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20xx年學(xué)生誠(chéng)信演講稿學(xué)生誠(chéng)信演講稿三分鐘(匯總二十一篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-06 19:33本頁(yè)面
  

【正文】 我們買(mǎi)東西的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)碰到老板一忙就把錢(qián)找錯(cuò)了,碰到找多了的情況,很多人就會(huì)暗自高興,然后收起來(lái),而誠(chéng)信則是碰到這種情況的時(shí)候,主動(dòng)把多余的錢(qián)還給賣(mài)主。再比如說(shuō)撿到別人丟失的物品,不要占為己有,而是還給失主,考試不好時(shí),要實(shí)事求是的告告訴家長(zhǎng),不能弄虛作假,別人向你求教知識(shí)時(shí),會(huì)就是會(huì),不會(huì)就說(shuō)不會(huì),答應(yīng)別人的事要辦到等。同學(xué)們,這就是我們平常生活中的誠(chéng)信,仔細(xì)想想,你做到這些了嗎?想一想當(dāng)你在離開(kāi)座位后,自覺(jué)地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎?當(dāng)看完書(shū)以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些都是小事,沒(méi)做到不會(huì)這些看起來(lái)是一件件小事,但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起,更需要堅(jiān)持去做,只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本,以信為根,堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行,從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí),對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德,那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。學(xué)生誠(chéng)信演講稿 學(xué)生誠(chéng)信演講稿三分鐘篇十八老師們、同學(xué)們:早上好!今天我要講的是一個(gè)比較灰色的話題,那就是和考試如影隨形的怪胎——考試作弊問(wèn)題。我也曾想,在莊嚴(yán)的國(guó)旗下講話中專(zhuān)門(mén)來(lái)講這個(gè)話題似乎是對(duì)華高學(xué)子的褻瀆,因?yàn)楫吘棺鞅椎闹皇且恍〔糠秩?。但是,老師們、同學(xué)們,只要有一個(gè)學(xué)生還在為他以往的成功作弊而竊喜。只要有一個(gè)學(xué)生還心存作弊的僥幸心理。只要有一個(gè)學(xué)生還認(rèn)為其實(shí)作弊也無(wú)可厚非。只要有一位教師還對(duì)學(xué)生作弊抱著寬容、諒解的態(tài)度,那么我認(rèn)為,就完全有必要在這樣莊嚴(yán)的場(chǎng)合中再次重申:“杜絕作弊,誠(chéng)信考試!”作弊是什么?作弊是偷竊,是欺騙,是一種愚昧無(wú)知的行為,好逸惡勞的行為,見(jiàn)利忘義的行為,也是一種不一定違法但卻亂紀(jì)的行為。為什么有同學(xué)考試作弊?我想不外乎是想讓成績(jī)看上去好一點(diǎn),班級(jí)里排名靠前一點(diǎn),同學(xué)中地位高一點(diǎn)。據(jù)我個(gè)人分析,作弊的人員有下面四種類(lèi)型:一是習(xí)慣成自然型:這些同學(xué)平時(shí)不夠努力,每逢考試又希望拿個(gè)好成績(jī),以免考砸了被禁網(wǎng)絡(luò)??疾盍瞬荒芸措娨暋?紶€了會(huì)被家長(zhǎng)、老師批評(píng),因此他們就“另辟蹊徑”,平時(shí)努力研究作弊技巧,單元測(cè)試中積極實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn),到大型考試時(shí)習(xí)慣性地眼睛瞄一下,小紙條傳幾張,角角落落寫(xiě)一些,手機(jī)短信收幾個(gè)等等,他們的創(chuàng)造能力在這方面得到了極大發(fā)揮。二是自信心不足型:這些同學(xué)本來(lái)成績(jī)并不差,但總感覺(jué)復(fù)習(xí)不到位,準(zhǔn)備不充分,做題沒(méi)把握,考試成績(jī)差了名次會(huì)下降,等等,所以一到考試,心慌意亂,情不自禁。三是心理不平衡型:這些同學(xué)本來(lái)是不作弊,甚至痛恨、鄙視作弊的,但是看到有些同學(xué)享受到了作弊的勝利果實(shí)而且逍遙法外,他們心里就不平衡了,“我通過(guò)青燈黃卷、懸梁刺股的苦功夫才取得一點(diǎn)好成績(jī),而他們居然不費(fèi)吹灰之力即可得到,叫我如何咽得下這口氣?我也作弊!”。四是挑戰(zhàn)教師型:這些同學(xué)有點(diǎn)冒險(xiǎn)精神,他們作弊是為了尋求刺激,為了提醒老師客觀題出得太多了,為了考驗(yàn)老師監(jiān)考認(rèn)真不認(rèn)真,試探教師的同情心有多少,挑戰(zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度到底有多嚴(yán),“我試試,看你們能把我怎么辦?”無(wú)論何種類(lèi)型,考試作弊者就象有些產(chǎn)品,表面看著光滑精致,實(shí)際里面都是劣質(zhì)材料,欺騙了消費(fèi)者!那么,作弊到底會(huì)有什么后果?我想大家都很清楚,第一種可能是被當(dāng)場(chǎng)抓住,學(xué)校明確規(guī)定:嚴(yán)禁考試作弊,一經(jīng)查實(shí),嚴(yán)懲不貸。一次考試失利,你還有很多機(jī)會(huì),而一次考試作弊,會(huì)讓你喪失誠(chéng)信!第二種可能是作弊成功,蒙混過(guò)關(guān)。而且事后沾沾自喜,甚至大肆宣揚(yáng)作弊成功之秘訣。這樣的同學(xué),我更替他擔(dān)心,因?yàn)樗昧藗€(gè)及格卻喪失了人格,正如茸城論壇上一個(gè)學(xué)生評(píng)論的“我們班有個(gè)人從考試第一天抄到最后一天,真無(wú)恥!”同學(xué)們,你們有誰(shuí)愿意被看作是無(wú)恥的人?而且,即使你手段再高明,最終的結(jié)果不外乎被現(xiàn)場(chǎng)抓住,落得個(gè)斯文掃地,誠(chéng)信喪失,還要背上一個(gè)處分。也許有的同學(xué)認(rèn)為考試作弊并不是什么大事,同學(xué)們,這絕非小事:一個(gè)學(xué)生在青少年時(shí)考試作弊僥幸成功,有可能誘導(dǎo)他將來(lái)在擔(dān)任某項(xiàng)工作時(shí)也進(jìn)行作弊,如果他是法官,他可能徇情枉法。如果他是政府官員,他可能徇私舞弊。如果他是科學(xué)工作者,他可能剽竊、偽造成果……如果舞弊者因作弊成功而擔(dān)當(dāng)各種重要的社會(huì)角色,國(guó)家利益、人民福祉自然不會(huì)是這種人心中的最重,我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、政治和文化安全也必然會(huì)受到威脅。同學(xué)們,誰(shuí)不期盼收獲,誰(shuí)不渴望成功?但是偽裝的成功不堪一擊,弄虛作假?zèng)]有任何意義??荚嚥⒉粌H僅是對(duì)知識(shí)的測(cè)試,更是對(duì)人品的測(cè)試。讓我們以一顆平常心對(duì)待每一次考試。學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累,靜下心來(lái),認(rèn)真復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,盡自己最大的努力,發(fā)揮出自己最好的水平。魯迅先生曾說(shuō):“搗鬼有術(shù),也有效,然而有限。所以以此成大事者,古來(lái)無(wú)有”。同學(xué)們,以魯迅先生的話為戒吧,遠(yuǎn)離作弊,不要讓青春蒙羞。讓我們用誠(chéng)實(shí)和自尊收獲信譽(yù),讓我們用勤奮和努力收獲成功,記住:親手摘的果最甜,親自釀的酒最香!最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中交上一份誠(chéng)信而又滿意的答卷!謝謝。學(xué)生誠(chéng)信演講稿 學(xué)生誠(chéng)信演講稿三分鐘篇十九我是二年級(jí)(2)班的~~~。誠(chéng)信,就是要誠(chéng)實(shí),守信用,對(duì)自己,對(duì)他人,對(duì)集體要有責(zé)任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們的父母和老師常常用他們的言行教導(dǎo)我們:“從小就要做一個(gè)有信用的人?!蔽覍W(xué)過(guò)一篇課文《我為你驕傲》說(shuō)的是:“我”和小伙伴在一位老奶奶家后院玩小石頭,一不小心砸碎老奶奶家后窗玻璃,擔(dān)心老奶奶知道這事是“我”干的,于是,決定吧“我”送報(bào)紙攢起來(lái)的7美元用來(lái)修理窗戶,并把錢(qián)和一張便條裝進(jìn)信封,在便條上向老奶奶說(shuō)明事情的`經(jīng)過(guò),并真誠(chéng)地向他道歉??傻诙臁拔摇痹偃ソo老奶奶送報(bào)紙,老奶奶卻給“我”一袋餅干。當(dāng)餅干快要吃完的時(shí)候,“我”發(fā)現(xiàn)袋子里有一個(gè)信封。打開(kāi)信封一看里面是7美元和一張便條,便條上寫(xiě)著:我為驕傲。是啊,一個(gè)人只有講誠(chéng)信,別人才會(huì)稱(chēng)贊他,尊重他,親近他,信任他,有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則,他將是以個(gè)孤獨(dú)的人。同學(xué)們,讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧,從身邊的每一件小事做起。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信,時(shí)時(shí)講誠(chéng)信,這個(gè)世界就會(huì)充滿真善美,我們的世界會(huì)更美好!誠(chéng)信,我為你驕傲。謝謝大家!學(xué)生誠(chéng)信演講稿 學(xué)生誠(chéng)信演講稿三分鐘篇二十尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我演講的題目是“誠(chéng)信與我們同行?!闭驹趪?guó)旗下,舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗,眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫(huà)面——我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬(wàn)千,每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中,莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó),向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān),我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō),誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí)。老師說(shuō),誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情。工人說(shuō),,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史,會(huì)發(fā)現(xiàn),以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí),我們也看到,因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái):商紂失信,加速了國(guó)家的滅亡。楚懷王失信,不但亡了國(guó),還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江。吳三桂失信,留下千古罵名……。所以,以史為鑒,誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任.作為未來(lái)祖國(guó)的主人,我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián),可以沒(méi)有榮譽(yù),也可以沒(méi)有健康,但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè),誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人,這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,是勢(shì)在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓誠(chéng)信無(wú)處不在。同學(xué)們,只要我們大家都行動(dòng)起來(lái),我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天,欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信與我們同行!”學(xué)生誠(chéng)信演講稿 學(xué)生誠(chéng)信演講稿三分鐘篇二十一尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我國(guó)旗下演講的題目是“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”。風(fēng)來(lái)了又走,花開(kāi)了又落,又是一秋繁華!時(shí)光飛逝,不經(jīng)意間,本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時(shí)間消逝了一半,我們迎來(lái)了期中考試。自古以來(lái),考場(chǎng)上少不了的二字,便是誠(chéng)信。“誠(chéng)信做人誠(chéng)信考試”,說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來(lái),讀書(shū)人都是以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基。我校學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德,樹(shù)立道德新風(fēng)。記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德。”而今,我們仰望蒼穹,天空仍然明朗,內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們?cè)俅魏魡?。誠(chéng)信就是其中之一。李白說(shuō)“三杯吐然諾,五岳倒為輕。”形容誠(chéng)信的分量比大山還重??鬃诱f(shuō)“人而無(wú)信,不知其可”意在“沒(méi)有誠(chéng)信的人,幾乎是不能想象的”。盧照鄰說(shuō)“若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳”。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無(wú)它不可的境界。誠(chéng)信如此重要,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),或是逃避一時(shí)的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜?如果把我們的人生比做一條河,那誠(chéng)信就是河里的水,平時(shí)人們都只顧欣賞河岸的風(fēng)景,垂涎河里的水草魚(yú)蝦,有誰(shuí)想過(guò)去保護(hù)河里的水,不讓水流失,要知道,河里沒(méi)水,剩下的只有干枯的河道,同樣,人一旦失去誠(chéng)信,剩下的只有空虛的人生。誠(chéng)信若水,讓我們讓誠(chéng)信的甘泉甜美我們的人生吧!
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