20xx年幼兒園老師開學個人計劃安排幼兒園老師個人計劃小班(4篇)-資料下載頁
2025-08-06 19:12本頁面
【正文】 感興趣，初步了解數(shù)字在生活中的應用。認識1—10的數(shù)字，能正確的感知10以內(nèi)物品的數(shù)量。能從生活和游戲中學習簡單的數(shù)、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等。藝術音樂（1）愿意參加音樂活動并從中獲得愉悅和美感。（2）在體驗和操作中感知比較各種樂器的音色的不同，初步培養(yǎng)正確使用簡單樂器、有序收放樂器的習慣。（3）在韻律活動中嘗試用身體動作表現(xiàn)音樂，表達自己的情感和感受。社會與健康1感激他人對自己的愛，并能用簡單的方式（語言動作表情）表達自己對周圍人的愛。2參加各項活動時知道遵守規(guī)則與要求。3初步了解行為的對與錯。4遇到困難挫折時能在成人的幫助下自己嘗試解決。5學習用筷子，養(yǎng)成不挑食不灑飯的良好習慣，主動飲水。6有正確的盥洗習慣，學習自理大小便。語言表達1培養(yǎng)幼兒注意傾聽習慣。2能主動用語言和別人交往，樂于當眾講話，能比較準確的回答問題。3通過觀察比較細致地描述人物或背景。4養(yǎng)成喜歡看書獨立看書的習慣。5有書寫的興趣，并掌握一定的方法。科學探索1學會有目的有順序連續(xù)的觀察，2感知四季的明顯特征和氣候變化。3用多種形式表現(xiàn)交流探索的過程與方法，分享探索的快樂。數(shù)學操作1認識10以內(nèi)的數(shù)字，理解數(shù)字的含義，會用數(shù)字表示物體的數(shù)量。2理解序數(shù)的含義能對10以內(nèi)的事物進行排序。3體驗和理解昨天今天和明天的含義。4學習按量的差異進行排序。美術創(chuàng)作1繪畫：引導幼兒用各種線條和簡單形狀表現(xiàn)物體的主要特征，認識簡單的繪畫工具。2紙工：學習簡單的方法，并折疊出簡單的形象。1感知聲音的高低強弱音色及音樂的漸快漸慢。2感知二拍子和三拍子歌曲的區(qū)別和特點。3隨音樂做身體運動模仿動作和簡單的舞蹈動作，逐步做到動作與音樂合拍協(xié)調優(yōu)美。禮儀教育1養(yǎng)成幼兒良好的行為習慣。2讓幼兒養(yǎng)成禮讓。排隊等候的好習慣。3培養(yǎng)幼兒良好的公共場所禮儀。4讓幼兒養(yǎng)成保護環(huán)境的好習慣繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣、飲食進餐習慣和良好的睡眠習慣及穿脫能力，根據(jù)天氣的變換及時更換被褥。在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、一周一大掃，并做好各項消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳以熱情主動、耐心的態(tài)度與每位家長交流，爭取每位家長的支持、理解與合作。尊重每一位家長，認真聽取家長意見和建議，積極為家長服務，力盡讓每一個家長都滿意。尤其對待有困難的`家庭，教師更要熱心幫助。讓家長了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的表現(xiàn)通過多種方式，如家訪、電訪、個別談話、家長園地、家長會等方法與家長溝通，使家園配合更加默契，出現(xiàn)特殊情況，即使和家長商量處理，促進家園雙方的良好合作活動和剪貼作業(yè)后，也提醒幼兒盡量保持教室的整潔，并及時清理干凈，孩子的環(huán)境保護意識比較強。
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