【正文】 ，通過交叉銼削，改變了這種情況。除外還練習(xí)了鋸削，在鋸削練習(xí)中，能夠很好很快地鋸削下來。完成了鑲嵌的練習(xí)后，鉗工技術(shù)水平有了很大的提高。之后我們是通過報廢榔頭的制作來學(xué)習(xí)銼削和鋸削。在制作報廢榔頭過程中，也還是出現(xiàn)了一些問題。在倒角與圓弧的連接中，還是有些接不順，但是在后續(xù)加工圓角時，心變得更細(xì)了，通過倒角與銼削圓弧同時加工，避免了這種情況。平面打磨基礎(chǔ)技能訓(xùn)練鉗工基本練習(xí)結(jié)束后，我們開始接觸電磨頭打磨。在打磨過程中我們需要戴好勞防用品，工作服、勞保鞋、口罩、護(hù)目眼鏡和耳塞。一開始我們只知道大刀闊斧地往下打磨，直到沈慶沈工長教我們站姿握姿和打磨的方法。同使用銼刀一樣，用電磨頭打磨也是需要使用交叉打磨，只有正確的打磨方法，才能把平面打磨平整。在打磨平面邊角時，傾斜一定角度進(jìn)行打磨，使用磨頭接觸面較大的地方進(jìn)行打磨，打磨力度和頻率也要適當(dāng)，以防把邊角打塌。等到平面基本貼近尺寸，再進(jìn)行研磨。在研磨過程中，由于研的時候多少有誤差，出現(xiàn)了藍(lán)油分布均勻，但使用刀口尺測量、兩端有下塌的趨勢。師傅叫我們研的時候需要用力均勻、動作平穩(wěn)，打磨時使用交叉打磨。到后來，這個問題逐漸解決，平整度越來越好。在打磨練習(xí)中，師傅還叫我們使用左手，以及懸空拿著磨槍進(jìn)行打磨，以練習(xí)左手和力度，這樣在將來工作中能更有效率更方便。打磨要領(lǐng)基本掌握后，我們開始使用電動磨頭進(jìn)行各種實物打磨練習(xí)：打磨刃口和制作返工墊塊。打磨刃口是通過凸點平面邊上燒一條焊進(jìn)行打磨，直至焊接拖點也基礎(chǔ)面同在一個平面。在打磨刃口過程中，容易出現(xiàn)邊角打塌的情況。通過師傅的講解，傾斜一定角度進(jìn)行打磨，打磨過程中多測量，我們在幾天練習(xí)中還是能有效地完成。制作返工墊塊，是剛學(xué)習(xí)完不久的練習(xí)，其中接觸到的新情況就是打磨弧面。練習(xí)過程中，出現(xiàn)的主要問題也在于弧面的打磨。打磨弧面，既要保證弧面的形狀和尺寸，也要保證弧面與側(cè)面基準(zhǔn)面的垂直度。所以打磨過程中，要用卡板多測量弧面的形狀，用刀口角尺多測量垂直度。gf技能培訓(xùn)這是我們來到儀征分廠的培訓(xùn)內(nèi)容。這是德國大眾集團(tuán)對標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)一個企業(yè)內(nèi)部系統(tǒng)的培訓(xùn)。gf培訓(xùn)的主要內(nèi)容有力的應(yīng)用、測量工具的使用、認(rèn)識和觀察沖壓件的缺陷、零件缺陷產(chǎn)生的原因、幫運零件的注意事項和方法等。汽車外覆蓋件常見的缺陷有：開裂、隱傷、疊變、垃圾印、壓印、毛刺、波浪、皺紋、變形、缺邊、包角不順等。其中出現(xiàn)比較多的垃圾印是因為下模有垃圾鐵屑，壓印則是在上模；毛刺出現(xiàn)的原因有2種，分別為沖裁間隙過大和沖裁間隙過小，過大產(chǎn)生的是硬毛刺，過小產(chǎn)生的是軟毛刺。在生產(chǎn)過程中，我們要盡力做到杜絕9種浪費即：生產(chǎn)過剩、庫存、等待時間、不必要的移動、不必要的流程、運輸、違反人機(jī)工程、缺乏溝通、缺陷返修。在專業(yè)技能的培訓(xùn)過程中我們還進(jìn)行了很多其他方面內(nèi)容的培訓(xùn)，比如：為期一周的企業(yè)培訓(xùn)，這是德國大眾集團(tuán)對標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)一個企業(yè)內(nèi)部系統(tǒng)的培訓(xùn)，讓我們了解到標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的流程和制作。也更加深入了解上海大眾的企業(yè)文化。同時公司為了培養(yǎng)我們良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度，我們寢室衛(wèi)生都是高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)規(guī)格來評分，我們每天都得寫工作日小結(jié)和制作ppt進(jìn)行一周的實習(xí)內(nèi)容匯報。同時為我們創(chuàng)辦的《湘江沖壓》報刊投稿等一系列的培訓(xùn)和活動來促使我們更好更快的成長，以此來適應(yīng)高速發(fā)展的今天的需要。我們都是模修的后備人才，可師傅都說：模修是一個經(jīng)驗活，沒個十年八載的是很有難獨當(dāng)一面的，足見我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容還有多少？我們都得做好足夠的心理準(zhǔn)備，以積極認(rèn)真的態(tài)度去學(xué)習(xí)去成長，所謂“不積跬步，無以至千里。千里之行，始于足下。”我們只有卯足后勁，厚積薄發(fā)，才能在這個風(fēng)起云涌的時代里，立足腳跟，成為一個懂技術(shù)，有經(jīng)驗的高素質(zhì)人才。接下來的時間里，我們都將學(xué)習(xí)調(diào)試模具，以此來應(yīng)對長沙新工廠兩個新車型項目的模具調(diào)試工作，經(jīng)理說：我們很短，任務(wù)很重。我想這對于我們來說是一個挑戰(zhàn)也是一個機(jī)遇，我們將秉承航院學(xué)子的優(yōu)良傳統(tǒng)，來積極面對。三、實習(xí)收獲和心得體會收獲：一、學(xué)會遵從上級及公司制度工廠中有許多的車間，各車間有各自不同的事情、和若干條流水線；在工作中必須做到：服從班組長安排，相對應(yīng)的崗位有關(guān)有相對應(yīng)的人；嚴(yán)格按照作業(yè)指導(dǎo)書操作；嚴(yán)格遵守工廠各項規(guī)章制度；熟悉公司流程及生產(chǎn)流程；二、工廠注重團(tuán)隊精神的同時注重培養(yǎng)個人能力工廠不是個人舞臺，在工廠上班是幾個部門相輔相成的，所以工廠特別注重團(tuán)隊精神，只有相輔相成，生產(chǎn)線才能正常運轉(zhuǎn)，公司才能正常運轉(zhuǎn)；在培養(yǎng)團(tuán)隊意識的同時公司也注重個人能力，只有個人能力提升了，團(tuán)隊的契合度才會更好、更完美；三、在工廠上班的優(yōu)缺點在生產(chǎn)線（流水線）上作業(yè)，因為一個程序分成了若干崗位（工位），所以在操作的過程中就要有高度的契合度，那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時候提高處事的能力，對人際交流有實質(zhì)性的幫助；工廠也因個人能力不相同而分配各不相同的工作，從而培養(yǎng)了個人的辦事能力；能有效的發(fā)揮自己的長處，同時彌補自己的不足；不足之處就是工人被流水線束縛，壓力大等；四、學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通。公司里的作業(yè)員來自五湖四海，不同地區(qū)的人有著不同的生活習(xí)慣和生活方式等，與不同地區(qū)的人相處要講究不同的方式方法。只有這樣，才能營造良好的人際關(guān)系。最主要的是，與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。第三，要學(xué)會怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校，下課后就知道和同學(xué)玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里，可不能這樣，因為，這里是公司，是工作的地方，是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作，來不得半點馬虎，如果馬虎就會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失。于是，我意識到：自己絕不能再像以前那樣，要學(xué)會像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。第四，要學(xué)會虛心。因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步快。第五，要學(xué)會以禮待人。在實習(xí)期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)：要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，這樣可以打下一個扎實和穩(wěn)固的工作根基。要在工作中不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì)，才能適應(yīng)當(dāng)今社會對人才的需求。存在的問題：回想起來，實習(xí)是有成績的，但也有做得不夠的地方，主要表現(xiàn)在以下幾方面：工作欠主動。工作有時缺乏認(rèn)真的態(tài)度。如在工作的過程中與同學(xué)聊天。經(jīng)過老師的提醒，我終于認(rèn)識到這些不足，同時讓我明白：①對待工作絕不能馬馬虎虎、隨便了事。因為我現(xiàn)在已經(jīng)是成年人了，要對所做的事情負(fù)責(zé)，況且現(xiàn)在的社會競爭激烈，大學(xué)生都很難找到工作，所以一定要珍惜每一次的實習(xí)機(jī)會。②要踏踏實實地工作，虛心請教、刻苦鉆研，努力發(fā)揮自己的潛能，這樣才能進(jìn)步，也更容易地被用人單位接受以至留用，否則，便會失去就業(yè)的機(jī)會。③不斷地向他人學(xué)習(xí)。一個人的知識和本領(lǐng)是很有限的，要想使自己的知識和本領(lǐng)不斷提高，就需要向他人學(xué)習(xí)。每一個人的周圍都有很多很有才華的人，他們就像一本無字的書本，因此，我們要仔細(xì)分析每一個人的優(yōu)點，并把他們作為自己的學(xué)習(xí)榜樣。這次實習(xí)順利結(jié)束了，但我明白：今后的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會，因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，一定會有更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。一年前，我期盼著早日完成畢業(yè)實習(xí)，走進(jìn)社會，以為這樣不用每天對著課本，過著簡單而重復(fù)的校園生活肯定會輕松多了，可如今真正實習(xí)了，才深深地體會到它并不是想象中那么簡單，現(xiàn)實社會比起校園生活那是復(fù)雜多了，因為有了比較，才使我感覺到校園生活是那么的美好，那么的令人回味呀！也由此感到一種緊迫感。