20xx年幼兒園重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案怎么寫(xiě)優(yōu)質(zhì)-資料下載頁(yè)
2025-08-06 19:12本頁(yè)面
【正文】 言。(教師在講述后幫忙幼兒小結(jié)：做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)和改正，要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶等。)嘗試根據(jù)資料給故事取名。幼兒園重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇5主要涉及領(lǐng)域：語(yǔ)言活動(dòng)目標(biāo)：理解、學(xué)習(xí)童謠，感受民間童謠上口的特點(diǎn)，能有表情地朗誦。在實(shí)物提示下學(xué)習(xí)、記憶童謠的資料。增強(qiáng)關(guān)心奶奶的情感，體驗(yàn)幫忙老人的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實(shí)物?；顒?dòng)過(guò)程：理解童謠的部分資料。(1)觀察老師出示的實(shí)物，明白名稱。(2)在老師的提問(wèn)中學(xué)習(xí)童謠中動(dòng)詞的使用。學(xué)習(xí)童謠。(1)欣賞教師念童謠。(2)在實(shí)物的提示下學(xué)習(xí)念童謠。(3)邊拍手邊念童謠，感受童謠的節(jié)奏。創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演，體驗(yàn)關(guān)心奶奶的情感。(教師扮演奶奶，幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動(dòng)詞做動(dòng)作表演。)幼兒園重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇6主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)活動(dòng)目標(biāo)：在學(xué)會(huì)念童謠的基礎(chǔ)上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。能根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演，增進(jìn)對(duì)爺爺、奶奶的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒學(xué)習(xí)過(guò)童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》?；顒?dòng)過(guò)程：回憶童謠的資料。欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。學(xué)習(xí)演唱歌曲。(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱。(2)欣賞教師演唱歌曲。(3)群眾學(xué)唱歌曲。根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。(1)根據(jù)歌曲資料討論表演動(dòng)作。(2)扮演主角進(jìn)行表演唱。
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