20xx年我喜愛的一次活動(dòng)作文字(優(yōu)秀十篇)-資料下載頁
2025-08-06 19:18本頁面
【正文】 后，終于到了。我第一個(gè)跳下車，沖向大海。深藍(lán)的海水不停地拍打著海岸，我抱著救生圈，迫不及待地跑進(jìn)了水里。不知是誰喊了一聲：”浪來了!“果然，白花花的浪頭飛速向人們沖來。這時(shí)，因?yàn)槲覜]掌握好平衡，”撲通“一聲栽在了黑乎乎的泥沙里?！闭媸怯挚嘤窒贪?看來人們說得沒錯(cuò)呀!“，剛摔了個(gè)”狗啃泥“的我邊說邊擦臉上的沙。當(dāng)我去試第二次的時(shí)候，我還是沒有控制好，依然栽在沙子里，我哭著鼻子跑到爸爸身邊，說：”嗚嗚，爸爸，我不玩兒了。一點(diǎn)都不好玩，我還摔了兩次跤?！鞍职终f：”女兒，做什么事都要堅(jiān)持不懈才有勝利。去吧!爸爸為你加油!“爸爸一邊說，一邊教我如何隨著浪兒的到來往上跳。聽了爸爸的話，我鼓起勇氣，抱起水泡，再一次挑戰(zhàn)大浪。浪又涌來了，我撐握好平衡，控制好水泡。我成功了!浪終于被我制服了!爸爸欣慰地說：”看到了吧，孩子。只要堅(jiān)持不懈，一定可以成功的!“經(jīng)過這件事，我懂得了做事一定要堅(jiān)持不懈的道理。也懂得了每件事都不是你想像中的那么容易。這件事已經(jīng)過去一年多了，卻讓我至今難忘。1我最喜歡的休閑運(yùn)動(dòng)描寫休閑活動(dòng)的作文400字初中生活奇忙無比，課業(yè)壓力甚大，找一個(gè)自己喜歡的休閑活動(dòng)，可以作為舒解壓力的管道。有的人喜歡馳騁在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，享受汗流浹背的爽快感覺；有的人則喜歡演奏樂器，將自己沉浸在五彩繽紛的音樂世界。而我，總喜歡在週末的空閑時(shí)間，邊聽著流行音樂邊打爵士鼓，將自己融入躍動(dòng)的節(jié)奏之中。記得在小學(xué)看五月天演唱會(huì)時(shí)，鼓手冠佑打鼓時(shí)，不凡的氣勢(shì)及出神入化的技巧，總是吸引了我的目光，這便是我愛上打鼓的開始。于是我運(yùn)用假日開始摸索，不知不覺地就上手了，所以繁重的課業(yè)之余，打鼓成了我舒壓的管道。我喜愛的一次活動(dòng)作文字篇九人人都有自己喜歡的活動(dòng)，有的人喜歡打籃球，有的人喜歡打羽毛球，有的人喜歡踢足球，而我喜歡踢毽子，是什么原因使我喜歡踢毽子呢？呵呵，下面我就一一告訴你吧！其實(shí)，踢毽子起先是令我非?？鄲赖氖拢慨?dāng)我踢起毽子時(shí)，踢一下就掉下來，踢一下就掉下來，總是踢不中，所以我就不喜歡踢毽子。但是，因?yàn)楝F(xiàn)在每次上體育課時(shí)老師都要求我們帶毽子來踢，看著同學(xué)們踢毽子，踢幾下掉下來，撿起來又踢，好像對(duì)踢毽子很有興趣。毽子有那么好玩嗎？于是，我拿起毽子來練習(xí)，一下、兩下，踢不中我又繼續(xù)踢，對(duì)踢毽子充滿了信心，漸漸地，我就越來越喜歡踢毽子了?，F(xiàn)在我知道原來踢毽子有五種踢法，腳內(nèi)側(cè)踢法（盤踢），漆蓋踢法（磕踢），腳外側(cè)踢法（拐踢），腳尖上踢法（繃踢），落鍵法（落踢）。我在踢毽子時(shí)，還遇到過一些倒霉的事情呢！記得那天晚上，我做完作業(yè)就在客廳里踢起毽子來，踢了一會(huì)兒，我就邊踢邊數(shù)起來：“一下、兩下、三下，哎！又沒踢中。一下、兩下……”我覺得很有趣，當(dāng)我踢到第五下時(shí)，由于踢得太大力，毽子突然失去了終影，當(dāng)我四處尋找毽子時(shí)，旁邊傳來弟弟的哭泣聲，我轉(zhuǎn)身一看，糟糕！原來，我的毽子踢中弟弟的冰淇淋，冰淇淋的上半截被毽子打倒在地上，為了避免弟弟那驚人的哭泣聲，我只好照樣賠償。踢毽子還真有趣！我喜愛的一次活動(dòng)作文字篇十在6年的學(xué)習(xí)生活中，我做過很多的游戲和參加過很多的活動(dòng)。在這么多活動(dòng)中，我最喜歡的就是那次黃老師讓我們?cè)谡n上做自己在書上看到的，或是老師叫的小實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們都做完了自己的小實(shí)驗(yàn)，并獲得了掌聲，接下來就輪到我做實(shí)驗(yàn)了。我首實(shí)驗(yàn)用的器具：一個(gè)瓶子，一個(gè)比瓶子小一點(diǎn)的鐵球，一個(gè)酒精燈，一根木棒。實(shí)驗(yàn)一開始，我先將鐵絲的一頭套在鐵球上，另一頭套在木棒上，然后用酒精燒得通紅，好似一個(gè)小火球 我又按書上的說明把燒紅的鐵球放進(jìn)瓶里 可是這個(gè)比瓶口小的鐵球卻怎么也放不進(jìn)瓶里，這是為什么呢？是鐵球變大了？還是鐵球變小了？第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是將剛才燒紅的鐵球放進(jìn)冷水里，只聽見“吱吱”的聲音，一會(huì)兒火紅的鐵球又恢復(fù)了本色。我再將鐵球放進(jìn)瓶口，這次就放得進(jìn)去了，這是怎么一回事呢？我的實(shí)驗(yàn)得到了同學(xué)們的熱烈的掌聲。我回到座位上時(shí)，同學(xué)們問我這是怎么一回事？我告訴同學(xué)們，這是因?yàn)槲矬w受到熱后回膨脹，受到冷后回縮小，這叫做“熱漲冷縮”，這時(shí)同學(xué)們才恍然大悟。通過這個(gè)活動(dòng)，不但讓同學(xué)們知道了“熱漲冷縮”，也讓我懂得了科學(xué)的神秘。從那時(shí)起，我就立志當(dāng)一名科學(xué)家。我知道這個(gè)理想很難，但是我一定回向這個(gè)理想努力。
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