【正文】 了純真的自然美。文中的主人公個(gè)性鮮明善惡對(duì)錯(cuò)一目了然。不少主人公憨態(tài)可拘、滑稽可笑使故事妙趣橫生引人入勝?？偸前颜妗⑸?、美與假、惡、丑的矛盾沖突置于斑斕多彩的幻夢(mèng)之中借助神奇的力量化解矛盾以善有善報(bào)、惡有惡報(bào)的結(jié)局告終。故事中自然與神奇現(xiàn)實(shí)主義與浪漫幻想交相輝映融為一體使讀者既感到故事情節(jié)合情合理又體現(xiàn)了讀者的意愿從而得到滿足。如今在這樣一個(gè)物欲如潮如流的社會(huì)里有些人迷失了方向有時(shí)無(wú)法正確辨別善與惡、對(duì)與錯(cuò)。這種時(shí)候不妨看一下《格林童話》在一個(gè)個(gè)生動(dòng)、簡(jiǎn)單的故事里你會(huì)體味出內(nèi)在的深刻意義——以理性的態(tài)度去辨別世間的善惡對(duì)錯(cuò)。看《格林童話》就像是一次心靈的放飛看看故事情節(jié)體味一下其中的意義欣賞欣賞其語(yǔ)言藝術(shù)的特色。猶如采擷最豐碩的花果吮吸最甜美的甘露來滋養(yǎng)自己豐富自己提高自己?！陡窳滞挕愤@本書是由雅可布。格林和他的弟弟威廉。格林合寫的，你們可能以為他們只寫童話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他們研究范圍涉及到語(yǔ)言學(xué)、哲學(xué)、文藝學(xué)等諸多領(lǐng)域。最后，也是格林童話最為突出的特點(diǎn)，就是贊美勇敢、機(jī)智的人物，善與惡，美與丑的對(duì)比，宣揚(yáng)善良必將戰(zhàn)勝邪惡的主題，其中最有名的就是《灰姑娘》和《白雪公主》。這些精彩的童話故事確實(shí)告訴了我們很多道理。生活在一百多年前的格林兄弟能寫出這么多，這么好膾炙人口，流芳白世的作品，真讓人敬佩呀!格林童話讀書心得篇十六童話，讓人無(wú)法拒絕，是人們所希望的。每個(gè)人都希望自己生活的世界像童話一樣不可思議，像童話一樣幸福美好。我們每一個(gè)人，甚至我們的父母，都是在格林童話的影響下長(zhǎng)大的：我們和小紅小紅帽一起走在去外婆家的路上，在路邊采摘最美麗的野花；我們?yōu)榘籽┕鞯乃琅趿艘欢蜒蹨I，然后王子出現(xiàn)時(shí)放聲大哭；我們痛恨灰姑娘丑陋的繼母和兩個(gè)妹妹，同情睡在煤灰堆里的女孩；還有七只可愛的小山羊，它們將成為王子的青蛙，安靜的睡美人，可愛的雪和紅玫瑰……這些鮮活的角色將永遠(yuǎn)留在我們童年的記憶里。我們第一次對(duì)善惡美丑窮富有了模糊的概念，但最初的智慧和道德的概念其實(shí)來自那個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，是那個(gè)高大彪悍的民族講的，格林童話里的美好結(jié)局帶給了我們很多歡樂和夢(mèng)想?！陡窳滞挕防镉幸粋€(gè)童話很有名，我也很喜歡，那就是《白雪公主》。我覺得這個(gè)童話是格林兄弟的驕傲，也是他們的經(jīng)典?！鞍籽┕饕郧霸诨蕦m里過著普通的生活，但是因?yàn)樗睦^母嫉妒她的美貌，想殺了她，白雪公主被迫逃到了森林里。幸運(yùn)的是，她遇到了七個(gè)善良的小矮人。但是當(dāng)皇后知道白雪公主沒有死的時(shí)候，她住在七個(gè)小矮人的房子里，所以她開發(fā)了一個(gè)有毒的蘋果，毒死了白雪公主。但好人有好報(bào)，白雪公主畢竟過著幸福的生活?！备窳滞捓锏拿恳粋€(gè)童話都在教我們?nèi)绾巫鋈?。其中我印象最深的是《漁夫和他的妻子》的故事：從前，有一個(gè)漁夫和他的妻子，靠捕魚為生，生活貧困，只有一條破船。一天，漁夫去釣魚，釣到了一條比目魚，那是一位王子，被一位女巫施了魔法。王子讓漁夫把他放回海里，漁夫把比目魚王子放回海里。漁夫把這件事告訴了他的妻子，妻子貪婪地說：你這個(gè)白癡，為什么不向他要一間小屋？繼續(xù)！去找他要個(gè)小屋！”漁夫去找比目魚，比目魚同意了。漁夫的妻子想要一所更漂亮的房子，比目魚一一答應(yīng)了。漁夫的妻子變得越來越貪婪，然后比目魚同意成為國(guó)王和教皇。但是過了幾天，漁夫的妻子又想當(dāng)上帝，想讓太陽(yáng)和月亮聽從她的指揮，可是比目魚不同意，最后還是恢復(fù)了原狀。這個(gè)故事告訴我們不要貪婪。如果你貪婪，你就會(huì)變成一個(gè)貪婪的人。那些靠別人生活的人，最后吃虧的還是自己。以后一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和技能，做一個(gè)靠自己本事過得好的人！格林童話不僅是“小兒科”的睡前讀物，也是德國(guó)文學(xué)不可多得的瑰寶。是整個(gè)古日耳曼民族智慧的結(jié)晶。經(jīng)兩位杰出的語(yǔ)言學(xué)家整理后，它進(jìn)入了全世界兒童的心中，成為打開他們心靈的第一把鑰匙，也是第一部走進(jìn)他們生活的書。但是那個(gè)古老而內(nèi)斂的民族，像一個(gè)神秘的祖父，在黑森林的黑暗之光里，靜靜地看著一代又一代孩子天真無(wú)邪的笑容。格林童話讀書心得篇十七童話是在一個(gè)或多個(gè)不同場(chǎng)合中，聽人群中某人親口所講故事的記錄和整理。童話不是文本。不是那些印在書頁(yè)上的文字段落——它們的內(nèi)容本身，一字一句，可以說是不變的。讀者負(fù)有將故事用自己的方式來講述的責(zé)任，也不應(yīng)該只讀特定的版本或固定譯者的譯文。因?yàn)橹v述者和記錄者狀態(tài)將影響故事的最終成型，以及被作為“現(xiàn)場(chǎng)記錄”寫下來的形態(tài)的因素：講述者因素。講述者可能疲勞或不在狀態(tài)，可能畫蛇添足或惜字如金，忽略故事本身應(yīng)有的細(xì)節(jié)。一位能力不濟(jì)的講述者轉(zhuǎn)述的一則原本十分好的童話故事。記錄者狀態(tài)。如記錄時(shí)身體抱恙，聽力和書寫就會(huì)受到干擾。菲利普普爾曼認(rèn)為童話是流動(dòng)的文本，是一種永遠(yuǎn)都在自我更替、變革的文本。擅長(zhǎng)幽默、鋪設(shè)懸念、制造戲劇效果、調(diào)動(dòng)聽眾情緒、渲染悲情愁緒是了不起的故事講述者通常具備的才能。(《謎語(yǔ)》、《忠誠(chéng)的約翰內(nèi)斯》等故事的講述人)的高超技巧所折服。在《兒童與家庭故事童話集》第1版的序言中，兄弟倆專門向這位茨維恩市的水果銷售員致謝：那些認(rèn)為“一字不差地背誦長(zhǎng)篇絕無(wú)可能”的人?？此鯓訉⒚恳粋€(gè)故事完美、精確地復(fù)述，以及怎樣展現(xiàn)美妙絕倫的敘事技巧。當(dāng)她重述某個(gè)段落時(shí)，絕對(duì)不會(huì)改變?cè)敢?，不只如此，?dāng)意識(shí)到自己說錯(cuò)了時(shí)，她會(huì)立即更正。即使以中斷敘述、犧牲敘述的流暢性為代價(jià)，也必須立即更正。