【正文】 到如此啟發(fā)的，是在去華師附小本部跟崗培訓(xùn)的時(shí)候，祁老師在課堂上對(duì)學(xué)生張弛有度的點(diǎn)評(píng)。在教學(xué)過程中，祁老師十分注重及時(shí)評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)不斷。如學(xué)生在朗讀時(shí)，祁老師會(huì)說：“你的朗讀吐字清晰，情感到位，讀得真好!”在學(xué)生回答問題后，會(huì)以“你真是生活的有心人”、“你知道的真多”等話語進(jìn)行鼓勵(lì)肯定。這些看似微不足道的評(píng)價(jià)中，在學(xué)生的心里卻可以激起不小的情感波瀾，對(duì)于整個(gè)課堂教學(xué)效果也有積極的影響。而當(dāng)有學(xué)生表現(xiàn)得不好時(shí)，祁老師也會(huì)批評(píng)指正，同時(shí)也體現(xiàn)了說話的藝術(shù)。如有學(xué)生在課堂上不舉手就發(fā)言，祁老師是這樣說的：“我們都要做個(gè)有禮貌的人，那些乖乖舉手的學(xué)生就非常棒，他們懂得課堂禮儀，知道要先舉手再發(fā)言?！蓖ㄟ^表揚(yáng)做得好的學(xué)生來達(dá)到批評(píng)的效果。當(dāng)時(shí)聽完課后，我覺得祁老師這種說話藝術(shù)不僅僅可以用在課堂上，在班級(jí)管理中也同樣適用。因此，在這之后，我在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育時(shí)，都會(huì)有意識(shí)地減少對(duì)學(xué)生的直接批評(píng)，而是通過對(duì)做得好的學(xué)生大力表揚(yáng)、采用給學(xué)生樹立榜樣的方式引導(dǎo)其他表現(xiàn)不夠好的學(xué)生糾正錯(cuò)誤。班級(jí)管理意義重大，一個(gè)班只有管理好了，各項(xiàng)活動(dòng)能有條不紊地進(jìn)行，班風(fēng)才會(huì)好，學(xué)風(fēng)才能好。我一直都認(rèn)為，小學(xué)階段，品行和習(xí)慣的養(yǎng)成是十分重要的，這也是班級(jí)管理所要重點(diǎn)注意的部分。作為一名從教不久的班主任，如何讓班級(jí)管理更加規(guī)范化，一直是我所頭疼的問題。猶記得上學(xué)期剛在這個(gè)班任教的時(shí)候，我還不知如何管理班級(jí)。當(dāng)時(shí)班級(jí)的各項(xiàng)制度也沒有建立起來，班里學(xué)生就隨著性子做事，我每天管得焦頭爛額，但班級(jí)的整體效果并不理想。如今班級(jí)管理不那么吃力，但仍不能成氣候。一直以來，我主要采用積分激勵(lì)制度進(jìn)行管班，但用的不夠出彩，不夠高效，這學(xué)期我也反思了自己所建立的加分制度的不足：沒有形成完整的體系、沒有注意落實(shí)的細(xì)節(jié)。因此，我對(duì)自己的管理制度進(jìn)行調(diào)整，建立更為細(xì)化的積分項(xiàng)目，只要學(xué)生達(dá)到要求，就可以加分，達(dá)到一定數(shù)額可以換取獎(jiǎng)勵(lì)。如對(duì)舉手發(fā)言、值日認(rèn)真、作業(yè)工整、每次考試成績優(yōu)秀等方面都進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。希望用加分的方式，給學(xué)生樹立標(biāo)桿，力求在品德、習(xí)慣、成績等各方面提升學(xué)生的水平，讓班級(jí)形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。教師肩負(fù)著教書育人的重?fù)?dān)，自己的一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響，而如何培養(yǎng)學(xué)生品行、讓學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)，則要講究方法和技巧。在班主任工作中，我還存在很多不足，在以后，我將會(huì)更加虛心地向周圍的前輩們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在各方面取得更好的成績。護(hù)士的年終總結(jié)篇七本人自xx年參加工作開始工作以來，本人一直在科研室主任的關(guān)心和幫助下，努力做好科研室的各項(xiàng)工作，在各個(gè)方面取得了較好的成績?，F(xiàn)將個(gè)人在年度的工作情況匯報(bào)如下：積極參加市、區(qū)及兄弟學(xué)校開展的學(xué)科帶頭人示范課、骨干教師示范課、教師教學(xué)公開課，并多次參加學(xué)科帶頭人的評(píng)優(yōu)課、教研活動(dòng)，積極承擔(dān)市、區(qū)組織的骨干教師的評(píng)優(yōu)課及市區(qū)科學(xué)學(xué)術(shù)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽等教研活動(dòng)。參加市級(jí)以上的專業(yè)培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法，積極參加各種教育研討活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學(xué)技能。參加市、區(qū)、市級(jí)以上的科研活動(dòng)，學(xué)習(xí)、吸收先進(jìn)的教學(xué)理念，用先進(jìn)的教學(xué)方法改變我的教學(xué)方法，提高教學(xué)效果，提高自身的教育教學(xué)能力。參加省級(jí)以上科研活動(dòng)，積極撰寫論文，同時(shí)自己也積極投入到科研工作中去，努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念。參加學(xué)校的各項(xiàng)課題研究，積極申報(bào)課題，撰寫論文、總結(jié)，撰寫各種論文，積極參與科研室及學(xué)校組織的教科研活動(dòng)，在活動(dòng)中發(fā)表自己的一節(jié)科研成果，得到了學(xué)校和同事的好評(píng)。加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清。對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。多加強(qiáng)自己基本功的訓(xùn)練，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。護(hù)士的年終總結(jié)篇八一年來，在區(qū)司法局、小山街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞中心工作，充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，較好地完成了年初的和領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)工作任務(wù)，為街道的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定做出了一定貢獻(xiàn)。積極參加科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，用科學(xué)發(fā)展的理念武裝自己，指導(dǎo)個(gè)人的工作實(shí)踐，敢于創(chuàng)新工作方法。為了加強(qiáng)司法所與社區(qū)工作人員、居民群眾聯(lián)系，提高工作效率，公開了小山司法所的電子信箱____，主辦了司法所建設(shè)、社區(qū)工作信息、普法宣傳和法制教育、安置幫教社區(qū)矯正、人民調(diào)解、依法治街社區(qū)依法治理、法律咨詢、司法所上站學(xué)習(xí)等十幾個(gè)欄目。加強(qiáng)了對(duì)社區(qū)工作的指導(dǎo)，也給社區(qū)干部一個(gè)交流工作經(jīng)驗(yàn)，展示個(gè)人才華的平臺(tái)，最突出的作用在于方便了干部群眾的法律咨詢，規(guī)范了司法所服務(wù)行為。凡是境內(nèi)干部居民向司法所咨詢法律問題，小山司法所都會(huì)給一份較規(guī)范的法律咨詢意見書。改進(jìn)了司法所上站學(xué)習(xí)的形式。司法所上站的地點(diǎn)由辦事處改為居委會(huì)，支持和主講由司法所長改為社區(qū)工作人員，方式由開會(huì)授課式改為工作經(jīng)驗(yàn)介紹、討論的方式。司法所只是側(cè)面指導(dǎo)。這樣大大調(diào)動(dòng)了社區(qū)干部的積極性和工作的主動(dòng)性。司法所利用社區(qū)居委會(huì)換屆選舉的機(jī)會(huì)，專門對(duì)社區(qū)人民調(diào)解員進(jìn)行了培訓(xùn)。新當(dāng)選的居委會(huì)干部對(duì)人民調(diào)委會(huì)的性質(zhì)、任務(wù)、工作原則、工作方法有了新的認(rèn)識(shí)。上一年，司法所組織了兩次矛盾糾紛大排查活動(dòng)。指導(dǎo)社區(qū)調(diào)委會(huì)化解糾紛13件，直接參與社區(qū)調(diào)委會(huì)調(diào)處矛盾糾紛1起。規(guī)范了街道人民調(diào)委會(huì)的工作記錄。小山司法所組織開展了《中華人民共和國城市居民委員會(huì)組織法》的法治宣傳月活動(dòng)，有利配合了全街社區(qū)居委會(huì)的換屆選舉工作。在五個(gè)社區(qū)先后舉辦《居民上訪要依法進(jìn)行》的專題法制講座。發(fā)放《依法文明信訪讀本》600多冊(cè)。北京奧運(yùn)會(huì)前夕，小山司法所組織開展了“兩勞回歸人員”基本情況大排查。對(duì)全街21名“兩勞回歸人員”的家庭情況、就業(yè)情況、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)重新排查、重新統(tǒng)計(jì)。司法所廣泛宣傳了南廠西里社區(qū)妥善安置幫教釋放人員周嘉偉的先進(jìn)，推動(dòng)了全街的安置幫教工作。上一年，同司法所的同志一道為街道辦事處代理民事訴訟3起，提供法律咨詢意見書17份，起草修改經(jīng)濟(jì)合同2份。參與接待上訪群眾7起，入戶走訪居民群眾63戶次，給信訪者講法律法規(guī)和黨的政策，認(rèn)真細(xì)致地做群眾工作。與上訪戶簽訂信訪，并逐項(xiàng)落實(shí)，也得到領(lǐng)導(dǎo)肯定，社區(qū)居民群眾的理解。總之，一年來為街道做了些實(shí)實(shí)在在的工作，但同人民群眾的期望還有差距。今后，一定要發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)不足，依先進(jìn)的同志為榜樣，力爭(zhēng)把工作干得更好。