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20xx年幼兒園家長(zhǎng)會(huì)教師演講稿幼兒園老師家長(zhǎng)會(huì)演講稿(12篇)-資料下載頁

2025-08-06 19:10本頁面
  

【正文】 做操、做游戲,因此,我們?nèi)焕蠋熋刻於家疹?5位孩子上下樓梯,請(qǐng)您配合在來離園時(shí)一對(duì)一地訓(xùn)練孩子自己走樓梯。(3)入廁。女孩子入廁一般會(huì)很好,但男孩子褲子最好選擇有松緊帶的`,能易拉易脫得褲子最好,在家時(shí),家長(zhǎng)盡量讓孩子學(xué)著自己把褲子往上拎,,里面多裝幾條褲子。(4)穿衣。以后天氣漸涼,衣服增多,我們?nèi)焕蠋熢谖缢瘯r(shí)會(huì)幫著孩子們一個(gè)個(gè)穿脫、整理。小小班上學(xué)期我們要求孩子能分清褲子的前后,會(huì)自己套上,然后老師來把衣服束進(jìn)褲子整理。要求孩子能分清鞋子的左右,自己穿脫,懂得脫下來后要把一雙鞋子靠攏,放在床邊,不要東一只,西一只,起床后滿地找。在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩依镆材芏酱僖幌伦约旱暮⒆?,自己的事情能自己做。孩子有能力來完成自己的事,做家長(zhǎng)的千萬不要小看自己的孩子,只要你放手讓他做,也許剛開始衣服穿反了,扣子扣錯(cuò)了,只要你能讓他堅(jiān)持下去,他的小手一定會(huì)非常靈巧的,千萬不要因?yàn)樽约旱暮⒆有。鸵晃兜匕k代替,你應(yīng)該知道,這一集體中,每個(gè)孩子都是差不多大的,也許正因?yàn)槟愕陌k代替,才讓你的孩子在各方面的生長(zhǎng)發(fā)育不如別的小朋友的,所以在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們放手,再放手,讓我們的孩子自己去嘗試,錯(cuò)了可以改正,對(duì)了讓他嘗到勝利的果實(shí)。最后,還是很感謝家長(zhǎng)們來參加這次會(huì)議,您有什么意見或建議,很歡迎您在會(huì)上或會(huì)后提出來。希望在我們共同的努力下,孩子們都更好的成長(zhǎng)。幼兒園家長(zhǎng)會(huì)教師演講稿 幼兒園老師家長(zhǎng)會(huì)演講稿篇十一尊敬的各位家長(zhǎng):又到了我們一學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì),在此首先我代表班里三位老師對(duì)大家的到來表示歡迎,對(duì)各位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園、班級(jí)工作的理解、支持和幫助表示衷心的感謝!熱熱鬧鬧的春節(jié)一過,我們迎來了新的一學(xué)期。現(xiàn)在幼兒已經(jīng)處于大班下學(xué)期,馬上就要升入學(xué)前班了,班級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多、而且活動(dòng)也特別的多,所以如果沒有什么特殊情況,請(qǐng)你堅(jiān)持每天都把孩子送到幼兒園。如有特殊情況不能來園,請(qǐng)您及時(shí)的跟班級(jí)老師請(qǐng)假,我們好清楚你的孩子是什么原因沒有來園。作為教師,我們將更耐心、仔細(xì)、認(rèn)真,盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子們各方面的能力。今天家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容有:一、簡(jiǎn)單總結(jié)上學(xué)期的各項(xiàng)工作的完成情況二、介紹一下本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃;三、幼兒園的每月大型活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng)四、需要家長(zhǎng)配合的若干事宜。大班上學(xué)期,對(duì)孩子們來說是個(gè)轉(zhuǎn)折期。因?yàn)樵谟變簠⒓诱5挠變簣@教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),又加入了拼音教學(xué),數(shù)學(xué)的有關(guān)書寫任務(wù)。開始時(shí),有部分家長(zhǎng)比較擔(dān)心,不知道自己的孩子能不能把學(xué)到的掌握好,對(duì)于孩子來說,添加內(nèi)容的學(xué)習(xí)對(duì)他們也是挑戰(zhàn),尤其是書寫,要把小的拼音字母、數(shù)字規(guī)范的寫在又細(xì)又小的格子里,對(duì)他們來說的確不容易。通過大班一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們的進(jìn)步是非常大的,現(xiàn)在度過了書寫困難期。每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步,有很多孩子寫的還特別好,例如:在蒙臺(tái)梭利日常生活中表現(xiàn)突出,孩子生活自理能力明顯提高,大部分孩子都能自己正確的穿脫衣服、鞋子,會(huì)保管自己的學(xué)習(xí)用品,整理自己的外套和書包,會(huì)自覺的取放教室中的公共學(xué)習(xí)工具和材料,表現(xiàn)尤為突出的是:思想品德方面:孩子能堅(jiān)持自己的事情自己做,愛勞動(dòng),樂意為班級(jí)小朋友服務(wù)?;顫婇_朗、能分清好壞。和小朋友相處好,能尊敬老人、父母、他人和老師。表現(xiàn)突出的是:游戲方面:在各種游戲中,幼兒會(huì)自己分配角色并能夠自己制定規(guī)則,獨(dú)立開展游戲活動(dòng),會(huì)用積木、插塑等玩具進(jìn)行有個(gè)性的創(chuàng)作,表象尤為突出的:上課注意力,36歲的孩子大多數(shù)的注意力都是無意注意,孩子對(duì)某件事物發(fā)生無意注意,通常有幾個(gè)原因。一些生動(dòng)的形象,鮮艷的顏色,崎嶇的聲音,都能吸引孩子的注意,除此之外,孩子對(duì)自己感興趣的事物也會(huì)投入更多的注意,這些方面,進(jìn)步較為明顯的是:動(dòng)手操作能力,我院根據(jù)幼兒發(fā)展水平通過在不同班級(jí)有目的準(zhǔn)備了一些蒙氏的日常工作,如用筷子夾,鍛煉孩子手部肌肉的發(fā)展等等。同構(gòu)上學(xué)期的鍛煉與培養(yǎng),動(dòng)手操作能力有明顯提高的孩子有:孩子們?cè)谧约旱呐透魑患议L(zhǎng)的支持下,取得了可喜的成績(jī),圓滿完成了上個(gè)學(xué)期的任務(wù)。我園的教育根據(jù)蒙臺(tái)梭利、奧爾夫教育為特色制定的,本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的課程有蒙氏工作、蒙氏數(shù)學(xué)、奧爾夫音樂、拼音直呼、慧聰好口才、英語、主題、創(chuàng)意美工。(一)蒙氏工作蒙氏強(qiáng)調(diào)兒童是和成人截然不同的獨(dú)立個(gè)性,發(fā)現(xiàn)孩子存在價(jià)值而不是任意將自我意識(shí)加強(qiáng)在在孩子身上而磨滅兒童的人格意識(shí),蒙氏認(rèn)為教師是輔導(dǎo)者起著引導(dǎo)作用。作為一個(gè)觀察者,創(chuàng)造好條件對(duì)孩子的人格化負(fù)責(zé)。(二)奧爾夫它是世界上較為先進(jìn)的、新穎的富有創(chuàng)造性和啟發(fā)性的兒童音樂教學(xué)法。奧爾夫音樂教學(xué)法認(rèn)為,在音樂教育中,音樂是手段,培養(yǎng)健全人格才是目的。它所致力的音樂不是單純的音樂知識(shí)而是融合音樂、舞蹈、詩歌、美、戲劇等各種藝術(shù)于一體,已達(dá)到健全的人格教育。(三)拼音直呼拼音直呼是我園的特色課程,打破傳統(tǒng)拼音教學(xué)的模式,采用講故事、說兒歌、畫圖畫、做動(dòng)作的方法學(xué)習(xí)拼音,讓學(xué)習(xí)拼音不再是枯燥和困難,變得有趣,讓孩子愛學(xué),達(dá)到直呼的效果。(四)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)方面本學(xué)期學(xué)習(xí)110的數(shù)的分解,10以內(nèi)的加減運(yùn)算,計(jì)算式培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力,提高計(jì)算興趣,這方面較為突出的有:(五)慧聰好口才通過學(xué)習(xí)正音朗讀、繞口令、小快板、兒歌接龍、相聲、三句半、主持詞、童話劇、故事表演、手指游戲、詩歌欣賞等內(nèi)容,著重培養(yǎng)了孩子對(duì)語言學(xué)習(xí)的興趣和語言表達(dá)能力,同時(shí)鍛煉孩子的膽量,思維能力、藝術(shù)表演能力及溝通能力。(六)主題在主題教育活動(dòng)中,我們根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn),結(jié)合教育大綱,依據(jù)省編教材內(nèi)容,開展了各個(gè)主題教學(xué)。在這些主題活動(dòng)中,我們注重根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習(xí),調(diào)動(dòng)孩子的各種感官參與,強(qiáng)調(diào)在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的互動(dòng)過程,從中滿足了孩子好奇心,孩子們?cè)谟淇斓奶剿骰顒?dòng)中快樂地手鋪貨,經(jīng)驗(yàn)得到一次又一次的提升和運(yùn)用。(七)新現(xiàn)代英語教師參考用書的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容貼近幼兒生活,教學(xué)活動(dòng)形式多樣,寓教于樂,能使我們的幼兒英語教師把整個(gè)英語教學(xué)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為一種輕松愉快的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)構(gòu)成的設(shè)計(jì)中,我們嘗試采用了許都趣味性強(qiáng)、變化多、具有啟發(fā)性、實(shí)踐性的游戲,兒歌、律動(dòng)、謎語、歌曲、語言、故事等充實(shí)我們教學(xué)內(nèi)容,擴(kuò)大我們的`活動(dòng)范圍,配雅馬哈幼兒英語興趣,開發(fā)幼兒的多元智能。{一}上學(xué)期我們舉行了:九月份秋季合宿,讓孩子培養(yǎng)獨(dú)立能力。一月 牛奶廠的參觀,通過參觀和介紹初步了解奶牛的特點(diǎn),讓幼兒從小養(yǎng)成從小吃苦耐勞的精神。十二月 我園申請(qǐng)徐州市優(yōu)質(zhì)園,受到了專家和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),并在月底驗(yàn)收通過。一月 “小小寄信人”活動(dòng),通過 本次活動(dòng)讓孩子了解社會(huì)知識(shí)。這些活動(dòng) 得到了孩子們的歡迎和家長(zhǎng)的支持,大多數(shù)家長(zhǎng)都能充分的準(zhǔn)備和積極的加入其中。本學(xué)期 我們將舉行二月份 包元宵活動(dòng)三月份 防爆演習(xí)四月份 種樹活動(dòng)五月份 合宿活動(dòng)六月份 六一演出七月份 藝術(shù)班匯報(bào)每個(gè)活動(dòng)都有他的意義存在,望家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子參加,學(xué)會(huì)集體生活,更好的和同齡人交往。(二)家長(zhǎng)助教家庭和幼兒園同樣擔(dān)負(fù)著教育兒童的職責(zé),積極有效的開展家長(zhǎng)助教活動(dòng),能夠促進(jìn)家園聯(lián)系,為家長(zhǎng)搭建一個(gè)交流,學(xué)習(xí)的平臺(tái),更好的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。家長(zhǎng)可以通過助教的活動(dòng)了解孩子在幼兒園里學(xué)習(xí)和生活的基本情況。觀察老師實(shí)施教育的具體方式方法,對(duì)老師的工作更是增加了了解和理解,并看到了 孩子 在集體生活中 的另一面。家長(zhǎng)助教開展以來,雖說不是面面俱到,但是我們看到家園之間更加緊密、更加默契了,助教有更多的家長(zhǎng)加入到助教活動(dòng)中來,真正利用好這個(gè)平臺(tái),帶給孩子更多知識(shí)更大的快樂。早晨入園,下午離園一定要準(zhǔn)時(shí)。早餐時(shí)間定于8:10~8:40,8:40后沒有早餐供應(yīng),早上的第一節(jié)課很重要,來晚的孩子缺課很嚴(yán)重,大班的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,希望沒有特殊事情家長(zhǎng)能準(zhǔn)時(shí)送孩子入園,不要無故缺席,遲到,下午接園后盡早離園,開車的家長(zhǎng)盡量不要將車子停在園門口。,以免有急事聯(lián)系不上。,生活自理方面的事希望家長(zhǎng)們不要包辦,這樣會(huì)剝奪孩子自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。,并能交與老師及時(shí)批改,使孩子在學(xué)習(xí)進(jìn)度上不要掉隊(duì),晚上睡覺前準(zhǔn)備好書包,檢查一下學(xué)習(xí)用品,讓孩子養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣。:本學(xué)期餐費(fèi)統(tǒng)一一次性交齊,共1200元整。之前的餐費(fèi)都是一月一收,這樣做有很大的弊端,占用正常的教育教學(xué)時(shí)間,我們希望把更多的時(shí)間留給孩子。每月初,本班老師會(huì)將本月孩子用餐情況出示在通知欄里,以便家長(zhǎng)進(jìn)行查閱。6,。接送卡:為了孩子的人身安全,請(qǐng)家長(zhǎng)嚴(yán)格使用接送卡,卡以丟失的請(qǐng)及時(shí)補(bǔ)辦。:天氣變暖,按蒙氏日常教育教學(xué)規(guī)定,進(jìn)入蒙氏教室前腰換上室內(nèi)鞋,請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一雙體操鞋。今天的家長(zhǎng)會(huì)即將結(jié)束,再次感謝家長(zhǎng)的到來,請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)新學(xué)期的工作提出寶貴的建議及意見,我們會(huì)虛心接受幼兒園家長(zhǎng)會(huì)教師演講稿 幼兒園老師家長(zhǎng)會(huì)演講稿篇十二各位家長(zhǎng)朋友:大家好!首先,我衷心感謝大家如期參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。我是新來的譚老師下學(xué)期將由我擔(dān)任珠心算的老師。在珠心算的教學(xué)過程中,小朋友不僅手、眼、耳、口配合協(xié)調(diào),而且左右兩個(gè)半腦的形象思維和抽象思維也在交替運(yùn)用,對(duì)智力的開發(fā)十分有利。通過雙手撥珠、看聽訓(xùn)練、要求動(dòng)作規(guī)范、準(zhǔn)確、迅速、力度適中,再經(jīng)過珠像圖數(shù)譯互譯等等訓(xùn)練,大大提高幼兒感知力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。為以后進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。各位家長(zhǎng)對(duì)我在教學(xué)有什么意見和建議,請(qǐng)各位家長(zhǎng)大膽的提出來。您的參與就是對(duì)孩子教育的重視,是對(duì)我們工作的支持,對(duì)你們的積極配合我們表示最深深的感謝
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