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正文內(nèi)容

20xx年農(nóng)村幼兒園教研工作計劃(優(yōu)質(zhì)7篇)-資料下載頁

2025-08-06 19:11本頁面
  

【正文】 點帶面的輻射,充分創(chuàng)造機會讓新教師主動積極參與活動,形成教學互助,互學共進的良好教研氛圍。每月一篇心得體會、一篇幼兒觀察個案分析。(六)加強園本研究,形成我園的特色教育加強幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習慣,在此基礎上創(chuàng)建以健康教育為主的特色教育活動,促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。以繪本教學為切入點,在全園開展繪本特色教學活動,定期研討,總結(jié)。(七)重視家園共育,為幼兒園樹立良好口碑有計劃的組織幼兒參與各類活動,讓每個孩子都有機會展示自己的才能。教師保留好每次活動時的幼兒作品,利用網(wǎng)頁、家長會、展板、主題墻等各種手段真實地展示幼兒的成果。通過園內(nèi)的《家園共育》欄,以豐富而有針對性的內(nèi)容,吸引家長關心幼兒園的教育任務,使家園達成共識。通過家長會、親子游、親子運動會等活動增強幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。九月份:★園本培訓:(1)新生家訪(2)師徒結(jié)對(3)自然角的創(chuàng)設與評比(4)如何開好新生家長會(5)小班創(chuàng)造性游戲的環(huán)境創(chuàng)設十月份:★園本培訓:(1)晨間體育鍛煉的開展(晨鍛玩具制作、午間器械操的開展)(2)特色繪本教學(3)推門聽課(4)園內(nèi)創(chuàng)造性游戲環(huán)境評比十一月份:★園本培訓:(1)創(chuàng)造性游戲的指導(2)親子運動會的策劃、開展(3)小班一日活動應知應會(4)園內(nèi)師幼徒手操評比、午間操展示、體鍛玩具評比十二月份:★園本培訓:(1)區(qū)域活動的創(chuàng)設(2)如何寫好反思(3)園內(nèi)創(chuàng)造性游戲觀摩、區(qū)域活動材料評比一月份:★園本培訓:(1)如何進行期末幼兒發(fā)展評估(2)如何寫好幼兒評語(3)如何進行寒假生活指導(4)班務總結(jié)交流(5)撰寫經(jīng)驗論文農(nóng)村幼兒園教研工作計劃篇七20xx20xx學年度第二學期上學期,我園的教研工作主要從每位教師的實際出發(fā),確立了“以教師發(fā)展促幼兒成長”的園本管理理念,并根據(jù)本園實際情況,開展了一系列的研討活動,在領會新《綱要》精神的基礎上,將重點放在指導教師如何進行教育教學工作反思上,強調(diào)活動中的觀察、記錄和分析,活動后的反思、評價及對下一次活動的調(diào)整,幼兒園教研工作計劃。不斷提高教師的教育教學能力,從而提升幼兒園教育教學質(zhì)量。本學期我園的教育教學工作將繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù),以辦家長滿意的幼兒園為工作重點,切實抓好教育教學常規(guī)管理,不斷更新觀念,開拓創(chuàng)新,加強學習,全面提高幼兒園教育教學水平,扎扎實實地抓好本園教育教學工作,優(yōu)化幼兒一日生活;立足本園實際,挖掘資源優(yōu)勢,深入課程改革;分層次對教師進行培訓,提高組織活動和教研能力。用“以教師發(fā)展促幼兒成長”的園本管理理念帶動“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念,努力創(chuàng)設有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境。圍繞課程目標的建構(gòu)與落實,加強研討,強化幼兒一日生活管理,確保幼兒園各項活動有序開展加強教師“專業(yè)”的培訓、培養(yǎng),促進教師內(nèi)涵的發(fā)展,使教師的專業(yè)水平有進一步的提高;鼓勵教師多做教育教學反思,多積累保教經(jīng)驗,促使教師自我提高。加強教職工隊伍建設,引導全體教職工敬業(yè)愛崗,團結(jié)合作、勤奮工作,進一步提高職業(yè)道德水平,樹立我園教職工的良好形象,工作計劃《幼兒園教研工作計劃》。組織開展各項競賽評比活動,積極參加區(qū)級各類競賽。(一)開展各種活動,促進教研質(zhì)量的提高。及時備課,每周進行周工作計劃。及時進行課后反思,做反思型的教師,針對幼兒在一日活動中的各種表現(xiàn)進行分析,發(fā)現(xiàn)問題進行研究,不斷調(diào)整計劃,改進教育行為,最終促進幼兒的學習和發(fā)展,并且每月至少一篇教育心得。(二)抓好班級常規(guī)管理,規(guī)范一日活動。各班要根據(jù)本班幼兒的實際情況,制訂出切實可行的班級計劃 ,做到有計劃,有步驟地開展各項活動,把培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和一日常規(guī)作為教師經(jīng)常性的工作,做到耐心細致,常抓不懈,形成良好的班風和園風。教師與幼兒的互動:善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點,尊重每個孩子的選擇,善于找到每個孩子的最近發(fā)展區(qū)。幼兒與幼兒的互動:善于培養(yǎng)孩子的語言交往能力,努力朝著讓孩子“開心、開口、開竅”方向發(fā)展。在指導策略上,注重自主性,互助性(三)繼續(xù)開展雙語特色教學雙語教學有序開展 ,各科興趣班注重成果雙語教學作為我園教育教學的一大特色將在本學期繼續(xù)開展。以適宜的形式、適宜的內(nèi)容靈活化、趣味化、生活化的進行。并定期進行多媒體教學成果匯報,向家長展示幼兒園的這一特色教學。各科興趣班有序開展,繼續(xù)抓好直映認字、手腦快算、舞蹈、美術、創(chuàng)意泥等的教學,充分發(fā)揮老師的特長,培養(yǎng)幼兒學習的興趣。二月份:各班級完善環(huán)境布置。 班級安排,人員配置。編班工作安排。制定工作計劃。 幼兒情緒穩(wěn)定工作和各班常規(guī)的建立。繼續(xù)學習《綱要》,商討集體備課方案。早操編排。教師聽課、評課。9班級常規(guī)工作檢查。三月份:“三八婦女節(jié)” 慶祝活動。班級常規(guī)工作檢查。班級幼兒英文名字的普及。檢查各班教育教學情況。教師聽課、評課。四月份:著手準備六一節(jié)目。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習慣。檢查直映認字幼兒掌握情況,促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。教師聽課、評課。檢查各班教育教學情況。五月份:慶祝五一。排練六一節(jié)目。班級常規(guī)工作檢查。檢查各班教育教學情況。教師聽課、評課。六月份:慶六一親子活動。檢查各班教育教學情況。七月份:檢查各班課程完成情況。完成對幼兒發(fā)展測試,記錄齊全。做好本學期的資料歸檔工作。上交各項工作總結(jié)。
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