【正文】 如作曲知識(shí)，告訴學(xué)生簡(jiǎn)單的作曲手法，讓同學(xué)也試著寫(xiě)寫(xiě)屬于自己的旋律；比如配器知識(shí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)管弦樂(lè)隊(duì)中的樂(lè)器及其聲音特點(diǎn)和聲部安排等等，這樣再欣賞管弦樂(lè)曲的時(shí)候，就不會(huì)盲目，稍加提示對(duì)曲子會(huì)有更多更新更深的認(rèn)識(shí)和理解。但最直接的還是西方音樂(lè)歷史類的知識(shí)，通俗易懂，學(xué)生容易接受掌握。據(jù)調(diào)查，80%的學(xué)生不喜歡音樂(lè)書(shū)的內(nèi)容，15%的學(xué)生只喜歡個(gè)別章節(jié)，5%的學(xué)生沒(méi)有態(tài)度。如果我們不能改變大的環(huán)境，那么我們只好通過(guò)改變自己的方式來(lái)改變現(xiàn)狀，這樣就需要更好的與學(xué)生溝通交流，多思考探索更新的教學(xué)方式以及靈活運(yùn)用拓展的外界知識(shí)素材。實(shí)習(xí)生活很快就過(guò)去了，帶著一絲傷感和不舍我離開(kāi)了實(shí)習(xí)單位。在實(shí)習(xí)的日子里，我和指導(dǎo)老師還有學(xué)生結(jié)下了深厚的友誼。我希望我的指導(dǎo)老師們工作順利，我人生中第一批學(xué)生學(xué)業(yè)有成。當(dāng)然，在這次實(shí)習(xí)工作中，我還有很多做的不盡人意的地方，相信我會(huì)盡快端正我的態(tài)度，改正我的錯(cuò)誤，以便為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。再次感謝我的學(xué)校，實(shí)習(xí)單位，以及我的指導(dǎo)老師和系指導(dǎo)老師。專業(yè)名稱：學(xué)前教育班級(jí)：學(xué)前教育11(2)班、11（4）班實(shí)踐單位：桂平市城南幼兒園實(shí)踐時(shí)間：2012年6月28日至2012年7月15日一 社會(huì)實(shí)踐目的圍繞“增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)”這個(gè)主旨,為了拓展學(xué)生的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增強(qiáng)個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高個(gè)人的能力，積累個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，提前了解幼兒園一日生活，把平時(shí)所學(xué)的知識(shí)在實(shí)踐中運(yùn)用出來(lái)，跟有經(jīng)驗(yàn)的老師多學(xué)習(xí)，以便在以后畢業(yè)后能夠真正地走入社會(huì)，更快地適應(yīng)社會(huì)形式的變化，并且能夠在生活和工作中很好的處理問(wèn)題，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。同時(shí)也可以打發(fā)這空虛無(wú)聊的漫長(zhǎng)假期，讓暑假充滿意義。作為一名新世紀(jì)的中職生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐畢不可少。畢竟，兩年之后，我們已經(jīng)不再是一名學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做事。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的，對(duì)社會(huì)有用的人才。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書(shū)；而已在社會(huì)的人都寧愿回學(xué)校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)的是先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)。所以，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。二 實(shí)踐內(nèi)容們?cè)谑Ｏ碌囊荒甓嗟脑谛r(shí)間，不僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，還要全面提高自己的實(shí)際能力！學(xué)前教育專業(yè)，將來(lái)的發(fā)展方向是幼兒教育方面的，我國(guó)的教育是要培養(yǎng)出一代有共產(chǎn)主義理想，有道德,有知識(shí),有體力，立志為人民做貢獻(xiàn)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，為人類做貢獻(xiàn)的新人，幼兒教育是社會(huì)主義事業(yè)教育的組成部分，相信選讀這個(gè)專業(yè)的學(xué)生是比較喜歡小朋友的，基于這個(gè)出發(fā)點(diǎn)，我校課題組決定搞這個(gè)活動(dòng)：進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐才能更好更快地幫助學(xué)生對(duì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)的了解，如何能更好地服務(wù)社會(huì)等等，最終決定到離學(xué)校較近的幼兒園進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。來(lái)到幼兒園后，找到了幼兒園的39。校長(zhǎng)，向他介紹了這次到貴校實(shí)踐的目的和一些有關(guān)的事，這所幼園是我們學(xué)校實(shí)習(xí)的基地，所以聯(lián)系起來(lái)很方便。園長(zhǎng)答應(yīng)讓我們?cè)谟變簣@完成這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)習(xí)第一天的早晨七點(diǎn)，學(xué)生和一個(gè)老師就在教室門口接落實(shí)到那個(gè)班的孩子。每一個(gè)孩子都在家長(zhǎng)的幫助下簡(jiǎn)單介紹了一下自己的姓名、年齡等。別看這只是簡(jiǎn)單的幾句話，老師們對(duì)每個(gè)孩子的性格就可以略知一二，有的孩子大大方方，很配合；而有的孩子十分害羞，躲在家長(zhǎng)身后不敢說(shuō)話。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，孩子也來(lái)得差不多了。面對(duì)三十多個(gè)僅有兩歲的小朋友，自信的認(rèn)為自己一定能夠很好地和這些小朋友們相處。嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女，從小的溺愛(ài)與呵護(hù)讓他們活得很自我。所以，我們的視線不可以離開(kāi)一下，得處處操心。經(jīng)過(guò)幾天的觀察、發(fā)現(xiàn)，雖然這班小孩的年齡差不多，但每個(gè)孩子的情況和能力都不一樣。在剛來(lái)實(shí)習(xí)的頭幾天我們總是盡可能的幫助小朋友做他們不會(huì)的事，還總是遇到各種各樣的突發(fā)狀況讓我們不知所措。甚至后悔為什么要到幼兒園來(lái)“招惹”這幫小家伙，一想到畢業(yè)后就要到幼兒園工作，天天與這樣的小家伙在一起頭都要炸了但是。而一名優(yōu)秀的教師不僅傳授知識(shí)而且還要盡一切可能傳授給孩子們一個(gè)好的思想，好的習(xí)慣，但一名負(fù)責(zé)人的老師更能以身作則改變孩子們叛逆的思想，讓孩子們樹(shù)立起正確的目標(biāo)和理想。三 實(shí)踐結(jié)果為期兩周的時(shí)間工作很快就結(jié)束了，雖然算不上很長(zhǎng)的時(shí)間，但是在這短短的十多天中我確確實(shí)實(shí)又學(xué)到了很多在學(xué)校及書(shū)本上不曾有過(guò)的東西。雖然在學(xué)校里學(xué)到一些理論知識(shí)，但是由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以遇到問(wèn)題不能很好地解決。到幼兒園去實(shí)踐，應(yīng)該面對(duì)新環(huán)境，迎接新挑戰(zhàn)，慢慢地將自己所學(xué)的知識(shí)融入到實(shí)踐當(dāng)中去。在這次實(shí)踐當(dāng)中，我們更加深刻的體會(huì)了幼兒教師的不易。雖然我們學(xué)習(xí)的專業(yè)就是學(xué)前教育，但是還是職一新生，真正和幼兒接觸的機(jī)會(huì)不多。這十多天的實(shí)踐工作我們真正感受到這份職業(yè)的神圣！這段經(jīng)歷，帶給我們的東西實(shí)在是很多很多：幼兒的笑臉、幼兒的淚花、幼兒的純與真、老師的付出與回報(bào)、工作的苦與累、挫折感與成就感、理論與實(shí)踐的沖擊，這些都逐漸在我們本來(lái)有點(diǎn)浮躁的心靈內(nèi)沉淀，發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動(dòng)。更多的是我們對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)，我們有了自己的努力方向。在成績(jī)上的收獲讓我所學(xué)的知識(shí)有了施展拳腳的機(jī)會(huì)，然而，工作以外的人生經(jīng)歷，卻又是一份不可多得的寶貴財(cái)富。一次寶貴的經(jīng)歷勝過(guò)我們?cè)谡n堂里埋頭于課本里絞盡腦汁，當(dāng)我們還躲藏在家長(zhǎng)老師的庇護(hù)之下對(duì)未來(lái)感到渺茫的時(shí)候，倒不如鼓起勇氣勇敢地踏出第一步——參加社會(huì)實(shí)踐，盡管這樣的實(shí)踐不能代表什么，但有了這樣的體驗(yàn)過(guò)后，當(dāng)我們真正面對(duì)困難的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份淡定和冷靜。社會(huì)實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的。實(shí)踐讓我們的生活變得多姿，實(shí)踐讓我們的人生變得多彩。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和學(xué)校一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。松的工作，但是，在實(shí)踐結(jié)束后，我們感受到了育人工作的艱辛，但同時(shí)我也覺(jué)得育人工作是一份既光榮又偉大的職務(wù)。這次實(shí)踐給我們帶來(lái)在課本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，讓我們積累了不少實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。四 實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)回顧這些日子，些許心酸、些許甜蜜。雖然整天忙忙碌碌，但工作著并快樂(lè)著。一滴汗水，一級(jí)臺(tái)階；一分耕耘，一成秋色。僅僅只是一名幼兒教師就如此不容易。幼兒的教育和成長(zhǎng)，都掌握在幼兒教師的手中，我們真正感受到這份職業(yè)的神圣！這段經(jīng)歷，更多的是我們對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)教育這個(gè)方面也有了新的想法和新的感受。總而言之，這次實(shí)踐讓我們學(xué)會(huì)了很多東西，給予很多啟發(fā)。但實(shí)踐也只是個(gè)過(guò)程，真正的目的是要我們一，要學(xué)會(huì)做人。首先，人要有誠(chéng)信，要遵守信用，既然答應(yīng)了就應(yīng)該做到。二，要學(xué)會(huì)忍耐，要沉著冷靜的思考問(wèn)題。不要遇到問(wèn)題就不知所措。三，要記住，在上班時(shí)一定要遵守紀(jì)律，不能隨便打手機(jī)。四，要勤奮，做好自己分內(nèi)的工作，不要因?yàn)楣ぷ髁看缶拖胪祽小２还芪覀円院笠獜氖率裁葱袠I(yè)，我們一定要有吃苦耐勞的精神，好學(xué)好問(wèn)的決心，要有對(duì)本職業(yè)的敬業(yè)精神。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約，不亂消費(fèi)。五、要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。想了解一個(gè)人，需要深入的交流。而這些，都要自己敢于主動(dòng)去和別人溝通。六、要有熱情和耐心。其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和耐心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致地對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。熱情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。七、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要主動(dòng)出擊。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中?；蛟S同學(xué)們認(rèn)為你應(yīng)該從小事做起，但有些時(shí)候，是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底，不知道你能做什么。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢地“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。這次實(shí)踐讓我受益匪淺。但實(shí)踐也只是個(gè)過(guò)程，真正的目的是要我們改變思想觀念，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，這樣才能不斷地進(jìn)步，不被社會(huì)淘汰，才能為建設(shè)祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。經(jīng)歷了一個(gè)暑假的磨礪與實(shí)踐，確實(shí)從這次的社會(huì)實(shí)踐中感受到了許多，無(wú)論是對(duì)人還是對(duì)事，都有一個(gè)全面的深刻的認(rèn)識(shí)，結(jié)交了許多朋友，也接觸了各種各樣的人，讓自己在人際交往、語(yǔ)言溝通、為人處世、學(xué)科應(yīng)用上都感受頗多。和以前一樣，自己來(lái)到來(lái)到另一個(gè)地方來(lái)找一份與街舞俱樂(lè)部或工作室有關(guān)的銷售工作。于是就找到了一家位于大連省旅順口區(qū)中心廣場(chǎng)附近的一家街舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——幺幺舞街舞工作室。本來(lái)一開(kāi)始只是一心向?qū)W舞蹈，但是也是想出于對(duì)專業(yè)的鍛煉，就主動(dòng)提出來(lái)這里給他們的街舞工作室做銷售。聽(tīng)老板娘說(shuō)，這個(gè)工作室開(kāi)了有兩年了，這個(gè)工作室的地址也是新搬過(guò)來(lái)的，以前是在旅順第一中學(xué)附近。據(jù)悉來(lái)這里兩個(gè)月了，來(lái)這學(xué)習(xí)街舞的也基本是過(guò)去的老學(xué)員，暑期班也是剛開(kāi)設(shè)不久，也沒(méi)什么新學(xué)員的介入。我問(wèn)她學(xué)費(fèi)怎么收，她告訴我，暑期班500塊一期，一期十節(jié)課，一節(jié)課一個(gè)半小時(shí)，有的課程75分鐘，并且只能學(xué)一個(gè)舞種。對(duì)于升學(xué)的學(xué)生（包括小升初，初升高，高升大學(xué)）還給與8折的優(yōu)惠。這就是他們工作室大概的情況。在了解他們情況之余，我還問(wèn)了他們的有沒(méi)有在優(yōu)酷網(wǎng)上或別的社交網(wǎng)站有自己的專屬工作室，有沒(méi)有加盟百度糯米或美團(tuán)之類的東西，他們說(shuō)沒(méi)有，只有一個(gè)貼吧是老板的，而且還不怎么活躍。我又問(wèn)了一下有沒(méi)有跟其他商鋪（相對(duì)于學(xué)生群體較多的地方）進(jìn)行聯(lián)誼或是進(jìn)行互換宣傳（最簡(jiǎn)單的形式之一就是海報(bào)互相貼在對(duì)家門店中），他們也沒(méi)有。我又看了一下他們家的傳單，一張a4大小的板式，該有的信息基本都有，但是設(shè)計(jì)沒(méi)有什么吸引人的地方，而且浪費(fèi)紙張的大小。又問(wèn)老板有什么頭銜或榮譽(yù)，或者工作室有沒(méi)有什么頭銜或榮譽(yù)，一問(wèn)也沒(méi)有。但是這個(gè)工作室有個(gè)優(yōu)勢(shì)，就是附近只有其一家專業(yè)的街舞教學(xué)機(jī)構(gòu)，目前處于獨(dú)樹(shù)一幟的地位。但也是其劣勢(shì)所在，因?yàn)樗麄兊臓I(yíng)銷方式不對(duì)路，如果在附近突然又開(kāi)了一家街舞教學(xué)機(jī)構(gòu)，教學(xué)水平都差不多的話，那么一旦在銷售方面拼不過(guò)人，那么生源就很容易被搶走，即使是老店。經(jīng)過(guò)以上分析，我具體的列出了這家工作室出現(xiàn)的問(wèn)題和解決方案：一、門店設(shè)計(jì)：在北面的門處有曾經(jīng)“水果超市”的門牌，很容易影響店面的宣傳。而真正的門牌在夏天葉子的遮擋下根本就看不見(jiàn)。方案：將“水果超市”的牌子用幺幺舞街舞工作室的海報(bào)蓋上，海報(bào)設(shè)計(jì)一定要有視覺(jué)沖擊力（并留有聯(lián)系方式和應(yīng)學(xué)舞種）。如果有條件可以在卷簾門上進(jìn)行涂鴉（涂鴉效果本身就具有視覺(jué)沖擊)，可以讓路人在工作室關(guān)門時(shí)也可以吸引其眼球。方案：傳單底色要鮮艷，要有視覺(jué)沖擊?？梢匀ゲ槐匾奈璺N介紹，留有舞種類別就行。傳單大小設(shè)計(jì)成原來(lái)傳單的一半即可（節(jié)省成本）。傳單內(nèi)容要有亮點(diǎn)(讓亮點(diǎn)放大)。例如，老師們的舞齡。曾來(lái)自于哪些優(yōu)秀的街舞機(jī)構(gòu)，街舞團(tuán)隊(duì)或出自于哪個(gè)明星老師門下。獲得過(guò)的獎(jiǎng)項(xiàng)或頭銜（代人表演的也算）（最好門店里有證書(shū)或證明，復(fù)印的也沒(méi)關(guān)系）。參加過(guò)的比賽。并且一定要有優(yōu)惠政策。尤其是團(tuán)購(gòu)政策，例，三人報(bào)名，一人半價(jià)，五人報(bào)名，一人免費(fèi)。八折肯定吸引不了多少人。但仔細(xì)算，其實(shí)也是每個(gè)人8折而已。還有就是禮品優(yōu)惠：例，報(bào)名年卡可贈(zèng)ny帽或時(shí)尚t恤或街舞音樂(lè)禮包或舞蹈鞋（要知道經(jīng)典街舞舞曲要找要下載很費(fèi)勁的）等，團(tuán)購(gòu)會(huì)優(yōu)惠更多等。三、傳單的發(fā)放：不應(yīng)該在步行街人多的地方發(fā)傳單，沒(méi)錯(cuò)，人確實(shí)很多，但感興趣的又有多少？經(jīng)過(guò)很多次的傳單的發(fā)放，實(shí)際效果不大。發(fā)傳單很必要，但要找準(zhǔn)方向，時(shí)機(jī)，地點(diǎn)和群體。方案：發(fā)放的主要群體：學(xué)生，白領(lǐng)，或外來(lái)年輕打工者等。學(xué)生：幼兒園和小學(xué)生發(fā)放給其家長(zhǎng)，中學(xué)生或畢業(yè)生發(fā)放給本人。時(shí)機(jī)：有節(jié)日就發(fā)放，節(jié)日優(yōu)惠。學(xué)生開(kāi)學(xué)，或組織大型活動(dòng)時(shí)，寒暑假放假前夕。法定假日等。有條件可以進(jìn)學(xué)校里面挨個(gè)課桌發(fā)。白領(lǐng)等可以在其上下班時(shí)間發(fā)或進(jìn)如其商鋪主動(dòng)發(fā)給這樣的群體。傳單的發(fā)放還是要契合時(shí)機(jī)與人群，不然只浪費(fèi)傳單。樓道也還是不要發(fā)了，效果不大。 還可以和其他商家店鋪（學(xué)生經(jīng)常出沒(méi)的）進(jìn)行海報(bào)的互相宣傳，但一定要掛在顯眼的位置。四、虛擬銷售：工作室存在的最大不足就是沒(méi)有正式的虛擬的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系平臺(tái)和屬于自己的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷模式。方案:利用一切網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行自我宣傳。在qq，微信，人人，陌陌，微博等，各個(gè)學(xué)校貼吧建立并定期發(fā)布、更新舞蹈室的最新動(dòng)態(tài)。發(fā)布各個(gè)舞蹈老師的最新編舞或即興solo、上課情況等最新照片或視頻、各種報(bào)名優(yōu)惠信息。但要有一定的攝影技巧。最好有專業(yè)相機(jī)。尤其是貼吧，自己的貼吧要有，更重要的是，要進(jìn)各個(gè)學(xué)校的貼吧發(fā)布動(dòng)態(tài)（圖片+文字說(shuō)明+視頻網(wǎng)址）（最好發(fā)布時(shí)間同傳單發(fā)放時(shí)間相同，不然怕吧主刪帖）。并且接下很多商演（商演偶爾以贊助的名譽(yù)進(jìn)行演出，也會(huì)擴(kuò)大宣傳效果），各個(gè)學(xué)員表演節(jié)目的演出?？梢栽谌硕嗟牡胤阶园l(fā)進(jìn)行快閃等新穎的演出還有要有自己工作室的隊(duì)服，每個(gè)學(xué)員都要有，也方便以后的宣傳。五、資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：（或許是個(gè)敏感問(wèn)題，但也要談?wù)劊┕ぷ魇业馁Y費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)在是不太多樣化，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)單一，收費(fèi)套餐少。下面是我為我們以前所在街舞俱樂(lè)部設(shè)計(jì)的收費(fèi)套餐標(biāo)準(zhǔn)（平時(shí)上課收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)）（不要看價(jià)位，價(jià)位可以再定）方案：暑假班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)方案：方案中談到的單課指學(xué)員只能上一種舞種，而通課可以上所有舞種。這樣就避免了一個(gè)學(xué)員想學(xué)兩個(gè)舞種卻只能交兩份錢的情況。而且也能營(yíng)造一節(jié)課很多人的氣氛，學(xué)員和老師都有心情上課。季卡指3個(gè)月，學(xué)期卡指一學(xué)期，年卡指一年（只通課）（不包括寒暑假班周1到周5的課，周六周日可以上）另外還有團(tuán)購(gòu)優(yōu)惠，三人報(bào)名，一人半價(jià)。五人報(bào)名，一人免費(fèi)（含學(xué)生證優(yōu)惠）。（可以再改）在此套方案中，不要計(jì)學(xué)員課時(shí)，沒(méi)來(lái)就是沒(méi)來(lái)，不會(huì)再把課給你補(bǔ)上（要不還能當(dāng)私教課補(bǔ)上？別逗了），你看你去哪個(gè)健身房辦了月卡后，半個(gè)月沒(méi)來(lái)，還能在下個(gè)月給你補(bǔ)上的？！不然全亂套了。也沒(méi)必要每個(gè)學(xué)員弄個(gè)登記表進(jìn)行登記，挺麻煩的。所有學(xué)員持卡上課。私教課按節(jié)算錢。不按舞種。時(shí)間自由（有效期3個(gè)月或4個(gè)月）六、其他事項(xiàng)工作室可以開(kāi)設(shè)瑜伽班，資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)另算。也可以開(kāi)設(shè)其他舞種。locking，waacking等。增加課程內(nèi)容