǔn)圖集確定預(yù)制構(gòu)件鋼筋重量。(7)、按不同直徑和鋼種分別匯總預(yù)制構(gòu)件鋼筋重量鋼筋工程量基本計(jì)算規(guī)則及公式(1)、計(jì)算規(guī)則：鋼筋工程量應(yīng)區(qū)分不同鋼筋類(lèi)別、鋼種和直徑分別以噸(t)計(jì)算其重量。(2)、計(jì)算公式：鋼筋工程量=鋼筋下料長(zhǎng)度(m)相應(yīng)鋼筋每米重量(kg/m)式中：鋼筋下料長(zhǎng)度(m) =構(gòu)件圖示尺寸砼保護(hù)層厚度+鋼筋彎鉤增加長(zhǎng)度+彎起鋼筋彎起部分的增加長(zhǎng)度量度差(鋼筋彎曲調(diào)整值)+圖中已經(jīng)注明的搭接長(zhǎng)度(3)、計(jì)算鋼筋工程量時(shí)，設(shè)計(jì)已規(guī)定鋼筋搭接長(zhǎng)度的，按規(guī)定搭接長(zhǎng)度計(jì)算。自然接頭損耗及下料損耗已包括在鋼筋的損耗率之內(nèi)，不得另計(jì)。鋼筋的電渣壓力焊、套筒擠壓等接頭，以個(gè)計(jì)算。梁的鋼筋計(jì)算規(guī)則及公式單跨梁鋼筋的計(jì)算公式：直鋼筋凈長(zhǎng)=l2c。彎起鋼筋凈長(zhǎng)=l2c+2()彎起高度。彎起鋼筋兩端帶直鉤凈長(zhǎng)=l2c+2()彎起高度+2(梁高保護(hù)層厚度2)。多跨梁鋼筋的計(jì)算公式(1)、首跨鋼筋的計(jì)算：上部貫通筋長(zhǎng)度=通跨凈跨長(zhǎng)+首尾端支座錨固值端支座負(fù)筋長(zhǎng)度=設(shè)計(jì)構(gòu)造長(zhǎng)度+端支座錨固值。下部鋼筋長(zhǎng)度=凈跨長(zhǎng)+左右支座錨固值(2)、中間跨鋼筋的計(jì)算：中間支座負(fù)筋長(zhǎng)度=兩邊跨設(shè)計(jì)構(gòu)造長(zhǎng)度+中間支座值。(3)、箍筋： 箍筋長(zhǎng)度=(梁寬2保護(hù)層+2 d)2+(梁高2保護(hù)層+2 d)2+14 d或24 d箍筋根數(shù)=(梁凈長(zhǎng)100mm)/設(shè)計(jì)間距+1，加密區(qū)另計(jì)。(4)、腰筋、拉筋、吊筋應(yīng)按構(gòu)造要求計(jì)算其長(zhǎng)度?，F(xiàn)澆板鋼筋的計(jì)算方法與公式現(xiàn)澆板筋主要有：受力筋(單向或雙向，單層或雙層)、支座負(fù)筋 、分布筋、附加鋼筋(角部附加放射筋、洞口附加鋼筋)、撐腳鋼筋(雙層鋼筋時(shí)支撐上下層)。(1)、受力筋長(zhǎng)度=軸線尺寸+左錨固+右錨固+兩端彎鉤(如果是ⅰ級(jí)筋)。 根數(shù)=(板凈長(zhǎng)100mm)/布筋間距+1(2)、負(fù)筋長(zhǎng)度=負(fù)筋長(zhǎng)度+左彎折+右彎折 。 負(fù)筋根數(shù)=(布筋范圍扣減值)/布筋間距+1(3)、分布筋長(zhǎng)度=負(fù)筋布置范圍長(zhǎng)度負(fù)筋扣減值： 負(fù)筋分布筋根數(shù)=負(fù)筋的長(zhǎng)度/分布筋間距+1(4)、附加鋼筋(角部附加放射筋、洞口附加鋼筋)、支撐鋼筋(雙層鋼筋時(shí)支撐上下層)根據(jù)實(shí)際情況直接計(jì)算鋼筋的長(zhǎng)度、根數(shù)。1現(xiàn)澆鋼筋混凝土柱鋼筋的計(jì)算方法與公式(一)、基礎(chǔ)層：柱主筋基礎(chǔ)插筋=基礎(chǔ)底板厚度保護(hù)層+伸入上層的鋼筋長(zhǎng)度+設(shè)計(jì)構(gòu)造要求長(zhǎng)度(二)、中間層：柱縱筋=層高當(dāng)前層伸出地面的高度+上一層伸出樓地面的高度(三)、頂層：頂層kz因其所處位置不同，分為角柱、邊柱和中柱，也因此各種柱縱筋的頂層錨固應(yīng)根據(jù)規(guī)范設(shè)計(jì)要求計(jì)算其長(zhǎng)度。頂層縱筋長(zhǎng)度=層凈高h(yuǎn)n+頂層鋼筋錨固值。(四)、柱箍筋：、kz中間層的箍筋根數(shù)=n個(gè)加密區(qū)/加密區(qū)間距+n+非加密區(qū)/非加密區(qū)間距11混凝土墊層工程量計(jì)算規(guī)則及公式：條形基礎(chǔ)砼墊層計(jì)算公式外墻條基砼墊層體積=外墻條形基礎(chǔ)砼墊層的中心線長(zhǎng)度砼墊層的截面積。內(nèi)墻條基砼墊層體積=內(nèi)墻條形基礎(chǔ)砼墊層的凈長(zhǎng)線長(zhǎng)度砼墊層的截面積。整板基礎(chǔ)、獨(dú)立基礎(chǔ)墊層的體積：墊層體積=墊層面積墊層厚度1混凝土基礎(chǔ)工程量計(jì)算規(guī)則及公式條形基礎(chǔ)工程量計(jì)算及公式外墻條形基礎(chǔ)的工程量=外墻條形基礎(chǔ)中心線的長(zhǎng)度條形基礎(chǔ)的截面積內(nèi)墻條形基礎(chǔ)的工程梁=內(nèi)墻條形基礎(chǔ)凈長(zhǎng)線的長(zhǎng)度條形基礎(chǔ)的截面積注意：凈長(zhǎng)線的計(jì)算應(yīng)砼條形基礎(chǔ)按垂直面和斜面分層凈長(zhǎng)線計(jì)算滿(mǎn)堂基礎(chǔ)工程量計(jì)算及公式滿(mǎn)堂基礎(chǔ)工程量=滿(mǎn)堂基礎(chǔ)底面積滿(mǎn)堂基礎(chǔ)底板垂直部分厚度+上部棱臺(tái)體積獨(dú)立基礎(chǔ)( 砼獨(dú)立基礎(chǔ)與柱在基礎(chǔ)上表面分界)(1)矩形基礎(chǔ)： v=長(zhǎng)寬高(2)階梯形基礎(chǔ)： v=∑各階(長(zhǎng)寬高)(3)截頭方錐形基礎(chǔ)： v=v1+v2=1/6 h1 [ab+(a+a)(b+b)+ab]+abh2其中v1——基礎(chǔ)上部棱臺(tái)體積，v2——基礎(chǔ)下部長(zhǎng)方體體積，h1——棱臺(tái)高度，a、b——棱臺(tái)底邊長(zhǎng)寬，ab——棱臺(tái)頂邊長(zhǎng)寬，h2——基礎(chǔ)下部長(zhǎng)方體高度。給我留下的印象特別深刻的是：外腳手架的高層搭設(shè)。2預(yù)留孔洞的施工。預(yù)留孔洞施工在建筑工地施工中常會(huì)出現(xiàn)忘留，留置錯(cuò)位等通病，在建筑工地屢見(jiàn)不鮮，也是我此次實(shí)習(xí)所見(jiàn)到的最多敗筆。對(duì)此，我決定作為一個(gè)工程技術(shù)人員必須熟讀圖紙，把握細(xì)節(jié)，并加強(qiáng)與個(gè)施工班組之間的協(xié)調(diào)與交流，是孔洞預(yù)留等細(xì)部構(gòu)造處理完美。3 文明施工問(wèn)題。對(duì)文明施工的印象，此次實(shí)習(xí)中確實(shí)給了我耳目一新的感覺(jué)，也改變了對(duì)工地的一些看法。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善，無(wú)論是在工地形象識(shí)別，還是材料堆放都已經(jīng)開(kāi)始接近標(biāo)準(zhǔn)化，但是與書(shū)本理論相比還存在不足與瑕疵，眾觀全局還是有很大的改良。4 特種工種持證上崗。如：塔吊司機(jī)，電焊工，消防等特殊工種的技術(shù)要求高，從業(yè)人員都必須取得職業(yè)上崗證書(shū)才有資格進(jìn)行工作， 而現(xiàn)在的工地在這方面還不是相當(dāng)?shù)耐晟?。因此，我覺(jué)得工地在招聘工人的時(shí)候應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)資格審查，這樣既有利于工地現(xiàn)場(chǎng)安全，質(zhì)量可靠。同時(shí)也能激發(fā)工人接受教育獲取證書(shū)的熱情。在這些印象深的方面，我是利用辯證觀的是思考方式來(lái)淺談其好與壞。此次實(shí)習(xí)，在房屋建筑項(xiàng)目中還認(rèn)識(shí)了 許多以前未見(jiàn)過(guò)的工藝與材料如：后澆帶、后張法、預(yù)應(yīng)力鋼絞線、無(wú)梁樓蓋、等一系列工藝和結(jié)構(gòu)。讓我在理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐理論知識(shí)的同時(shí)也大大開(kāi)闊了眼界我在學(xué)校是學(xué)工程造價(jià)的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，看起來(lái)很多都是通俗易懂，但從來(lái)都沒(méi)有付諸于實(shí)踐，也許等到我自己能夠真正做出一套大樓的造價(jià)時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大。也許親臨其境才能意識(shí)到自己能力的欠缺。在畢業(yè)實(shí)習(xí)這一個(gè)月時(shí)間里，對(duì)我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程，在各個(gè)老師的指導(dǎo)下，以及自己的努力積極參與工作，讓自己對(duì)造價(jià)軟件有了更熟練的操作。而且對(duì)整個(gè)預(yù)算工作的各個(gè)流程也有了深刻的了解和認(rèn)識(shí)，并且鞏固了課本上的知識(shí)，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，從實(shí)際實(shí)習(xí)中豐富自己的理論知識(shí)。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程時(shí)間雖不長(zhǎng)，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的預(yù)算員。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論上的不足。我鞏固和充實(shí)自己在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)，加深了對(duì)相關(guān)內(nèi)容和知識(shí)的理解，同時(shí)還接觸了課堂以外的實(shí)踐知識(shí)，加深解了對(duì)工程造價(jià)這個(gè)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)在或者以后市場(chǎng)的需要。培養(yǎng)了我獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問(wèn)題的能力，拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。我的實(shí)習(xí)工作結(jié)束了，這又是一個(gè)新的開(kāi)始。我嘗到了實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的甜頭，也嘗到了建筑行業(yè)的辛苦。但獲得知識(shí)的同時(shí)也存在一些問(wèn)題，以下我將就這次實(shí)習(xí)總結(jié)幾點(diǎn)建議. 實(shí)習(xí)時(shí)間有限，畢竟僅僅一個(gè)月時(shí)間雖然可以學(xué)到整個(gè)預(yù)算的流程是如何工作的，但一些細(xì)節(jié)仍無(wú)法深入。有很多知識(shí)是要等以后我自己出去工作后才回明白和理解的。工程造價(jià)實(shí)訓(xùn) 心得體會(huì)篇十經(jīng)過(guò)將近兩周的實(shí)習(xí)，我們共參觀了六個(gè)工地和聽(tīng)了一個(gè)講座，看了一個(gè)錄象。從各個(gè)方面學(xué)習(xí)了好多書(shū)上沒(méi)有的知識(shí)。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)使我們對(duì)建筑施工和結(jié)構(gòu)有了初步的認(rèn)識(shí)，這對(duì)我們將來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐起了提示了向?qū)У淖饔谩，F(xiàn)在我就對(duì)參觀施工現(xiàn)場(chǎng)這部分內(nèi)容作一個(gè)總結(jié)，和我對(duì)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)。第一天實(shí)習(xí)上午我們參觀了一座十七層居民住宅樓。當(dāng)我們到達(dá)集合地點(diǎn)時(shí)，我看到同學(xué)們頭上都戴著工程帽。同時(shí)工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門(mén)上也寫(xiě)著：不戴安全帽者不得進(jìn)如施工現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)然在樓結(jié)構(gòu)主體外面的防護(hù)網(wǎng)上也寫(xiě)著標(biāo)語(yǔ)：安全責(zé)任，重于泰山。由此可見(jiàn)在建筑施工當(dāng)中首先要注意的問(wèn)題就是安全問(wèn)題。過(guò)去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業(yè)帶來(lái)了很大的損害!同時(shí)，為了確保施工能順利進(jìn)行和施工的安全，工地是要用磚墻圍護(hù)起來(lái)的，只有建筑施工的各種車(chē)輛和內(nèi)部人員才可以出入，我們實(shí)習(xí)也要經(jīng)過(guò)他們的同意呢!進(jìn)到施工區(qū)，我們一眼就看到了樓的結(jié)構(gòu)主體，主體前面有個(gè)很大的場(chǎng)地，這個(gè)場(chǎng)地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是鋼筋，沒(méi)有水泥、砂、石之類(lèi)的建材，這是因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)都采用了成品混凝土來(lái)澆筑結(jié)構(gòu)了。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量，減少施工浪費(fèi)和降低生產(chǎn)成本。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號(hào)的鋼筋是分開(kāi)放的，而且還在其前面標(biāo)明鋼筋的型號(hào)和進(jìn)場(chǎng)時(shí)間等信息。我們跟著老師上了樓，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開(kāi)始覺(jué)得很危險(xiǎn)，四周都有伸出來(lái)的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了，我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大，大到使我們都覺(jué)得層高變小了。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱，它們是用來(lái)加大墻的強(qiáng)度的，以避免因墻身過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致容易坍塌。一路上去，我們看到上面幾層樓板的支架還沒(méi)有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見(jiàn)要承受完全沒(méi)有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。除此之外，老師介紹了樁的類(lèi)型、墻外的保溫層、以及混凝土內(nèi)各種管道的作用和每層的大體結(jié)構(gòu)等。以后的實(shí)習(xí)地點(diǎn)，分別是高層建筑西南花園，汾河蓄水美化工程，學(xué)校的綜合樓，太原理工大學(xué)的留學(xué)生綜合樓，及可口可樂(lè)生產(chǎn)車(chē)間。老師就是想通過(guò)不同工程不同作用下所采用的樁的具體運(yùn)用而講，比較全面。(樁的類(lèi)型包括有碎石樁、粉噴樁、懸噴樁等)不光如此，通過(guò)這幾天的實(shí)習(xí)，開(kāi)闊了我們的眼界，內(nèi)容包括樓的整體設(shè)計(jì)，內(nèi)部硬件設(shè)施的安裝，和不同材料的具體運(yùn)用。學(xué)習(xí)了許多材料感性的認(rèn)識(shí)，我想會(huì)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。不過(guò)給我印象最深的還是可口可樂(lè)生產(chǎn)車(chē)間的參觀。雖然我是學(xué)工程造價(jià)的，但對(duì)輕工業(yè)的生產(chǎn)特別感興趣，所以借這次機(jī)會(huì)，從他的分部我也看到了作為世界知名企業(yè)名不虛傳的原因。這個(gè)從1896年注冊(cè)到現(xiàn)在已有百年歷史的企業(yè)長(zhǎng)勝不衰，一流的生產(chǎn)流水線，一流的管理，大大節(jié)約了生產(chǎn)成本，提高了效益。他們的宣傳也很到位，通過(guò)對(duì)奧運(yùn)會(huì)的年復(fù)一年的贊助，使可口可樂(lè)被98%的世界人民所記住。對(duì)于工程造價(jià)，主要培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識(shí)，掌握現(xiàn)代工程造價(jià)管理科學(xué)的理論、方法和手段，具有工程建設(shè)項(xiàng)目投資決策和全過(guò)程各階段工程造價(jià)管理能力的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)管理人才。本專(zhuān)業(yè)是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和市場(chǎng)需求的新設(shè)專(zhuān)業(yè)。主要從培養(yǎng)既具經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又具工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)生理論基礎(chǔ)和動(dòng)手操作能力。畢業(yè)后就業(yè)門(mén)路很廣，能夠在政府部門(mén)企事業(yè)單位，從事工程造價(jià)招標(biāo)代理、建設(shè)項(xiàng)目投融資和投資控制、工程造價(jià)確定與控制、投標(biāo)報(bào)價(jià)決策、工程預(yù)決算、工程咨詢(xún)、工程監(jiān)理等工作。工程造價(jià)實(shí)訓(xùn) 心得體會(huì)篇十一在工程部領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的工作、學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的成績(jī)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。在實(shí)習(xí)期間，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，吃苦耐勞，努力工作，在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時(shí)，積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事開(kāi)展工作，并在工作過(guò)程中提高自身各方面的能力。使自己得到更多的鍛煉實(shí)習(xí)中我主要做了看圖紙、熟悉規(guī)范定額，做簡(jiǎn)單的造價(jià)，預(yù)算，標(biāo)書(shū)和在施工現(xiàn)場(chǎng)做材料員等實(shí)踐?，F(xiàn)在回頭看，我還是做了很多工作。首先我簡(jiǎn)單的匯報(bào)一下，剛進(jìn)公司我對(duì)規(guī)范，定額做了再次溫故，詳細(xì)的看了幾個(gè)工程的投標(biāo)過(guò)程，編寫(xiě)了一份標(biāo)書(shū)。為了能更明白的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理，我將辦公室里的圖集看了個(gè)遍，對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究，爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白。看不懂圖就不能做出合理的造價(jià)，所以看圖確非常重要。然后我算了某個(gè)工程一部分的工程量，又對(duì)現(xiàn)行的工程進(jìn)行了核量，雖然沒(méi)有被采用只是試算。但我發(fā)現(xiàn)隨著新的定額的推出、新價(jià)目的推出、新計(jì)算建筑面積規(guī)則的出現(xiàn)等，自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)用上的并不多，讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計(jì)算方法。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新的速度太快了，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。但也是有很大收獲。之后我也下工地進(jìn)行了實(shí)踐，在書(shū)本上學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，等到真正做出一套大樓的造價(jià)時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大。也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。有時(shí)我空出一部分時(shí)間觀察施工過(guò)程。該工程是框架剪力墻結(jié)構(gòu)，目前在基礎(chǔ)施工中。我對(duì)其鋼筋和基礎(chǔ)樁做了深入了解。如切割，坡口加工，斷樁情況等。為防治斷樁的主要措施是混凝土澆注過(guò)程中，應(yīng)隨時(shí)控制混凝土面的標(biāo)高，提升要準(zhǔn)確可靠，并嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。嚴(yán)格確定混凝土的配合比，混凝土應(yīng)有良好的和易性和流動(dòng)性，坍落度損失應(yīng)滿(mǎn)足灌注要求。我在工地還做了材料員。不過(guò)我只是簡(jiǎn)單負(fù)責(zé)結(jié)構(gòu)材料領(lǐng)發(fā)，根據(jù)工長(zhǎng)簽發(fā)的領(lǐng)料單，在額度范圍內(nèi)發(fā)料，并做及時(shí)記錄。,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助.通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)這三個(gè)月期間，我驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)的理論知識(shí)，加深了對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí)，加深了解了對(duì)本專(zhuān)業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問(wèn)題的能力，拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。這個(gè)月在不知不覺(jué)中過(guò)去了，剛開(kāi)始實(shí)習(xí)，一切都是新的。新面孔，新環(huán)境。我有些緊張，不安和無(wú)助。因?yàn)槲抑匾暤谝淮螌?shí)習(xí)，我在乎這份工作。我想把它做完美。我更想學(xué)到本事，能有一份天空屬于自己。第一次走上工作崗位，這段時(shí)間干的如何，很有可能影響我在這兒的前途。我拘謹(jǐn)，我怕出錯(cuò)。我不安，我不敢問(wèn)。我無(wú)助，一切都是新的。雖然我內(nèi)心情緒很復(fù)雜，但我看上去還是能立馬適應(yīng)這一切。離開(kāi)校園的我將從頭開(kāi)始，重新開(kāi)始奮斗。剛進(jìn)公司我很害怕同他們說(shuō)話，我不知道要說(shuō)什么，是否會(huì)說(shuō)錯(cuò)。我總覺(jué)得他們比我大。有些人都可以叫阿姨，叔叔。做什么都很拘謹(jǐn)。一開(kāi)始我被分到了一個(gè)很不起眼的科室。里面大多是四十歲以上的人，工作很簡(jiǎn)單，幾乎沒(méi)事做。就象學(xué)校的圖書(shū)館，但來(lái)的人并不多，幾乎為零。我以為我會(huì)徹底成為這個(gè)公司的邊外人員。我的實(shí)習(xí)期就要這樣無(wú)為的過(guò)下去。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)在資料室有很多可以學(xué)的，雖然工作很輕松，但可以在那看完整的工程資料。走出學(xué)校才發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有老師，任何事情都要靠自己。如果自