20xx年圣誕節(jié)策劃方案大學(xué)圣誕節(jié)策劃方案酒店匯總(14篇)-資料下載頁
2025-08-06 19:19本頁面
【正文】 凝聚力和廣大員工對企業(yè)的歸屬感，適逢圣誕節(jié)來臨之際，pamp。a特策劃舉辦“激情之夜，圣誕狂歡”系列活動(dòng)，讓全體員工在公司共度佳節(jié)。具體事項(xiàng)如下：活動(dòng)主題：“激情之夜，圣誕狂歡”全員大互動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間：12月24日20：00—24：00。活動(dòng)地點(diǎn)：公司籃球場?；顒?dòng)形式：歌舞晚會(huì)、集體游戲及平安夜祈福。xx公司部門圣誕活動(dòng)聚會(huì)去哪里?創(chuàng)意圣誕節(jié)派對策劃吸眼球一年僅一次的瘋狂際遇一次做回孩童的天造機(jī)會(huì)每個(gè)人心中都有一個(gè)登上戰(zhàn)場的夢想積累一年的霉運(yùn)、心煩、胸悶、壓力，統(tǒng)統(tǒng)砸掉讓內(nèi)心的無羈之火盡情燃燒沒有什么可以阻擋我們快樂的權(quán)利!即使郁悶致極，一旦枕頭激戰(zhàn)，元?dú)饬⒒厮@獎(jiǎng)項(xiàng)：最聰明愛情獎(jiǎng)組織方式：隨機(jī)抽取4對情侶或者準(zhǔn)情侶，首先情侶或準(zhǔn)情侶雙方站于報(bào)紙之上，然后不斷將報(bào)紙對折，報(bào)紙面積越來越小，但站在報(bào)紙之上的男女雙方的任何一只腳都不能著地，且不可以借助外力、外物，否則視為違例，自動(dòng)退出比賽，最后所剩的一個(gè)為優(yōu)勝者。本比賽分為兩輪，每輪四對，獲勝者均可獲得最聰明愛情獎(jiǎng)。圣誕節(jié)策劃方案大學(xué) 圣誕節(jié)策劃方案酒店篇十一班級(jí)集體活動(dòng)及有意向就讀家庭。（電話聯(lián)系確定）通過開展圣誕親子同樂活動(dòng)，讓幼兒與家長一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。大教室主持人致開幕詞并宣布可愛的小朋友們?nèi)雸?。熱身活?dòng)：放背景音樂，主持人帶領(lǐng)家長和小朋友一起活動(dòng)一下自己的身體，跟著音樂節(jié)奏，自由放松，幫助提高活動(dòng)氣氛。（小毛驢、公共汽車）親子游戲活動(dòng)活動(dòng)名稱：袋鼠接力活動(dòng)準(zhǔn)備：沒有五官的人頭像掛紙，兩根帶彩筆的接力棒活動(dòng)目的：①增強(qiáng)幼兒與家長之間的合作能力，增進(jìn)親子感情。②增加幼兒的集體意識(shí)，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感?；顒?dòng)過程：①把全班家庭分成甲乙兩隊(duì)，每隊(duì)以8個(gè)家庭為一組。②教師講解游戲規(guī)則：（1）幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長一只手拿接力棒，另一只手輕抱幼兒。（2）家長站在起跑線以內(nèi)，聽到哨聲后快速跑到對面用帶材必的接力棒在人頭像掛紙上畫出五官（每位家長只能畫五官中的一個(gè)器官，如一個(gè)耳朵一個(gè)眼睛），再跑回來把接力棒傳給另一位家長，直至畫出完整的五官為止。（3）先畫完的即為獲勝組。活動(dòng)名稱：搶椅子圣誕節(jié)策劃方案大學(xué) 圣誕節(jié)策劃方案酒店篇十二內(nèi)容：裘皮毛皮內(nèi)膽裝羽絨服棉襖滿288省80vip再9折羊毛類服裝(大衣、裙、褲)促銷終端及時(shí)間：綿陽美一天專柜12月24日12月28日德陽洋洋百盛專柜12月24日12月28日摩爾百盛專柜12月24日1月3日會(huì)展專柜12月24日1月3日北京華聯(lián)12月24日1月3日(滿省部分產(chǎn)品可全部參加商場活動(dòng)，顧客二選一)南門專賣店12月24日1月3日，計(jì)6個(gè)，各店促銷期間放在店鋪前區(qū)，計(jì)12張，各店放在有機(jī)立牌中放置于店鋪顯眼處，計(jì)120張，各店用小pop夾放置于貨架桿上，各店10張，計(jì)60張，用于贈(zèng)品登記，德陽50綿陽40摩爾50華聯(lián)40會(huì)展30專賣店40合計(jì)250個(gè)，專賣店在電視上顯示，顧客在登記表上和小票上簽字，無復(fù)寫登記簽字視同未發(fā)放、裙褲類不參加滿省活動(dòng)顧客購物就可送毛刷禮品。，不可多得，送完即止。圣誕節(jié)策劃方案大學(xué) 圣誕節(jié)策劃方案酒店篇十三幼兒能邊唱邊畫出圣誕老人，并添畫出相關(guān)的內(nèi)容。音樂和美術(shù)結(jié)合，發(fā)展對圖形的想象及探索組合規(guī)律。感受節(jié)日的歡樂氣氛。讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒?dòng)的樂趣。圣誕節(jié)圖片、圣誕老人的掛件。幼兒每人一張紙、水彩筆、油畫棒。談話：12月25日是什么節(jié)？圣誕節(jié)是什么樣的？哪些地方發(fā)生了變化？人們會(huì)干什么？豐富幼兒對圣誕節(jié)的認(rèn)識(shí)。出示圣誕老人掛件，請小朋友觀察。提問：圣誕老人是什么樣子的？小朋友想來畫圣誕老人嗎？老師這里有一首神奇歌曲，歌曲唱完圣誕老人就會(huì)來到你的眼前。教師邊唱歌邊在黑板上畫，請小朋友仔細(xì)聽和看。提問：剛才老師唱了些什么？幫助幼兒熟悉歌詞，并理解歌詞所唱的代表的是那一部分。幼兒學(xué)唱歌曲，并伸出手指在空中邊唱邊畫練一練。幼兒用水彩筆在紙上畫圣誕老人，畫好后引導(dǎo)幼兒添畫上房子、圣誕樹、雪人、雪花、馴鹿等相關(guān)背景。幼兒繪畫，教師隨機(jī)指導(dǎo)。，油畫棒打底色。、有創(chuàng)意、畫得好的小朋友。評(píng)價(jià)。、自我評(píng)價(jià)、老師點(diǎn)評(píng)的方式進(jìn)行講評(píng)。、構(gòu)圖、涂色等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。圣誕節(jié)策劃方案大學(xué) 圣誕節(jié)策劃方案酒店篇十四了解圣誕節(jié)是西方迎新年的日子，充分感受節(jié)日的氣氛及帶來的快樂。通過班級(jí)慶祝活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，給予孩子表現(xiàn)自我，并激發(fā)幼兒聽說英語的能力。與家長一起體驗(yàn)慶圣誕，加強(qiáng)家長與孩子之間、家長與幼兒園之間的情感交流。20xx年12月24日周三晚上7：30—9：00幼兒園大堂、各班活動(dòng)室創(chuàng)設(shè)班級(jí)圣誕主題，營造圣誕氛圍。做好圣誕節(jié)知識(shí)鏈接（故事、歌曲、童謠等），滲透圣誕節(jié)文化教育（禮儀、慶祝形式等。）各班策劃好班級(jí)圣誕慶祝活動(dòng)的方案。大堂、燈光等環(huán)境布置圣誕帽若干（教職員工人手一頂），要求：12月23日前發(fā)到各工作人員手中各禮物準(zhǔn)備：下周一前收集每個(gè)家長帶來園的禮物。各班周五前收集家長帶回園的廢舊利是封。尋寶提示卡設(shè)計(jì)與制作（下周一前準(zhǔn)備好，周靜璇負(fù)責(zé)）全體教職員工、幼兒及家長沈小燕、張玉琴、李艷香、鄺雅峰、鄭堅(jiān)明、梁翠田各班一名家長黃晗收集、李艷香播放7：007：30來園7：308：30班級(jí)圣誕party秀8：309：00全園狂歡、互動(dòng)及尋寶活動(dòng)
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