【正文】 ，對表現(xiàn)突出的幼兒及家長給予鼓勵九、活動方式：由家長帶領(lǐng)幼兒自由選擇比賽項目，根據(jù)每一個比賽的游戲規(guī)則進行比賽，每一種游戲記錄成績最好的前三名，在親子運動會結(jié)束時，由園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎勵。十、活動流程：（1）各班班主任帶領(lǐng)幼兒以及幼兒家長，按照順序進入開幕式地點（幼兒園操場）（2）進行升國旗儀式（3）主持人進行發(fā)言，各班幼兒進行節(jié)目表演（4）主持人邀請幼兒家長（代表）進行發(fā)言（5）園長講話，強調(diào)注意事項，并宣布親子運動會在下午2：00準時開始（二）活動項目（2015年6月30日下午2：004：00）小班親子小游戲：（1）項目名稱：運紙球（2）游戲材料：廢舊材料紙張、膠布球跑，中途不可掉落，先到終點者即為勝利。親子比賽游戲：（1）項目名稱：揪尾巴（3）參加方式：以家庭為小組，每輪四組家庭（4）游戲材料：廢舊報紙若干張（5）游戲玩法：由幼兒媽媽將舊報紙撕成長條，并系在幼兒腰間，媽媽站在終點等待幼兒；游戲開始，爸爸背起幼兒跑向終點，在途中，幼兒不僅要去盡力扯掉其他幼兒身上的小“尾巴”，還要保護好自己的小“尾巴”；到達終點時，媽媽需要抱起幼兒，最先被媽媽抱起的幼兒即為勝利者。（6）游戲規(guī)則：沖向終點的過程中，幼兒的“尾巴”必須要完好無損才算勝利，而且中途不能停頓休息；媽媽必須從爸爸身上抱起幼兒，才能算游戲結(jié)束。中班親子小游戲：（1）項目名稱：小小接力賽（2）游戲材料：廢舊紙張、剪刀、膠布（3）游戲玩法：幼兒家長，先用廢舊紙張卷成小棒，并用膠布粘牢固；家長站在終點，幼兒站在起點，幼兒拿著接力棒在起點開始出發(fā)跑向家長，家長接過小棒后從終點跑向起點，哪位家長先跑到幼兒的起點位置即為勝利。親子比賽游戲（1）項目名稱：刺激傳球（2）游戲目的：通過在胯下傳球的比賽，來鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性和培養(yǎng)幼兒的合作精神。（3）參加方式：以每個家庭為一個小組，每次游戲由三組家庭參加。（4）游戲材料：廢舊報紙，塑料瓶，膠布（5）游戲玩法：由幼兒家長利用廢舊報紙做成圓球，并把塑料由起點至終點擺成四條直線；三組家庭分別站在塑料瓶擺成的直線中間，幼兒、爸爸、媽媽分別站在一條線上，前后距離調(diào)整好，各自彎腰準備；游戲開始，站在起點的人，把球從胯下傳給后一個人，等球傳到終點那個人手上時，再反方向傳回，最先傳到起點人手上的即為勝利者。（6）游戲規(guī)則：傳遞球時必須從胯下傳遞；如果中途球失手落地，由失落者拾起，再回到原位重新傳遞。大班親子小游戲：（1）項目名稱：雙人跳繩（2）游戲材料：繩子（3）游戲玩法：每個家庭領(lǐng)一根繩子，幼兒與爸爸或者媽媽面對面站立，聽到口令后開始跳繩，30秒后停止，跳的多者即為勝利。親子比賽游戲：（1）項目名稱：大腳小腳綁一起（3）參加方式：以幼兒家庭為小組，每輪比賽由三組家庭參加（4）游戲材料：小繩子（5）游戲玩法：媽媽用一個小繩子，將爸爸和幼兒相鄰的一條腿綁在一起；爸爸雙手背后，聽到口令后，幼兒和爸爸一起從起點跑向終點，到達終點后又原路反跑回起點，到達起點后，由媽媽解開繩子，最先解開繩子的家庭即為獲勝。（6）游戲規(guī)則：媽媽必須把幼兒和爸爸相鄰的腿綁緊；爸爸必須雙手背后，不可以攙扶幼兒；在跑的過程中，爸爸和幼兒其中一個摔倒即要重新返回起點開始。（三）家長工作要點：（1）各班班主任提前召開親子運動會動員大會，向家長介紹具體活動流程，家長應(yīng)仔細記錄，熟悉整個過程。（2）家長應(yīng)鼓勵幼兒積極參與親子運動會中的各項游戲比賽，給幼兒樹立自信心，同時也給幼兒樹立好榜樣。（3）家長給幼兒傳遞“友誼第一，比賽第二”的思想，提醒幼兒在游戲中不要鬧情緒，不要發(fā)脾氣，要讓幼兒了解不管輸贏，只要參與了就是好樣的！（4）家長在親子運動會過程中應(yīng)該看好幼兒，不要讓幼兒自由亂跑，不大聲喧嘩，還應(yīng)該告訴幼兒做到不隨地亂丟垃圾，時刻保護環(huán)境。（5）家長要時刻關(guān)注幼兒的表現(xiàn)，如果在游戲過程中發(fā)現(xiàn)不對的地方應(yīng)進行引導(dǎo)或者進行休息。（6）家長應(yīng)該做到給自己和幼兒穿著運動服、運動鞋進場，不能夠帶領(lǐng)幼兒提前退場，不能妨礙其他人。（四）頒獎活動（2015年6月30日下午4：104：50）由園長對在親子運動會中表現(xiàn)優(yōu)秀的家長及幼兒進行頒獎，并邀請表現(xiàn)優(yōu)秀的家長進行講話。（五）宣布幼兒園親子運動會圓滿結(jié)束，家長帶領(lǐng)幼兒按順序退場。十一、活動注意事項：（1）在布置親子運動會地點時，應(yīng)仔細觀察周圍環(huán)境，保證沒有安全隱患的存在。（2）提前做好活動的組織工作，遵守活動的紀律，事先訂好活動計劃，并召開家長動員會，讓幼兒家長熟悉整個活動流程以及活動環(huán)境。（3）對幼兒進行安全、紀律教育，各負責人應(yīng)該隨時清點班級幼兒人數(shù)，不允許幼兒自由亂跑，在游戲中提醒幼兒及家長“安全第一，比賽第二?！保?）教師應(yīng)該做好溫開水的提供工作，幼兒與家長在進行游戲比賽過后，應(yīng)進行適當?shù)匦菹?。?）全體師生以及家長全部著運動裝進場，不能夠提前退場，避免影響其他人。一：活動主題：大手牽小手，一起來加油！二：活動目標：體驗運動快樂，競爭的樂趣以及規(guī)則意識及協(xié)作精神，督促家長關(guān)注孩子的體能發(fā)展，為孩子建立良好的運動習(xí)慣。三：活動形式：體操表演，親子體能比賽。四：活動時間和地點：2015年9月30日，文化廣場。五：活動原則：1：安全第一，確保每一個孩子的安全。2；家長和孩子齊參與。3：公平，博愛原則?；顒又畜w現(xiàn)公平競爭，公平比賽原則，讓孩子樹立良好的競賽風(fēng)格，體驗成功的快樂。六：物品準備：主席臺布置，音響準備，號碼牌，跑道繩(紅色四條),拔河繩(一條)，跳繩（三條），乒乓球拍（三個），呼啦圈（六個），透明膠帶三卷，哨子兩個，小紅旗一面，終點拉繩一條。運動員進行曲磁帶，廣播操磁帶，禮花兩個。41碼拖鞋三雙，大滾球4個，小臉盆三個。獎品準備：獎狀獎品若干。七：人員安排：趙瑋，蔡格里：音響，放禮花。秦永海，馬燕，李春香：布置主席臺。李曉紅，甘鳳蘭， 馬彩虹：布置跑道。馬春茂主持及檢錄，趙瑋協(xié)助。郭佳宏：裁判并負責借拔河用繩。陳富平：準備運動員號碼牌各班代表牌及活動條幅。打印獎狀。 王永芝：記錄成績。馬彩虹：照相楊玉蘭，陳富平：傳送獲獎名單。李興俊，秦永海：頒發(fā)獎狀獎品。跳繩，踩石頭過河（李春香，楊玉蘭）托小球，滾大球（李曉紅，甘鳳蘭）大鞋穿小鞋，跨欄鉆圈（李玉蘭，馬燕）拔河比賽（王永芝，陳富平）李海青，唐海芳，王玉芳負責各班學(xué)生安全及紀律。門衛(wèi)李師負責操場安全工作。八：活動內(nèi)容（一）活動準備：各班提前召開家長動員會，要求各班學(xué)生服裝統(tǒng)一。要求家長理解孩子的表現(xiàn)，比賽時要理性加油，做到友誼第一，比賽第二。（二）親子運動會比賽內(nèi)容及規(guī)則：1：跨欄鉆圈：目的：增強幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。參加人數(shù)：每班三名幼兒。游戲準備：跨欄6個，鐵圈6個。游戲規(guī)則：幼兒必須跨過2個欄，鉆過2個圈，然后跑到終點。2：跳繩比賽：參加人數(shù)：每班三名幼兒。游戲準備：跳繩3條。游戲規(guī)則：幼兒從起點聽口令后跳繩前進至終點，以速度最快者獲勝。 3：小鞋穿大鞋：目的：鍛煉孩子的平衡能力。參加人數(shù)：每班三名幼兒。游戲準備：大號鞋子3雙。氣球6個。游戲規(guī)則：幼兒從起點穿好大號鞋子，快速跑到終點摘取氣球后返回，最快到達者為勝。游戲過程中鞋子不能掉，掉了要重新穿好才能進行比賽。4：踩石頭過河：參加人數(shù)：每班三組家庭。（孩子和一位家長）游戲準備：呼啦圈6塊。游戲規(guī)則：家長和孩子站在同一個呼啦圈里。家長將后面的呼啦圈移到前方，然后一同跨到前方的呼啦圈里，再將后面的呼啦圈移到前方。直到終點。先到達終點者為勝。5：托球接力：參加人數(shù)：每班三組家庭。（孩子和一位家長）游戲準備：球拍3個，小球3個，小盆3個。游戲規(guī)則：家長用球拍托球從起點出發(fā)，幼兒在終點用小盆接家長托過來的球后，跑回起點，先到者為勝。途中小球掉地后要重新?lián)炱?，再繼續(xù)比賽。 6：滾大球：參加人數(shù)：每班三名幼兒。游戲準備：大球3個。游戲規(guī)則：幼兒從起點出發(fā)，沿自己的跑道用雙手將大球滾到終點，先到者為勝。大球只能在自己的跑道滾動，否則犯規(guī)。7：拔河比賽：參加人數(shù)：每班三十名幼兒，兩位老師，五位家長。游戲準備：拔河用繩子。游戲規(guī)則：三局兩勝。九：活動流程：1：各班入場。2：主持人開場，校長致詞。3：放禮花，活動開始。4：廣播操比賽。（評委：李興俊，秦永海，郭佳宏，甘鳳蘭，陳富平） 5；親子運動會。6：活動結(jié)束，整隊放學(xué)。獎品設(shè)置：1：廣播操比賽：優(yōu)勝獎一個，獎金200元。2：拔河比賽取集體獎一個，獎金200元。3：其他項目每組取一名優(yōu)勝者，共六項，每項分三組。4：親子運動會取集體優(yōu)勝獎一個，獎金200元。校外中心幼兒園 2015年9月幼兒園親子運動會活動方案應(yīng)包含哪些項目篇十五2讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受親子運動的快樂。3體現(xiàn)我運動，我健康，我快樂的宗旨，讓幼兒與家長在運動場上大顯身手。團體表演、親子互動比賽項目、游戲比賽項目1拱形門、接力棒、爬行墊、障礙物等2劃分好各班活動區(qū)域，與家長取得聯(lián)系，為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。3場地準備9月21日上午9一袋鼠接力(三個班一起)目的：1感受抱著孩子奔跑接力的快樂。2學(xué)習(xí)袋鼠跳的玩法準備：接力棒，分對玩法：幼兒將手環(huán)保在爸爸或者媽媽的脖子上，腳勾住父母的腰，父母將孩子保護好，一手拿接力棒進行奔跑，傳給對邊的隊友，直至傳到最后系了絲帶的幼兒與家長，奔跑到對邊，比比誰先到達。二、團結(jié)互助，才能達到彼岸，(三個班一起)小腳踩大腳：游戲規(guī)則是。每個家庭出一名家長一名幼兒，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看誰先到終點。三、趕小豬(各班在各自區(qū)域進行)準備： 皮球10個，小棍10個玩法。寶寶與家長同時從起點出發(fā)，分別用小棍趕著自己皮球前進(可以互相幫忙)，將兩只小豬趕到與自己顏色相對應(yīng)的洞里，兩只都進去且用時最少的的獲勝!穿大鞋游戲玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。四、運球游戲(各班進行)準備： 皮球若干、框5個，