【正文】 。你再看那一點(diǎn)便知天下事，再點(diǎn)可覽古今中外文章的小小電腦，竟裝進(jìn)了整個(gè)世界，甚至是整個(gè)宇宙……生活如此幸?？鞓?lè)，我們需要感恩的人太多，但稚嫩的雙肩現(xiàn)在還不能為社會(huì)做太多貢獻(xiàn)，就將感恩的心化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧，用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，將來(lái)用智慧去回報(bào)生命，回報(bào)社會(huì)!我的演講完畢，謝謝大家!感恩的演講稿200字篇十五尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!俗話說(shuō)“人間自由真情在?！蔽覀?cè)诟卸髦绣忮诵腋?，傳遞幸福，讓世界人人充滿愛(ài)。每天早上，我都會(huì)急匆匆地去跑公交站，那里總有一張熟悉而又陌生的面孔等著我們這群上學(xué)的孩子。他皮膚黝黑，頭上點(diǎn)綴著零星的白發(fā)，大大的眼睛，厚厚的嘴唇，生就一張和藹可親的面龐。他就是一位普通卻不平凡的公交車司機(jī)。記得那天，我向往常一樣趕往公交站。在路上，我被那盛開(kāi)的野菊花迷住了。花兒小小的、黃黃的，開(kāi)在石縫間，開(kāi)在山腳下。我情不自禁停下腳步，欣賞這美景，想湊近聞一聞。突然，一滴、兩滴、三滴。“呀，下雨了!我沒(méi)帶傘，這可怎么辦?附近也沒(méi)有躲雨的地方。”我心里百感交集。豁出去了，我拼命的往公交站跑，心想“這樣可要被淋成落湯雞呀。”隨著雨越下越大，我的公交站也越來(lái)越近?！翱斓搅?”我的心在興奮地呼叫著。可這時(shí)只見(jiàn)公交車司機(jī)拿著一把大傘匆匆地朝我這邊跑過(guò)來(lái)。在我旁邊停下了腳步。傘移到了我的頭頂上，雨也被擋住了，瞬間沒(méi)有了冰涼的沖刷?！扒?，都淋濕了，你這孩子怎么不打傘呢!這樣很容易感冒的。”他的話很溫和，卻讓我一時(shí)受寵若驚。最后，我只是說(shuō)了一聲謝謝，可我的內(nèi)心暖暖的、美美的，就如剛才那山間的花兒一般燦爛。俗話：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。也許我對(duì)他的報(bào)答就是那一句謝謝吧?？晌乙龅氖?，把這份恩情傳遞出去去幫助那些更多需要幫助的人。如果沒(méi)有春雨，花兒將沒(méi)有光鮮艷麗的外表。如果沒(méi)有大海，江河將沒(méi)有奔流前進(jìn)的方向，如果沒(méi)有感恩，人間將世態(tài)炎!世上值得感恩的事情無(wú)處不在，我們應(yīng)該在感恩中邂逅幸福，傳遞幸福，讓世界幸福的像花兒一樣。感恩的演講稿200字篇十六尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)：大家好！我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)》。山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。美國(guó)作家芭芭拉?安吉露絲說(shuō)：“感恩就是讓我們與自己的心做朋友，直到發(fā)現(xiàn)自己是愛(ài)與寧?kù)o的源泉?！备卸魇且环N生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。大家一定知道：羔羊跪乳，烏鴉反哺這兩種動(dòng)物界中的現(xiàn)象。且看這些動(dòng)物都知道感恩。然而在當(dāng)今社會(huì)中，我們這些人類——高等的動(dòng)物中卻有一些根本就不懂得去感恩，這不得不說(shuō)是一種大慚愧，大悲哀。有一些人找借口說(shuō)，不懂得感恩是人的天性。我認(rèn)為這是完全錯(cuò)誤的，我們赤條條的來(lái)到了這個(gè)世界，生下來(lái)就享受著前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果。更進(jìn)一步的說(shuō)，我們是如何來(lái)到了這個(gè)世界的，又是如何認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界？難道我們就不應(yīng)該去感謝父母——是他們給予我們生命，讓我們來(lái)到了這個(gè)世界；難道我們不應(yīng)該去感謝老師——他們教給我們知識(shí)，讓我們認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界。所以讓我說(shuō)：讓我們懷著一顆感恩的心，看待這個(gè)世界吧。當(dāng)你懷著一顆感恩的心去看世界時(shí)，你發(fā)現(xiàn)那些值得我們感激的事情其實(shí)就是我們的身邊，我們并不缺少它，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你必將心存感激，你能不思回報(bào)嗎？回報(bào)，就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。回報(bào)不是要你在物質(zhì)方面有多豐厚的付出。以感恩回報(bào)感恩就是一種的方式——感恩對(duì)你有恩的人。感恩的演講稿200字篇十七尊敬的老師，同學(xué)們，大家好!感恩，富有深刻含義的兩個(gè)字。以前我并不知感恩，但從我讀了一個(gè)故事后，我明白了。在一所小鎮(zhèn)的學(xué)校有個(gè)非常不起眼的男生，從小父母離異，生活在單親家底，家境不富裕，他的爸爸外打工，每天五元錢是他的伙食費(fèi)，衣服沒(méi)人洗，很臟，身體同樣也很臟，但是教他們語(yǔ)文課的班主任老師，總是在每天放學(xué)后，不經(jīng)意的拉一下他那臟兮兮的手，他在心底里說(shuō)要感恩。有一次老師在圣誕節(jié)讓孩子們?cè)诤诎迳袭嬜约焊杏X(jué)最好的禮物。老師選中了小男孩，大家都猜想他會(huì)畫什么，有的說(shuō)是火雞，有的說(shuō)是蛋糕……，沒(méi)想到的是小男孩卻在黑板上畫了一只手，一只很漂亮的手。大家又七嘴八舌的討論起來(lái)，有的說(shuō)這是老師的手，因?yàn)樗眠@只手教給我們知識(shí)。有的說(shuō)這是農(nóng)夫的手，他用這只手喂養(yǎng)火雞，但是只有老師知道小男孩的用意上。從那以后我知道了感恩，感恩，二心，心連心形成感恩。謝謝!感恩的演講稿200字篇十八尊敬的老師，同學(xué)們，大家好!感恩，富有深刻含義的兩個(gè)字。以前我并不知感恩，但從我讀了一個(gè)故事后，我明白了。在一所小鎮(zhèn)的學(xué)校有個(gè)非常不起眼的男生，從小父母離異，生活在單親家底，家境不富裕，他的爸爸外打工，每天五元錢是他的伙食費(fèi)，衣服沒(méi)人洗，很臟，身體同樣也很臟，但是教他們語(yǔ)文課的班主任老師，總是在每天放學(xué)后，不經(jīng)意的拉一下他那臟兮兮的手，他在心底里說(shuō)要感恩。有一次老師在圣誕節(jié)讓孩子們?cè)诤诎迳袭嬜约焊杏X(jué)最好的禮物。老師選中了小男孩，大家都猜想他會(huì)畫什么，有的說(shuō)是火雞，有的說(shuō)是蛋糕……，沒(méi)想到的是小男孩卻在黑板上畫了一只手，一只很漂亮的手。大家又七嘴八舌的討論起來(lái)，有的說(shuō)這是老師的手，因?yàn)樗眠@只手教給我們知識(shí)。有的說(shuō)這是農(nóng)夫的手，他用這只手喂養(yǎng)火雞，但是只有老師知道小男孩的用意上。從那以后我知道了感恩，感恩，二心，心連心形成感恩。謝謝!