20xx年開(kāi)學(xué)第一天校園廣播稿開(kāi)頭(七篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-06 19:14本頁(yè)面
【正文】 甲：是誰(shuí)把雨露撒遍大地，催促小小的種子萌發(fā)?是您，親愛(ài)的老師。乙：是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育，為長(zhǎng)成參天大樹(shù)打好根基?是您，親愛(ài)的老師。甲：是誰(shuí)對(duì)我們殷勤叮囑，指引我們走上人生的光明大道?是您，親愛(ài)的老師。乙：您就像一位偉大的園丁，用自己辛勤的汗水，換來(lái)滿(mǎn)園桃李的芬芳。您就像一支蠟燭，用一生的心血，啟迪無(wú)數(shù)蒙昧的心靈。甲：您的教誨，如春風(fēng)化雨，伴我們走過(guò)求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我們找到遠(yuǎn)航的方向。乙：我們信任您，親愛(ài)的老師，請(qǐng)繼續(xù)給我們真誠(chéng)的建議，我們愛(ài)戴您，甲：請(qǐng)接受我們真摯的愛(ài)、感激和祝福，合：祝福您，親愛(ài)的老師，祝您健康，快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕甲：下面，我向同學(xué)們推薦祝賀教師節(jié)的十種方式，有興趣的同學(xué)不妨一試喔。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件。給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信。自己制作一個(gè)賀卡，送給老師。早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。給老師畫(huà)一幅鉛筆畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候。乙：當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的是祝教師節(jié)快樂(lè)的話(huà)。一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花。給老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖或一杯涼茶，讓老師保護(hù)好嗓子。給老師送上一支紅筆，謝謝老師日夜勞累的批改。甲：俗話(huà)說(shuō)：一日為師，終身為師。老師是我們最值得尊敬的人，在這里讓我代表全體同學(xué)向老師們問(wèn)聲好：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!您辛苦了，謝謝您!”開(kāi)學(xué)第一天校園廣播稿開(kāi)頭篇七播放春之聲圓舞曲一分鐘后由重逐漸輕,作背景音樂(lè)何:盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了.沈:山朗潤(rùn)起來(lái)了,周:水漲起來(lái)了,江:太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了.何:看啊,小草偷偷地從地里鉆出來(lái)了.合:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,在這首動(dòng)聽(tīng)的《春之聲圓舞曲》中,.何。我是主持人沈:我是主持人周:我是主持人江:我是主持人本期的節(jié)目我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了5個(gè)版塊:校園萬(wàn)花筒,書(shū)香校園,名曲欣賞,開(kāi)心一刻,有獎(jiǎng)競(jìng)猜.主持人甲:時(shí)間如流水,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過(guò)去了.乙:是呀,剛還曾背著書(shū)包第一天來(lái)上學(xué)的我們,不知不覺(jué)已在校園學(xué)習(xí)了一周.甲:在這一周里學(xué)?？砂l(fā)生了許多事,讓我們一起重新回顧.乙:上周是開(kāi)學(xué)第一周,可我們的老師們?yōu)榱送瑢W(xué)們能有一個(gè)整潔,舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,早在8月19日就開(kāi)始了開(kāi)學(xué)的前期準(zhǔn)備工作,他們忙著布置教室,打掃衛(wèi)生,忙著家訪(fǎng),學(xué)習(xí),正是他們冒著炎熱忙碌的身影換來(lái)了我們今天新的校園,新的教室,在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)向你們表示衷心的感謝.甲:是呀,有了老師們的辛勤工作,才有了我們舒適,整潔,洋溢著書(shū)香的校園,開(kāi)學(xué)第一天,同學(xué)們背著書(shū)包,穿著新衣,歡天喜地進(jìn)入校園,身邊多了許多新伙伴,有剛進(jìn)入一年級(jí)的小弟弟,小妹妹,還有剛插班的新同學(xué).乙:對(duì)了,還有我們學(xué)校的新老師呢!開(kāi)學(xué)典禮上,新老師們或親切幽默,或豪放粗壯的自我介紹給大家留下了深刻的印象,吳老師更是通過(guò)三個(gè)小故事向我們大家提出了新學(xué)期希望,相信有這樣舒適的校園環(huán)境,充滿(mǎn)愛(ài)心的老師,明確的學(xué)期目標(biāo),新學(xué)期大家定會(huì)有新的收獲.甲:那是當(dāng)然了,這不開(kāi)學(xué)才一周,校園的好人好事好現(xiàn)象就層出不窮.乙:先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們新入學(xué)的小伙伴們吧,他們雖然人小,卻人人都有一雙勤勞的手,自己能做的事自己做,穿衣系鞋帶,端菜掃地,削筆整書(shū)包,他們不愿做溫室中的弱苗,從小學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)習(xí)自理,小雛鷹刻苦磨練,長(zhǎng)大才能展翅藍(lán)天.
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