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正文內(nèi)容

20xx年小學(xué)四年級班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期匯總(8篇)-資料下載頁

2025-08-06 19:54本頁面
  

【正文】 解決問題的能力。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們閃爍出生命的光輝!如果說每個(gè)孩子都是一枚樹葉,我愿化作春雨洗凈塵埃,讓他們綻發(fā)生命的翠綠!如果說每個(gè)孩子都是一朵浪花,我愿成為岸邊的礁石,讓他們能在我的身上奏響生命的歡歌!愿此計(jì)劃能將我和四十二個(gè)孩子、四十二個(gè)家庭更緊密地聯(lián)系在一起!小學(xué)四年級班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇八以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn),在體驗(yàn)中成長,充分發(fā)揮少先隊(duì)的主體作用。以“好習(xí)慣伴我快樂成長”活動(dòng)為主旋律,堅(jiān)持“四要”“四愛”“四要求” “四亮點(diǎn)”,引導(dǎo)少先隊(duì)員勇敢嘗試、勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心,教會(huì)學(xué)生做人,培養(yǎng)他們積極向上的健康人格。(一)制定切實(shí)可行的班級奮斗目標(biāo)本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生制定班級奮斗目標(biāo),力爭形成“自主,文明,樂觀,創(chuàng)新”的良好班風(fēng),使班上的每個(gè)同學(xué)都能做到“我愛我的學(xué)校,我愛我的班級,我愛我的老師,我愛我的同學(xué)”。(二)加強(qiáng)班級干部的培養(yǎng)力度,要加強(qiáng)對班干部的教育和引導(dǎo),教會(huì)他們方法,采取適當(dāng)措施,使其真正起到模范帶頭作用。教給班干部正確的工作方法,同時(shí)還要更嚴(yán)格地要求干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用。注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)能力。定時(shí)召開班干部會(huì)議,針對在工作中出現(xiàn)的問題,教給工作方法,明確自己的職責(zé),指出自己的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。鼓勵(lì)班干部大膽創(chuàng)新,不僅僅要做到上傳下達(dá),協(xié)助班主任做好工作,還要?jiǎng)?chuàng)造性地開展班級活動(dòng)。(三)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣俗話說:“嫩枝易彎也易直”,這說明了加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性,他們年齡小,知識少,行為習(xí)慣正處在形成之中,可塑性大,可變性強(qiáng)。寓養(yǎng)成教育于課堂教學(xué)中,把握其規(guī)范性。課堂教學(xué)既是培養(yǎng)學(xué)生智能的基本途徑,也是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的主渠道。因此,我要與各科老師協(xié)調(diào)好,有目標(biāo),有標(biāo)準(zhǔn),要求一致,這樣才能使學(xué)生的行為有所依據(jù),知道怎樣做才對,怎樣做是錯(cuò),也便于老師指導(dǎo)和檢查。對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練,必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點(diǎn)一滴,經(jīng)年累月,才能達(dá)到目的。寓養(yǎng)成教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,把握其實(shí)效性。行為規(guī)范養(yǎng)成教育,除在課堂教學(xué)中抓之外,還應(yīng)開展豐富多彩的活動(dòng)來訓(xùn)練和加強(qiáng)。把規(guī)范中的內(nèi)容寓于豐富多彩的39。活動(dòng)中,通過學(xué)生喜聞樂見的形式,使其明白道理,增長知識,接受教育。同時(shí),學(xué)生通過具體的實(shí)踐,把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要,就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。寓養(yǎng)成教育于日常活動(dòng)中,把握其具體性。學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,對他們的學(xué)習(xí)和生活具有十分重要的意義,將會(huì)使他們終身受益。因此,行為規(guī)范養(yǎng)成教育應(yīng)滲透于他們的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、娛樂等各個(gè)方面。為使他們在日常生活中的行為舉止有一定的依據(jù),加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應(yīng)把握其具體可行的特點(diǎn)。(四)加強(qiáng)自我教育蘇霍姆林斯基曾說過:最好的教育方式就是讓學(xué)生進(jìn)行自我教育。因此,在新學(xué)期里,我準(zhǔn)備從正面激勵(lì)樹立榜樣,使違規(guī)者自覺地遵守規(guī)章制度,讓他們增強(qiáng)自我控制意識,經(jīng)常檢討自己的言行,努力做到超越自我,用今日之我戰(zhàn)勝昨日之我,使明日之我比今日之我更進(jìn)步。長此以往,班級管理就會(huì)逐步步入自動(dòng)化與良性發(fā)展的軌道。(一)勇敢嘗試我能行——心存感恩感恩教師。感恩同學(xué)。感恩親人。(二)勇敢嘗試我能行——養(yǎng)成好習(xí)慣組織學(xué)生學(xué)習(xí)并逐條研究《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。小手印爭做好隊(duì)員,重點(diǎn)進(jìn)行五個(gè)好習(xí)慣培養(yǎng)二分鐘預(yù)備鈴紀(jì)律:用“記名”的方法每天考評小隊(duì)的守紀(jì)情況,如果出現(xiàn)違紀(jì)者,由小隊(duì)長負(fù)責(zé)教育。安全好習(xí)慣:課間提倡學(xué)生開展安全有益的課間活動(dòng),外出活動(dòng)時(shí)注意安全。禮貌好習(xí)慣:能運(yùn)用禮貌用語,做到看見老師能主動(dòng)問好。自理好習(xí)慣:自己的事情自己做,不要任何事情都依賴家長,要大聲地對自己說我能行!二月份:做好開學(xué)的各項(xiàng)工作。抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。三月份:進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。召開班級學(xué)生會(huì)議,深入了解學(xué)生情況。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。四月份:對學(xué)生進(jìn)行安全教育。召開學(xué)困生會(huì)議,深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。組織學(xué)生開展主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。五月份:組織學(xué)生籌備六一節(jié)文藝活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。繼續(xù)抓好法制和安全教育。六月份:制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ?。學(xué)期工作總結(jié)。對學(xué)生進(jìn)行假期法制和各項(xiàng)安全教育
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