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正文內(nèi)容

20xx年教學(xué)教研組工作計(jì)劃(七篇)-資料下載頁

2025-08-06 19:21本頁面
  

【正文】 表幾篇相關(guān)文章即可”的現(xiàn)象。各學(xué)校必須樹立明確的課題研究意識(shí),開展相關(guān)教研活動(dòng)時(shí)注意圍繞課題研究進(jìn)行,避免盲目開展。要注重資料的積累,做好階段總結(jié),早出有個(gè)性的研究成果。(五)開展業(yè)務(wù)評(píng)選活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)成長開展中小學(xué)、幼兒園優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。組織開展優(yōu)秀教育教學(xué)論文(課改總結(jié)、專題講座)評(píng)選活動(dòng)。組織開展中學(xué)生政史地學(xué)科小論文評(píng)選活動(dòng)。組織開展優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)。組織開展學(xué)科競賽活動(dòng)。開展“骨干教師、學(xué)科帶頭人” 、“教壇新秀”評(píng)選活動(dòng)。開展省、市級(jí)課題研究成果評(píng)選活動(dòng)。模擬考試(高三第二次模擬考試:3月6號(hào)—7號(hào),第三次模擬考試:4月24號(hào)—25號(hào)。初中第一次模擬考試:4月17號(hào)—18號(hào),初中第二次模擬考試:5月22號(hào)—23號(hào))。高效課堂賽課活動(dòng)。到市直各學(xué)校教學(xué)聽課、視導(dǎo)。(六)中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)選為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,20__年度在全市中小學(xué)進(jìn)行“校本課程教學(xué)”、“研究性學(xué)習(xí)”、“社團(tuán)活動(dòng)”現(xiàn)場觀摩教學(xué)活動(dòng)。并與7月份安排進(jìn)行這三個(gè)方面的“先進(jìn)個(gè)人”的評(píng)選活動(dòng)。關(guān)于校本課程。按照《學(xué)校校本課程規(guī)劃方案》的要求開發(fā)、實(shí)施校本課程,教師撰寫的校本課程《課程綱要》通過學(xué)校課程審議委員會(huì)審議,校本課程教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案、學(xué)習(xí)內(nèi)容、課程學(xué)習(xí)結(jié)果評(píng)價(jià)等材料齊全。每種校本課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容,不得低于6學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)校校長要注意提升自身的課程領(lǐng)導(dǎo)能力,學(xué)校教師要根據(jù)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)、經(jīng)濟(jì)、科技、文化發(fā)展需要和學(xué)生興趣積極開發(fā)小本課程,同時(shí)提昌積極進(jìn)行“國家課程校本化”方面的研究和實(shí)踐。關(guān)于研究性學(xué)習(xí)。研究性學(xué)習(xí)以課題評(píng)價(jià)形式評(píng)價(jià)。學(xué)生每學(xué)年中至少完成1個(gè)研究性學(xué)習(xí)課題。在研究性學(xué)習(xí)課題立項(xiàng)時(shí),要根據(jù)課題大小和難易程度,確定所需學(xué)習(xí)時(shí)間,但至少不低于每周1課時(shí)。對(duì)其評(píng)價(jià)主要依據(jù)以下幾個(gè)方面的材料:(1)開題報(bào)告和研究實(shí)施方案。(2)研究過程記錄(每課題不少于18學(xué)時(shí))。(3)課題研究中所收集的資料(包括原始資料)、處理過的資料、參考文獻(xiàn)。(4)具體反映每一成員參與研究的感受、體會(huì)小結(jié)。(5)課題研究成果報(bào)告(包括論文、研究報(bào)告、解決問題的方案、活動(dòng)設(shè)計(jì)、實(shí)物設(shè)計(jì)等)。關(guān)于社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校要有社團(tuán)活動(dòng)的具體負(fù)責(zé)人,其活動(dòng)內(nèi)容列入學(xué)校校本課程體系。要求制度完善,有完整的章程和加入、退出機(jī)制。定期開展活動(dòng)制度,每學(xué)年一次的校級(jí)展示活動(dòng)?;顒?dòng)要有計(jì)劃、有活動(dòng)實(shí)施方案、有活動(dòng)內(nèi)容、有評(píng)價(jià)。以上三項(xiàng)內(nèi)容的學(xué)校規(guī)劃或計(jì)劃,要在每學(xué)年開學(xué)前上報(bào)各縣(市、區(qū))教研部門,于6月底之前把材料報(bào)送到市教研室。教學(xué)教研組工作計(jì)劃篇七一、工作目標(biāo),促進(jìn)整體教師專業(yè)水平與能力的發(fā)展,使幼兒園的各項(xiàng)科研活動(dòng)在教研的組織形式及其群體合作的團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢支持下加以落實(shí)。、案例、教育隨筆、案例分析并投稿。“楠溪小鎮(zhèn)”所開展的大課題《三問》將在幼兒園各班實(shí)施。幼兒自主游戲,做好常態(tài)教研活動(dòng),通過教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)提升園本教研活動(dòng)的實(shí)效性。分層次對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),提高組織活動(dòng)和教研能力。二、工作重點(diǎn)與措施(一)全面落實(shí)課程開發(fā)工作,縣級(jí)大課題《三問》課題立項(xiàng),各段長帶領(lǐng)成員合作,立項(xiàng)小課題,積極研究。,圍繞主題教學(xué)全面開展豐富多彩的區(qū)域游戲的同時(shí),跟進(jìn)落實(shí)“楠溪小鎮(zhèn)”幼兒自主游戲的實(shí)施?!队變簣@完整兒童活動(dòng)課程》,在每月的中下旬,各年級(jí)段分組進(jìn)行課程審議,根據(jù)實(shí)際情況制定下個(gè)月的月教學(xué)計(jì)劃,確定每周的周計(jì)劃。(二)開展參與式教研活動(dòng):以年級(jí)段為單位,每次由一位老師組織熱身游戲,通過互動(dòng)游戲的方式向大家展示玩法,做到人人參與。:每單周四中午進(jìn)行參與式教研活動(dòng),圍繞一日保教常規(guī)開展常態(tài)下的集體教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、自主游戲和班級(jí)常規(guī)等方面專題研討。本學(xué)期我們把重點(diǎn)放在steam教育項(xiàng)目設(shè)計(jì)與開發(fā)上,內(nèi)容由組長和段長輪流組織。:為了讓教師能夠走近幼兒的游戲,走近孩子的游戲世界,來看懂、讀懂幼兒的游戲行為,本學(xué)期我們結(jié)合《steam教育項(xiàng)目設(shè)計(jì)與開發(fā)校本研訓(xùn)課程》,開展發(fā)明家、工程師、設(shè)計(jì)師的活動(dòng),由每個(gè)年級(jí)段的段長組織,然后每位老師參與進(jìn)行集體創(chuàng)作和游戲。:每雙周四中午進(jìn)行集體備課,我組將積極發(fā)揮同伴互助作用,在組內(nèi)按班級(jí)進(jìn)行“幼兒自主游戲”展示活動(dòng)。一方面是要促進(jìn)教師間的互研互學(xué),強(qiáng)化教研教改的意識(shí),另一方面是鼓勵(lì)教師勤于探索、著力創(chuàng)新。由1位主備教師從自己班級(jí)的自主游戲出發(fā),提出現(xiàn)在的困惑和不足,每位教研組成員將自己的想法和建議呈現(xiàn)給主備教師,并聽取和采納別人的建議。然后于下一個(gè)雙周五上午做自主游戲展示,活動(dòng)后大家暢所欲言,共同討論,目的使大家從中尋求最佳教育途徑。
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