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20xx年學(xué)生自我評價200字學(xué)生自我評價(8篇)-資料下載頁

2025-08-06 19:25本頁面
  

【正文】 時就算了。d.我從未勤奮學(xué)習(xí)過。行為表現(xiàn)()[]a.我的各種行為表現(xiàn)都很好,我對得起自己、父母和老師,我可以對自己“ok1b.我大多數(shù)情況下的行為表現(xiàn)會獲得同學(xué)、老師和父母的肯定,偶爾會犯小錯誤。c.我的行為表現(xiàn)很多情況下會給他人帶來不悅,自己也因此受到批評或教訓(xùn)。d.我的行為表現(xiàn)令別人討厭。四、績學(xué)業(yè)成績()[]a.我的學(xué)業(yè)成績實現(xiàn)了我的潛能,我感到滿意。b.我的學(xué)業(yè)成績還未完全達到我的目標,但我在不斷進步c.我的學(xué)業(yè)成績比較差,我感到很著急d.我的學(xué)業(yè)成績比較差,我感到很無奈五..綜合評價(對應(yīng)項劃勾)本學(xué)期,我()老師,與同學(xué)()團結(jié)相處。我()勞動,()值日。集體榮譽感()學(xué)習(xí)(),(,)作業(yè),成績(,)。為此,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我打算二(五)在班上表現(xiàn)比較好得到老師的表揚四次我的作業(yè)錯得很少我最大的收獲是學(xué)到了好多知識我需要改進的地方是:膽子還要大點,要敢向老師提問我和同學(xué)相處很好需要改進的地方有:多和同學(xué)交流我這個月沒有提過什么問題我在紀律方面表現(xiàn)很好我沒參加過哪些活動我遵守班紀班規(guī),愛護衛(wèi)生,愛護環(huán)境做到“身邊紙、隨手撿”心情很愉快我在家里表現(xiàn)很好父母跟我提出認真學(xué)習(xí)、快樂成長我一直在認真學(xué)習(xí)、快樂成長學(xué)生姓名:程智星家長簽名:程衛(wèi)華石北中學(xué)學(xué)年度第期學(xué)生自我評價表學(xué)期結(jié)束了,你在學(xué)習(xí)、行為方面表現(xiàn)如何呢?回顧一下,從以下幾個方面分析一下,看看自己在這學(xué)期里有什么進步或變化?一、德1.尊敬老師方面(),從不頂撞老師或辱罵老師,聽老師的合理安排,不合理的會與老師商量,很多情況下都會聽老師的,老師教我那是他的責任,與我無關(guān),作業(yè)不交或考試不合格,老師總是留我的堂或請家長,我很煩他。2.團結(jié)同學(xué)方面()a.與所有同學(xué)和諧相處,他們就像是我的兄弟姐妹,我珍惜與他們同窗的日子b.與自己談的來的同學(xué)關(guān)系密切,其他的有交往,但不多c.僅與極少部分同學(xué)交往甚密,與整個班集體似乎有脫節(jié),存在小團體的意識d.在班里我感到非常孤獨,幾乎找不到可以說話的人。3.熱愛勞動方面()a.我熱愛勞動,因為我覺得勞動光榮,不勞動才是可恥的。該我做衛(wèi)生值日時,我認真完成,不是我值日,我也可以無怨無悔地替他人值日。b.該我值日時,我會認真完成,并能保證值日后的衛(wèi)生能達到標準。不該我值日,我不想去做。安排我的話,老師應(yīng)該給加分(或獎勵)最好。c.我不喜歡做值日,只是沒辦法,不做,肯定會被老師批評,同學(xué)也看不起,馬馬虎虎應(yīng)付完算了。d.能逃就逃,從未認真地對待過值日。()a.班級就是我在學(xué)校的家,我珍惜它,并維護它,盡自己的力量為他添光彩,而不是抹黑。本學(xué)期我為班集體做的貢獻很多。b.班級是大家的,我只是其中一分子,我只管好我自己不為班集體抹黑就行了,其他人怎么做,隨他便。c.對于班集體,我有時想為它增光添彩,有時卻又管不住自己,違反了紀律,給它抹了黑。d.我不在乎這個班集體,所以,我想怎么做就怎么做,管它榮譽不榮譽。二、能()a.我感覺我是屬于智商較高的人b.我感覺我是屬于智商一般的人c.我感覺我是屬于智商較差的人d.我感覺我是屬于智商較高的人6自信程度()a.我自信我可以做好我做為學(xué)生、子女該做的事情b.對于我喜歡做的事情,盡管有難度,我自信我也可以做好c.對于有些較難的事情,我信心不太足,但愿意試試d.我感覺我是屬于智商較差的人三、勤()a.我很勤奮,我知道“業(yè)精于勤荒于嬉”,“勤能補拙”的良訓(xùn),不覺得“勤奮”累人。b.老師、父母給我的壓力大時,我知道需要勤奮,才能實現(xiàn)目標。我勤奮,有時會覺得累。c.堅持勤奮學(xué)習(xí),我會感到很累,太苦了,通常是我高興時來一陣,沒心情時就算了。d.我從未勤奮學(xué)習(xí)過。行為表現(xiàn)()a.我的各種行為表現(xiàn)都很好,我對得起自己、父母和老師,我可以對自己“ok1b.我大多數(shù)情況下的行為表現(xiàn)會獲得同學(xué)、老師和父母的肯定,偶爾會犯小錯誤。c.我的行為表現(xiàn)很多情況下會給他人帶來不悅,自己也因此受到批評或教訓(xùn)。d.我的行為表現(xiàn)令別人討厭。四、績學(xué)業(yè)成績()a.我的學(xué)業(yè)成績實現(xiàn)了我的潛能,我感到滿意。b.我的學(xué)業(yè)成績還未完全達到我的目標,但我在不斷進步c.我的學(xué)業(yè)成績比較差,我感到很著急d.我的學(xué)業(yè)成績很差,我感到很無奈五..綜合評價本學(xué)期,我()老師,與同學(xué)(.)團結(jié)相處。我()勞動,()值日。集體榮譽感()學(xué)習(xí)(),(師安排時,)作業(yè),成績(,)。為此,在下后的學(xué)習(xí)生活中,我打算
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