【正文】 一滿意”作為活動的載體。以辦人民滿意的學校為目標。組織領導班子成員和黨員干部積極開展黨的群眾路線教育實踐活動，嚴格按照規(guī)定程序，圓滿完成了各階段的工作任務。共查找出領導班子突出問題24條，其中“四風”方面13條，其他方面11條。并明確整改責任，強化整改措施，進行了認真整改。同時，認真抓好“廢、改、立”工作，加強長效機制建設，建立和完善了符合實驗小學發(fā)展實際的制度體系。已制定和發(fā)布的原有制度20項，新擬定發(fā)布的制度29項。通過采取扎實有效的措施，教育實踐活動取得了積極的成效。營造了濃厚的活動氛圍，觸及了思想靈魂，改進了工作作風，形成了為人師表、優(yōu)質(zhì)服務的廣泛共識與思想動力。提高了黨員干部優(yōu)質(zhì)服務的工作技能和水平，特色突出、成效顯著。二、嚴格標準、規(guī)范程序，做好新黨員的培養(yǎng)發(fā)展工作我校堅持新黨章規(guī)定，遵循“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，大力加強入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作，嚴格發(fā)展黨員工作程序，著力建設一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、規(guī)模適當、作用突出的黨員隊伍，為我校又好又快發(fā)展提供組織保證和人才保證。為嚴把黨員入口關，確保發(fā)展黨員的質(zhì)量，黨支部全面貫徹《黨章》和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則(試行)》的各項要求，全面執(zhí)行發(fā)展黨員民主測評制、預審制、公示制、票決制和責任追究制，在發(fā)展黨員的每一個環(huán)節(jié)嚴格程序、嚴格把關，堅決杜絕違反程序或簡化程序發(fā)展黨員的現(xiàn)象，確保工作不走樣、要求不降低，堅決杜絕違反程序或簡化程序發(fā)展黨員的現(xiàn)象。20xx年度，發(fā)展黨員2名，預備黨員轉(zhuǎn)正1名，均符合黨員培養(yǎng)和發(fā)展的程序和要求。三、認真做好黨費收繳工作我?，F(xiàn)有黨員35名。其中退休黨員3名，流動黨員1名。在黨費的收繳、管理過程中，主要抓了以下幾方面工作：建立健全黨費收繳管理制度，做好黨費的收繳工作。首先是建立了《黨費收繳制度》，明確了《黨章》中的黨費對黨員管理的要求、黨費繳納的數(shù)額、黨費計算的依據(jù)、黨費交納的時間等。其次是指定黨支部組織委員蘆安紅同志專人負責黨費管理，有力的保證了黨費收繳的準確性和嚴肅性。三是嚴格履行收繳黨費手續(xù)，做到黨員交納黨費有登記，黨支部收繳黨費有花名冊和收據(jù)，并且要在黨費證上填寫。四是實行了黨費收繳通報制，黨支部對黨員應交納黨費的情況要在門房以張貼形式進行通報。五是認真做好黨費收繳和管理情況的歸檔工作。在日常工作中，堅持把全校黨員繳納黨費的數(shù)額標準、黨費收繳的原始收據(jù)、登記冊等重要內(nèi)容，歸檔整理，以便長期備查。四、強化師德師風建設。在全校開展了師德師風建設，增強教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感、社會責任感和時代緊迫感，自覺地履行教書育人的神圣職責，徹底整治和杜絕有償家教和有償補課問題，酗酒、賭博問題，諷刺、挖苦、體罰學生的問題，強行要求學生大量購買教輔資料的問題，教學虛浮問題，以教謀私和有悖于教師形象身份的言行等一些社會反映較強烈的突出問題。自覺加強師德修養(yǎng)，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想道德風范去影響和培養(yǎng)學生。五、努力創(chuàng)建服務型黨支部。具體載體是“四比三優(yōu)一滿意”活動，即在黨員中開展比學習、比教學、比服務、比貢獻，爭創(chuàng)師德優(yōu)秀、質(zhì)量優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美，讓學生家長滿意。黨員干部實行亮牌上崗制度，承諾公示制度，在日常工作中，在黨員干部中開展“八個一”活動，即：包好一個班級、承擔一項研究課題、培養(yǎng)1名青年教師、幫扶1名貧困學生、上好一節(jié)示范課、搞好一項活動、辦一件好事實事、提一條合理化建議。充分發(fā)揮好黨員先鋒模范作用。支部結(jié)合實際確定系列活動內(nèi)容，實行了領導干部包年級包學科組制度，組織黨員開展黨員聯(lián)班、志愿服務、結(jié)對幫扶、走訪慰問等活動，深入做好黨員聯(lián)系和服務群眾工作，幫助群眾解決實際問題。通過以上措施，努力打造服務性黨支部。六、強力推進課程改革實施課程改革是學校內(nèi)涵發(fā)展的生命線。為此，學校圍繞中心，著眼長遠，通過多種措施為學校課堂教學改革把脈問診，排解疑難，謀劃發(fā)展方略，促進課改健康發(fā)展。一是確定課改種子教師，從近年來在課堂教學改革中涌現(xiàn)出的骨干教師、學科帶頭人、名師、教學能手中挑選出了30余名作為課改種子教師。要求種子教師要當好課改的先行者，在創(chuàng)新教學模式、總結(jié)課改成果的同時，起到示范帶動作用。二是實行“六步備課”制度，為了改變過去書店買教案、網(wǎng)上找教案、相互抄教案、上課無教案的狀況，學校制定了六步集體備課制度，即：一定二備三研四改五用六反思。同時，學校也鼓勵教師在集體備課的基礎上，教師要自我創(chuàng)新，形成個人獨特的教學風格，進行同課異構(gòu)教學研討活動。三是實行賽課制度，賽課活動按照年級學段分五個組同時進行，每個教師都要依照備、說、講、議四個環(huán)節(jié)進行，同科教師參加觀課議課。校領導、教務處、教研室有關人員實行包組制度，深入學科組進行督查指導，把握課改的進展情況，了解教師的意見和建議，隨時排解課改進程中的疑難和困惑。四是開展“課改先鋒”評選活動。學校研究制定了《課改先鋒評選辦法》，依據(jù)教師的師德表現(xiàn)、教育科研意識、參加教研活動、課堂教學展示、教學設計與反思、課件教具的制作、教學論文發(fā)表等方面，通過個人申報、業(yè)績考核、綜合評議等程序，評選產(chǎn)生課改先鋒，并給予表彰獎勵。七、開展社會主義核心價值觀教育活動依照教育局的安排部署，我校啟動了“培育和踐行社會主義核心價值觀活動”。要充分利用充分利用學校電子屏、國旗下講話、校報、宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地廣泛宣傳核心價值觀教育的重大意義。將社會主義核心價值觀重要內(nèi)容作為品德與社會、品德與生活的教學內(nèi)容，滲透到日常教學中和校園文化活動之中，由此培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣、節(jié)約習慣和良好的交往習慣。要求各班積極組織開展社會主義核心價值觀主題班會，更加深化理解24個字的具體含義，讓社會主義核心價值觀深入每一個孩子的心靈深處。少先隊要組織開展以“培育和踐行社會主義核心價值觀”為主題的專題講座、讀書活動、征文大賽、演講比賽、書畫大賽等形式多樣的社會主義核心價值觀主題教育活動，號召全校學生以滿腔熱情積極投身到學習踐行社會主義核心價值觀的活動中去，將其內(nèi)化于思想、外化于行動，立足現(xiàn)在，放眼未來，自覺踐行社會主義核心價值觀。八、開展豐富多彩的文體活動，營造濃郁的校園文化氛圍。我校先后開設了書法、剪紙、繪畫、舞蹈、電子琴、合唱、田徑、花樣跳繩等十幾個課外興趣活動小組，做到了活動時間、輔導老師、活動場地“三保證”，孩子們的課余生活過得充實，過的愉快。一年來，我校共有200多人次在國家、省、市各級各類比賽中獲獎。在抓好藝教特色教育的基礎上，我校成功舉辦了“第七屆春季運動會”、“第七屆花樣跳繩節(jié)”、“第七屆校園文化藝術節(jié)”，還開展了“書法、繪畫比賽”、“唱紅歌活動”、“小歌手比賽”、“演講比賽”等活動，學生在不知不覺中獲得了知識，陶冶了情操，發(fā)展了特長。促進了學生的全面健康發(fā)展?？傊荒陙?，我校黨支部在上級領導的關心指導下，全體教職工的共同努力下，不斷創(chuàng)新黨建工作新舉措，學校各項工作得到了長足的發(fā)展，取得了可喜的成績。但對照上級關于基層黨建的要求，還存在著一定的差距，黨員的培養(yǎng)和管理還做得不夠，作風建設還需要進一步加強，黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力還有待提高等。在今后的工作中，我們將進一步加強領導，創(chuàng)新機制，強化措施，突出特色，把黨建工作做實做好，推進學校各項工作邁上新臺階。大學生團支部年度工作總結(jié)篇十一今年以來，我們?nèi)嫱七M各項工作，取得了較好的成效，現(xiàn)將20__年工作情況總結(jié)如下：一、以倡導“求真務實”為根本，全力抓好黨員干部隊伍建設年初，我們以開展大興求真務實之風活動為契機，著力抓了三個完善：一是完善組織領導。首先班子充分發(fā)揮龍頭作用，無論大事小情，時時刻刻為職工做出表率。其次明確責任一把手負總責，班子成員全員參與，黨務工作與業(yè)務工作同步運作，不走過場，力求實效，全校扎實有序的推進各項工作。新的時代呼喚新的理論，新的理論指導新的實踐。學校要發(fā)展，教育要創(chuàng)新，必須全心全意依靠廣大教工，就必須加強教職工的思想政治理論的學習，黨員干部思想隊伍建設。要辦成一流學校就要求真務實，就要有一流的師資隊伍，但更要有高素質(zhì)、高水平的干部隊伍。這就對黨員干部隊伍的理論素養(yǎng)、知識水平、業(yè)務本領和領導能力提出了更高的要求。二、圍繞中心搞創(chuàng)建，提升精神文明品味“一個好的領導班子就等于一所好的學校?！睂W校黨支部一班人，無論是工作，還是學習，都走在教職工前面。他們以身作則，率先垂范，加強自身的精神文明建設，有力地推動了全校精神文明活動的深入開展。創(chuàng)設良好的精神氛圍，塑造文明校園，黨支部作為頭等大事來抓。今年三月，黨支部在支農(nóng)儲蓄活動中，趙校長帶頭儲蓄一萬圓，極大地激發(fā)了全校師生“支援農(nóng)村建設”的激情。全體黨員干部走在前列，率先儲蓄，在他們的帶領下我校在短短兩天就超額完成了儲蓄任務。學校是精神文明建設的重要陣地，推動學校精神文明建設是黨支部的重要工作。學校有健全的德育工作體制，以支部書記為德育工作責任人，分管德育的副校長為德育工作領導組組長，以政教處主任、年級主長、班主任為骨干的德育隊伍，從而保證了精神文明建設健康有序地開展。共青團以愛國主義教育為主線，構(gòu)筑青少年的精神支柱。結(jié)合學生的實際，力求形式多樣，突出愛國主義主題。我們組織學生在清明節(jié)前以“清明遐想”為主題的征文大賽，清明節(jié)去祭掃烈士陵園，五?四前夕師生書畫展，每周一升國旗等一系列活動都為學生上了生動的愛國主義教育課。三、加強黨的建設，不斷壯大支部力量要使黨在建設有中國特色社會主義和未來的教育發(fā)展中保持生機和活力，就必須不斷地把優(yōu)秀知識分子充實到自己的隊伍中來。學校黨支部一方面讓黨員教師在“先鋒工程”中樹形象，作表率，另一方面積極引導廣大青年教師在“先鋒工程”中積極向黨組織靠攏。支部認真抓好學習，并要求培養(yǎng)人根據(jù)培養(yǎng)對象的情況制訂詳細的培養(yǎng)計劃和具體措施，定期向支部匯報培養(yǎng)對象的情況，全方位進行培養(yǎng)，促其盡快成熟。今年我校的三名青年教師被轉(zhuǎn)為中共預備黨員，有力地提高了黨在老師中的威信，不斷增強了黨組織的吸引力和凝聚力。我們黨歷來重視和關心干部的成長，注意愛護干部，保護干部，這是我們黨凝聚力、感召力和戰(zhàn)斗力的一個重要因素。保持黨的先進性和純潔性，就必須糾正行業(yè)不正之風，學校黨支部每年都對黨員干部考察考核，開展民主評議干部活動，并召開黨組織民主生活會，全面地了解和掌握干部履行崗位職責情況、德才情況、廉政情況，堅持領導干部的述職述廉制度，并接受教工的評議，建立民主評議黨員制度，真正做到了建宗立制，制度管人，防微杜漸，防患于未然。四、改進黨風政風，增強支部凝聚力校務公開不僅是教師隊伍形成合力、深化改革的需要，也是廉政建設的需要，更是管理深化的需要及建設新型校園人際關系的需要。學校黨支部在大力推進行風建設的同時，堅持實行校務公開制度，堅持“公平、公正、公開”的原則。學校工會加強了對教職工的培訓，把握校務公開的原則、重點、程序和方法，增強科學決策的水平。學校的每次重大決策，都在教職工中廣泛征求意見，每一項重大舉措都由辦公會提出，教職工代表大會討論通過。學校設有校務公開欄，不定期的公布教育收費、增強透明度。校務公開從實際出發(fā)，從機制抓起，注重發(fā)揮兩個作用：一是強化教職工民主監(jiān)督意識。二是強化教代會民主管理作用。由于學校堅持透明的學校管理機制，提高了教育質(zhì)量和辦學效益，使學校的管理與教育發(fā)展和經(jīng)濟發(fā)展需要相適應，從而有力地激發(fā)了廣大教職工的工作熱情，增強了黨支部的號召力和凝聚力。學校的教育事業(yè)是沒有止境的，__人前進的腳步永遠不會停止，我們總是把目光投向未來。我們有理由相信，在上級黨委的正確領導下，有堅強、有魄力的班長領導，有廣大教工的共同努力，__中學黨支部一定能夠譜寫出雄偉壯麗的樂章，把學校的教育事業(yè)做得更大更強。