【正文】 ，把自己的心德和體會(huì)寫(xiě)下來(lái)。俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，通過(guò)我的堅(jiān)持和努力我相信自己的`寫(xiě)作能力肯定會(huì)有提高的。再讀母親作文篇十八＂初讀好書(shū)，如獲良友；重讀好書(shū)，如逢故知。＂《古今賢文》中曾這樣說(shuō)道：＂初讀好書(shū)，如獲良友；重讀好書(shū)，如逢故知。＂這一周我便拾起那本早已看過(guò)的《三國(guó)演義》。其中令我記憶最深的一回就是＂草船借箭＂了，盡管周瑜百般刁難諸葛亮，要求他三天內(nèi)造出十萬(wàn)只箭，但諸葛亮依靠自己的聰明才智，利用曹軍的心理，很快便集齊了十萬(wàn)之多的箭，讓我佩服的是諸葛亮足智多謀，他讓我知道：面對(duì)別人的刁難，要冷靜思考，想出對(duì)策，這樣才會(huì)像諸葛亮一樣勝利?！度龂?guó)演義》是中國(guó)古典小說(shuō)四大名著之一，是中國(guó)長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)的鼻祖，因?yàn)樽x了這本書(shū)讓我體會(huì)到了三國(guó)時(shí)期社會(huì)的腐朽和黑暗，譴責(zé)了統(tǒng)治者的殘暴和丑惡，反映了百姓對(duì)統(tǒng)治者的愛(ài)憎以及對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)割據(jù)的反對(duì)，要求和平統(tǒng)一的愿望。劉備的仁愛(ài)待人、禮賢下士，諸葛亮的謙虛謹(jǐn)慎、足智多謀，張飛的膽識(shí)過(guò)人、氣吞山河，關(guān)羽的正氣凜然、赤膽忠心？這些我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)?！度龂?guó)演義中形形色色的人物千姿百態(tài)，各有所長(zhǎng)，讀過(guò)這本書(shū)之后，讓我大開(kāi)眼界讓我懂得了人有所長(zhǎng)，必有所短，不應(yīng)以善小而不為，以惡小而為之的道理。聽(tīng)了我的感受你的心里是否也想來(lái)一探究竟呢！那就快去讀一讀這本書(shū)吧！再讀母親作文篇十九請(qǐng)讀讀下面的詩(shī)句：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。不識(shí)廬山真面貌，只緣身在此山中。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。居高聲自遠(yuǎn)，非是籍秋風(fēng)。．抓住自己認(rèn)為最為重要的或最感興趣的一個(gè)方面決心研究，學(xué)會(huì)用研究報(bào)告的形式寫(xiě)出來(lái)，語(yǔ)言要清晰，表達(dá)要準(zhǔn)確。學(xué)會(huì)寫(xiě)關(guān)于古詩(shī)句的研究報(bào)告，用查閱資料的方法，研究古詩(shī)句，深刻理解其含義。．《中華經(jīng)典誦讀》、《唐詩(shī)三百首》；．研究結(jié)果匯報(bào)表一份。習(xí)作指導(dǎo)課（一）例文指導(dǎo)，學(xué)習(xí)寫(xiě)作。．同學(xué)們，你們喜歡古詩(shī)嗎？古詩(shī)是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)寶庫(kù)中的瑰寶，有一個(gè)小朋友叫屈美生，他寫(xiě)了一篇關(guān)于“欲窮千里目，更上一層樓”的研究報(bào)告，你們想看看嗎？．指名讀屈美生同學(xué)的《關(guān)于“欲窮千里目，更上一層樓”的研究報(bào)告》。思考：這份報(bào)告中講到了些什么？再讀母親作文篇二十我喜歡看幽默和笑話(huà)，每次自己買(mǎi)的《米老鼠》或爸爸買(mǎi)的《讀者》，總是先翻到幽默和笑話(huà)的地方，先過(guò)過(guò)癮，有時(shí)會(huì)會(huì)心一笑，有時(shí)會(huì)開(kāi)懷大笑，有些特別有意思的我也會(huì)講給其他同學(xué)聽(tīng)，笑話(huà)里的“語(yǔ)文”作文。請(qǐng)看，一位牛奶商貼出這樣一則廣告：“如果你連續(xù)1200個(gè)月每天都喝上一杯牛奶，你肯定能活100歲！”說(shuō)的真是大實(shí)話(huà)，一點(diǎn)也沒(méi)有夸張，把自然常識(shí)和數(shù)學(xué)運(yùn)算巧妙地用文字表達(dá)，但大家很快樂(lè)地記住了它。另外一則，兩個(gè)人談?wù)擆B(yǎng)狗，甲問(wèn)：你知道為什么現(xiàn)代人都喜歡養(yǎng)狗嗎？乙：當(dāng)寵物唄！甲：不是，是為了從狗身上尋找良心。你沒(méi)聽(tīng)人家說(shuō)嘛，良心都讓狗吃了！這是諷刺類(lèi)型的幽默，看似答非所問(wèn)，人為什么要從狗身上尋找良心，莫名其妙，但當(dāng)聽(tīng)到因?yàn)槭恰傲夹亩甲尮烦粤恕保只砣婚_(kāi)朗，自問(wèn)自答，設(shè)問(wèn)修辭方法，同時(shí)比較含蓄地批評(píng)了缺少良心的人。還有一則，老師說(shuō)：“兩點(diǎn)之間直線(xiàn)最短，這是個(gè)公理，是不用證明的。”一同學(xué)問(wèn)：“那可不可以證明呢？”老師說(shuō)：“你非要證明也未嘗不可，你在10米外放一根骨頭，然后把狗放開(kāi)，它肯定是筆直地跑到骨頭跟前，不會(huì)拐彎不會(huì)繞道的。狗都知道這個(gè)道理，還需要證明嗎？”是的，還需要證明嗎，還敢要求證明嗎，如果還要證明，是不是連狗都不如了呢？還有很多很多這樣的幽默與笑話(huà)，不管是看笑話(huà)、聽(tīng)笑話(huà)、講笑話(huà)，聽(tīng)的人和說(shuō)的人要有差不多的笑話(huà)背后的知識(shí)，笑話(huà)中有許多成語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、俗語(yǔ)等，有許多生活中的常識(shí)，語(yǔ)言鮮活、生動(dòng)，貼近人的日常生活，一則笑話(huà)一段故事，短小精悍，魅力無(wú)窮。我喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文，我更喜歡體會(huì)笑話(huà)里的“語(yǔ)文”。再讀母親作文篇二十一開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，我們語(yǔ)文吳老師便整了個(gè)“小熊打卡”小程序，來(lái)督促我們“日有所誦”。怎么說(shuō)呢，“小熊打卡”這個(gè)小程序可不再像是在小學(xué)時(shí)期：老師在課堂上抽查我們大家的閱讀和背誦情況，一個(gè)一個(gè)來(lái)，那可老費(fèi)時(shí)間了。吳老師整的這個(gè)“小熊打卡”，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地接龍，如哪個(gè)同學(xué)“偷懶”，那可是一目了然的，大家嘴上掛著不想打卡的字眼，可在完成打卡作業(yè)時(shí)，卻是一個(gè)比一個(gè)讀得好，我自然也是這樣的。不過(guò)我接下來(lái)要說(shuō)的話(huà)題，不是關(guān)于語(yǔ)文打卡，而是關(guān)于繼語(yǔ)文老師“小熊打卡”之后，英語(yǔ)“e聽(tīng)說(shuō)”的打卡囧事。突然有一天，英語(yǔ)老師布置了“e聽(tīng)說(shuō)”打卡作業(yè)，我正糾結(jié)著這英語(yǔ)怎么也蹦出來(lái)個(gè)打卡呢？還沒(méi)糾結(jié)幾秒鐘，媽媽就來(lái)催我打卡了，她把登錄名、登錄方式什么的一股腦兒地給到我，還沒(méi)待我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就走了，只留下我在書(shū)桌前哭笑不得地胡亂地?cái)[弄，擺弄了一會(huì)兒，好不容易整出來(lái)了一點(diǎn)頭緒，于是便點(diǎn)開(kāi)了“今日作業(yè)”，開(kāi)始了今日的打卡。一打開(kāi)麥克風(fēng)，我不知怎么的，就跟抽了風(fēng)似的，用我自己都奇怪的語(yǔ)調(diào)讀了一下打卡題目，結(jié)果我不會(huì)刪除，聽(tīng)聽(tīng)我讀的：本來(lái)是好端端的“anna’sblog”變成了“俺那是不老個(gè)”。不過(guò)玩歸玩，鬧歸鬧，我也不可能把這個(gè)錄音發(fā)給老師呀，雖然一聽(tīng)到我讀成這樣，大家準(zhǔn)可以笑個(gè)不下十秒，但我也是要面子的！怎么辦呀？我無(wú)論是退出來(lái)還是清理后臺(tái)，都無(wú)法把這段可以把人笑死的朗讀抹除，我覺(jué)得我都有要寫(xiě)遺書(shū)的心了。哎，算了，連題目都讀了，何不把剩下的也讀完了呢？于是我便點(diǎn)開(kāi)那個(gè)麥克風(fēng)重讀了一遍，當(dāng)我讀完后，自己重聽(tīng)自己讀的內(nèi)容，哇！我原來(lái)讀的那個(gè)“俺那是不老個(gè)”怎么變沒(méi)了？哦！原來(lái)重點(diǎn)一下麥克風(fēng)，就是重新錄音??！真好！這下不用被老師批了！第一段讀完，我便開(kāi)始讀第二段，你猜怎么的，還沒(méi)有完全讀完第二段，我又不小心按到麥克風(fēng)哪了，結(jié)果它自動(dòng)替我提交了。我可不容許這種事情發(fā)生，雖然表面上風(fēng)平浪靜，可內(nèi)心卻心急如焚，我又連忙從頭到尾重讀了一遍再提交，還好！它又給我重新提交了最新的朗讀內(nèi)容。這次驚魂的e打卡，我真的是百感交集，我尋思著：如果我把“俺那是不老個(gè)”發(fā)給了蔣老師，我會(huì)不會(huì)受到老師特別“表?yè)P(yáng)”呢？這次英語(yǔ)e打卡，我猶如坐了趟過(guò)山車(chē)，有驚嚇，有驚喜，也實(shí)在太刺激了吧！