【正文】 的報(bào)酬制度。如果進(jìn)一步采取優(yōu)先購(gòu)買股權(quán)、參與利潤(rùn)分配等方式，把企業(yè)設(shè)計(jì)為所有參與者的“經(jīng)濟(jì)利益共同體”就更理想了。人力資源培訓(xùn)是人力資源管理中的重要環(huán)節(jié)，它是一種重要的人力資本投資和開發(fā)形式，雖然這一點(diǎn)并不為許多企業(yè)認(rèn)可，但是它的重要性已經(jīng)在企業(yè)的人力資源管理中得到了充分的體現(xiàn)。（一）樹立正確的培訓(xùn)觀。許多企業(yè)對(duì)于員工培訓(xùn)在思想觀念上認(rèn)識(shí)不清，或者說認(rèn)識(shí)不到位。企業(yè)認(rèn)為員工培訓(xùn)是一樁花錢買賣，是企業(yè)的一種成本，它會(huì)加重企業(yè)本來就不輕松的負(fù)擔(dān)。因此把培訓(xùn)作為一筆不小成本，企業(yè)當(dāng)然選擇能節(jié)約就節(jié)約，能省則省。企業(yè)用于培訓(xùn)方面費(fèi)用補(bǔ)償?shù)牟淮_定性更羈絆了企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)的實(shí)施。（二）制訂完善的短期、中期和長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。培訓(xùn)是開發(fā)人力資源的重要手段，應(yīng)建立起完善的培訓(xùn)體系，同時(shí)制訂相應(yīng)的培訓(xùn)管理制度，將培訓(xùn)作為一種機(jī)制和制度確定下來，并在工作中不斷完善和發(fā)展。（三）避免傳統(tǒng)的生產(chǎn)技術(shù)給企業(yè)管理者造成錯(cuò)覺。在傳統(tǒng)的生產(chǎn)技術(shù)條件下，員工只要懂得和掌握某一種技術(shù)就能終身受用，無須或很少再要進(jìn)行人力投資。企業(yè)管理者有可能總是生活在“一勞永逸”的幻想中，孰不知我們現(xiàn)在已經(jīng)處在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，產(chǎn)品技術(shù)和企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)生命周期在縮短，掌握該技術(shù)的員工技能生命周期也在縮短，員工對(duì)技術(shù)掌握由“終生受益”變成“終生學(xué)習(xí)”，需要不斷獲取知識(shí)和技能。（四）增強(qiáng)員工培訓(xùn)的目的性，制訂培訓(xùn)整體規(guī)劃。企業(yè)員工培訓(xùn)既是企業(yè)發(fā)展對(duì)員工技能提出要求，也是員工為適應(yīng)崗位而對(duì)自身知識(shí)、技能的提高需要。而企業(yè)由于培訓(xùn)意識(shí)的欠缺和各種資源的限制，員工培訓(xùn)從整體上看是“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”。視培訓(xùn)如“救火”，既缺乏整體性，也缺乏系統(tǒng)性。從培訓(xùn)對(duì)象看，不分決策層、生產(chǎn)作業(yè)層，也不分管理人員、技術(shù)人員、生產(chǎn)人員，一個(gè)專題全員參加；從培訓(xùn)內(nèi)容上不分企業(yè)文化、規(guī)章制度、基本知識(shí)、專業(yè)技能，一個(gè)報(bào)告全員參與。這種不具有針對(duì)性培訓(xùn)，只能流于形式，走過場(chǎng)。由于忽視對(duì)培訓(xùn)的系統(tǒng)管理，使得我國(guó)企業(yè)在培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)（外企5020元/年，國(guó)企1362元/年）（資料來源：楊東龍《培訓(xùn)的選擇與評(píng)估》，《中國(guó)經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào)》）絕對(duì)值本來就較低的情況下，有限的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)沒有得到合理利用。表現(xiàn)在：培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用的隨意性，高層覺得什么培訓(xùn)好，花錢多點(diǎn)沒關(guān)系，覺得培訓(xùn)不好，一分錢也不花。從培訓(xùn)的內(nèi)容來看，一些企業(yè)是為了培訓(xùn)而培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容不能適應(yīng)工作的需要，導(dǎo)致培訓(xùn)的效果不佳，甚至導(dǎo)致有限的培訓(xùn)資源的浪費(fèi)，因此，在培訓(xùn)的內(nèi)容和課程設(shè)計(jì)方面，一定要結(jié)合企業(yè)實(shí)際，設(shè)計(jì)符合生產(chǎn)需要的課程體系。（五）培訓(xùn)應(yīng)形式多樣、內(nèi)容適用。企業(yè)實(shí)施的員工培訓(xùn)目前仍以講課為主，老師講，學(xué)生聽，單向教學(xué)方式，難以達(dá)到教學(xué)互動(dòng)，學(xué)生主動(dòng)參與。且部分培訓(xùn)手段落后陳舊，難以達(dá)到培訓(xùn)的目的。由于信息技術(shù)引入生產(chǎn)領(lǐng)域，培訓(xùn)的手段也要變。（六）企業(yè)培訓(xùn)與學(xué)校（學(xué)歷）教育分開。企業(yè)培訓(xùn)，有著與學(xué)校教育不同規(guī)則和方法，企業(yè)培訓(xùn)目的是通過培訓(xùn)改變行為從而改變業(yè)績(jī)，企業(yè)必須經(jīng)過嚴(yán)格的需求分析，有針對(duì)性的課程設(shè)計(jì)，及時(shí)的評(píng)估、反饋、有效的輔導(dǎo)才能取得良好的效果。在中層管理隊(duì)伍上，我們與外企、甚至與一些股份制企業(yè)相比，都顯示出一定的差距，而這種差距，除體制、實(shí)力等差異外，與企業(yè)缺乏完善的中層管理培訓(xùn)制度有很大的關(guān)系，很多企業(yè)想得很大，想法也好，甚至為導(dǎo)入現(xiàn)代化管理機(jī)制和管理體系花費(fèi)了不少人力財(cái)力，但是卻忽視了這些設(shè)想、制度的重要執(zhí)行者——中、基層管理隊(duì)伍，在企業(yè)中對(duì)他們培訓(xùn)很不夠，結(jié)果常常“種下是龍種，收獲的是跳蚤蛋”。企業(yè)人力資源的配置，就是通過考核、選拔、錄用和培訓(xùn)，把符合企業(yè)發(fā)展需要的各類人才及時(shí)、合理地安排在所需要的崗位上，使之與其它經(jīng)濟(jì)資源相結(jié)合，使得人盡其才，提高人力資源生產(chǎn)率，最大限度地為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益。人力資源配置既是人力資源管理的起點(diǎn)，又是人力資源管理的終點(diǎn)，其最終目的是達(dá)到個(gè)人——崗位的匹配，提升組織的整體效能。人力資源短缺與人力資源浪費(fèi)并存。一方面，一些施工項(xiàng)目部所需要的管理技術(shù)人才長(zhǎng)期缺乏，嚴(yán)重影響了生產(chǎn)的順利進(jìn)行；而另一方面，由于管理等方面的原因，在人才配置上，不能充分發(fā)揮人才的聰明才智，出現(xiàn)學(xué)非所用或用非所長(zhǎng)的現(xiàn)象，還有的企業(yè)盲目求高學(xué)歷人才，但把高素質(zhì)人員招進(jìn)來后，又將其放在低價(jià)值的崗位上，甚至閑置，從而造成企業(yè)成本上升和人力資源的浪費(fèi)。不良的人力資源配置導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)耗嚴(yán)重。由于歷史和文化的原因，企業(yè)內(nèi)部出現(xiàn)“裙帶”現(xiàn)象，部分企業(yè)的人力資源配置是用親人而不是用強(qiáng)人，因人設(shè)崗，而不是因事設(shè)崗，急功近利而缺少長(zhǎng)期規(guī)劃，削弱了企業(yè)內(nèi)部凝聚力，導(dǎo)致人力資源利用效率低下。個(gè)人與崗位不匹配。由于大多企業(yè)缺少科學(xué)的工作分析和人才測(cè)評(píng)手段。使得工作職責(zé)、任務(wù)及崗位對(duì)人員的要求不清楚。同時(shí)，對(duì)應(yīng)聘者不能從其知識(shí)、技能、能力、個(gè)性等方面進(jìn)行全面整體把握，使得在招聘階段就很難達(dá)到個(gè)人與崗位的匹配。而把人才招進(jìn)來后，又對(duì)其實(shí)行靜態(tài)的管理，忽視對(duì)現(xiàn)有人才的培訓(xùn)開發(fā)，使個(gè)人與崗位的不匹配問題持續(xù)存在。能級(jí)原則。企業(yè)的崗位有層次和種類之分，它們占據(jù)著不同的位置，處于不同的能級(jí)水平。每個(gè)人也具有不同的水平和能力，在縱向上處于不同能級(jí)的位置。崗位人員的配置，應(yīng)做到能級(jí)對(duì)應(yīng)，就是說每一個(gè)人所具有的能級(jí)水平與所處的層次和崗位的能級(jí)要求相對(duì)應(yīng)。優(yōu)勢(shì)定位原則。，選擇最有利于發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)的崗位；二是指管理者也應(yīng)據(jù)此將人安置到最有利于發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)的崗位上。動(dòng)態(tài)原則。指當(dāng)人員或崗位要求發(fā)生變化的時(shí)候，要適時(shí)地對(duì)人員配備進(jìn)行調(diào)整，以保證始終合適的人工作在合適的崗位上。內(nèi)部為主原則。在企業(yè)內(nèi)部建立起人才資源的開發(fā)機(jī)制和使用人才的激勵(lì)機(jī)制，從內(nèi)部培養(yǎng)人才，給有能力的人提供機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)，造成激勵(lì)氣氛，是促成公司發(fā)展的動(dòng)力。但是也并非完全排斥從外部招聘必要的人才。人力資源規(guī)劃。其是人力資源配置的前期性工作，是一個(gè)對(duì)企業(yè)人員流動(dòng)進(jìn)行動(dòng)態(tài)預(yù)測(cè)和決策的過程，它在人力資源管理中具有統(tǒng)領(lǐng)與協(xié)調(diào)作用。其目的是預(yù)測(cè)企業(yè)的人力資源需求和可能的供給，確保企業(yè)在需要的時(shí)間和崗位上獲得所需的合格人員，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和員工個(gè)人利益，任何組織或企業(yè)，要想有合格、高效的人員結(jié)構(gòu)，就必須進(jìn)行人力資源規(guī)劃。職位空缺與審批。人力規(guī)劃更多的是對(duì)企業(yè)所需人員數(shù)量以及企業(yè)內(nèi)部所能提供的人員數(shù)量的一種預(yù)測(cè)，至于具體哪些部門，哪些崗位存在空缺，則需由各部門主管提出職位空缺的申請(qǐng)，并由人力資源部進(jìn)行仔細(xì)嚴(yán)格的審批，如果沒有比較嚴(yán)格的審查，或是形式上設(shè)立這個(gè)審查而實(shí)質(zhì)上根本不起作用，那么就極有可能導(dǎo)致公司整體人員膨脹。因此，嚴(yán)格的職位審批是有效的人力規(guī)劃以及有效的人力資源利用與配置的基礎(chǔ)。工作分析。確定了所需招聘人員的崗位以及各崗位空缺人員數(shù)量后，就應(yīng)對(duì)這些崗位進(jìn)行分析，以確定職位工作任務(wù)、職責(zé)及任職資格條件等，事實(shí)上，工作分析應(yīng)作為人力資源管理的一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作來做，而不必等到有招聘需求時(shí)臨時(shí)來進(jìn)行，如果工作分析做得好，形成了規(guī)范的工作說明書，那么在有招聘需求時(shí)，就只需評(píng)價(jià)隨著企業(yè)內(nèi)外環(huán)境變化，該崗位的職責(zé)及任職資格等是否有新的變化。人才測(cè)評(píng)。有了工作分析后，我們就要知道崗位對(duì)人員在知識(shí)、技能、個(gè)性等方面的要求，并據(jù)此來設(shè)計(jì)人才測(cè)評(píng)的指標(biāo)，選用相應(yīng)的測(cè)量工具。對(duì)求職者進(jìn)行的人才測(cè)評(píng)，可以讓我們了解他（她）是否能勝任某一職位，從而為人才合理配置提供依據(jù)。由于人力資源的配置很多是在企業(yè)內(nèi)部完成的。因此，通過人才測(cè)評(píng)、績(jī)效考評(píng)等手段，對(duì)企業(yè)人力資源進(jìn)行普查，在此基礎(chǔ)上建立企業(yè)人才庫，將非常有利于企業(yè)進(jìn)行人力資源配置。招聘與合理配置。進(jìn)行了工作分析與人才測(cè)評(píng)后，就要對(duì)從企業(yè)內(nèi)部或外部招聘來的人員進(jìn)行合理配置，將合適的人安置在合適的位置上達(dá)到個(gè)人——崗位匹配。實(shí)際上，個(gè)人——崗位匹配包含兩層意思：一是崗位與個(gè)人素質(zhì)相匹配；二是工作的報(bào)酬與個(gè)人的勞動(dòng)力要匹配。動(dòng)態(tài)優(yōu)化與配置。把人員招進(jìn)來了并進(jìn)行了合理有效的配置后，還必須通過調(diào)配、晉升、降職、輪換、解雇等手段對(duì)人力資源進(jìn)行動(dòng)態(tài)化的優(yōu)化與配置。因?yàn)椋S著企業(yè)內(nèi)外環(huán)境變化，崗位的任職資格勢(shì)必會(huì)有新的要求，而隨著時(shí)間推移，在該崗位工作的人，也可能變得不再適合這個(gè)崗位的要求或者其能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出該崗位的要求。因此，有必要重新進(jìn)行工作分析與人才測(cè)評(píng)，對(duì)崗位責(zé)任，崗位要求及員工的知識(shí)、技能、能力等進(jìn)行重新的定位。該升的升，該降的降，使人力資源的配置重新趨于合理。企業(yè)采取正確的措施和手段進(jìn)行合理配置后，合適的人工作在合適的崗位上，這會(huì)使得員工的工作績(jī)效、工作滿意度、出勤率等得到提升，從而提高組織的整體效能。實(shí)現(xiàn)合理、充分地開發(fā)和使用人力資源對(duì)于水電企業(yè)來說依然是任重而道遠(yuǎn)，要提高對(duì)人力資源的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變?nèi)肆Y源管理觀念，制定與企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略相匹配的人力資源戰(zhàn)略，建立起企業(yè)獨(dú)特的企業(yè)文化，促進(jìn)人的積極性和能動(dòng)性，并為人員的生存和發(fā)展提供廣闊的空間，形成符合企業(yè)健康發(fā)展的價(jià)值取向。制定科學(xué)的人力資源管理機(jī)制，不斷開發(fā)滿足企業(yè)生產(chǎn)所需的各類人才，發(fā)揮人力資源的最大效用，達(dá)到“用人唯賢、人盡其用”，“專業(yè)的人做專業(yè)的事”實(shí)現(xiàn)人與事的完全匹配。人力資源決定企業(yè)的興衰，相關(guān)制度的缺陷將為企業(yè)今后的發(fā)展留下隱患，只有充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，搞好人力資源管理，才能成就水電建設(shè)企業(yè)未來的輝煌。