【正文】 嚴格避免中考因單詞而失分。在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我暫時的目標就是先進入全班前10名。定了計劃，就一定要實行。但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點一點，提高自己的學習水平和年級排名，爭取向最高的境界奮進。一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了六年級第一學期的征途。小學生暑假學習計劃表篇十小學生的暑假生活基本以家庭為中心，所以家庭教育至關重要，建議以家庭為中心開展如下親子活動活動：中高年級每天分上午下午兩個時段，中年級每個時段不少于30分鐘，高年級每個時段不少于40分鐘（家長可根據孩子的具體情況靈活安排）。過程與方式：閱讀要有效果，離不開思考與探索。讀書過程，肯定會不斷產生新體驗、新知識。要把它們積累下來，總結下來，就離不開記錄和批注。同學們作批注，不僅是可以幫助記憶，還可以作為以后的參考資料，是進行梳理與總結的必需。所謂親子共游，簡單點就是家長和小孩一起進行的`旅游。親子游是家長與孩子間的良好交流渠道，能凝聚家庭的親和力，也是實施教育的一種好方法。孩子們在旅游過程中，可了解地理、歷史等多方面知識，還能增強體質、磨煉意志；讓孩子在娛樂游戲中、親近自然中，接受語言、動作、感官和品德等多方面教育。讀萬卷書行萬里路。孩子們在陌生的環(huán)境中對一切事物都充滿好奇，綠樹、青草、山水、動物、未知的一切，對求知欲旺盛的孩子來說樂趣無窮，五彩繽紛的大自然和豐富的社會景觀刺激著孩子的各個感覺器官，他們興致勃勃地注視、傾聽、觸摸、詢問、甚至品嘗，鍛煉著孩子的觀察能力、注意力、記憶力、描述能力和獨立思考能力。小學生暑假學習計劃表篇十一在獨生子女過多的當下，大部分小學生過著“皇帝”般的生活，家庭的溺愛，帶來的是孩子溝通和自我認知不明的后顧之憂。所以在學校，首先要做的就是讓小學生認識到自己是班級大家庭的一員，增進溝通與交流，簡單的自我介紹，或開展一些認知性的游戲，如“描述同班同學”等，目的能夠讓學生客觀、真實的看到他人身上存在的優(yōu)缺點，同時也能夠認識到自身的優(yōu)點和不足，能夠正視和改正，培養(yǎng)自我審視和認知的能力。，培養(yǎng)動手意識。當今社會大部分孩子都是獨生子女，自我動手的意識和能力明顯不足，急需培養(yǎng)，在圍繞“自己的事情自己做”這一目標下，從每天的衛(wèi)生打掃，環(huán)境維護，生活自理方面等對小學生進行針對性教育，例如“我是衛(wèi)生小能手”、“干凈迎接每一天”等，逐步培養(yǎng)學生自己動手，自我約束的能力，為良好的行為習慣打下基礎。，培養(yǎng)協作意識。人是群居動物，一切社會活動都離不開團結協作，而小學生的協作意識是較為薄弱的，在日常教育中可適當通過集體活動培養(yǎng)這種團隊協作的意識，比如節(jié)日教室的集體布置，參與比賽的集體活動等，目的在于培養(yǎng)小學生的協作意識和集體榮譽感，培養(yǎng)責任感，以更好的融入未來社會。(二)改良班級管理機制，側重培養(yǎng)小學生集體意識。小組是一個集體組織中最基礎和活躍的單位，根據活動內容的不同，可以分為衛(wèi)生小組、學習小組、興趣小組、服務小組等，鼓勵每個學生加入一個或幾個組織中扮演不同角色，共同制定目標和活動內容，增加學生集體意識，讓學生在各組內當家做主，學會自治，增強自主和創(chuàng)造性，培養(yǎng)自我管理意識。固化的管理思維容易束縛學生自主意識的發(fā)展，在分配多種小組的過程中，也要發(fā)現一些在組織中往往處于被動、不積極狀態(tài)的學生，除了引導和鼓勵學生努力實踐和體驗外，也要增加動態(tài)分配制度，采取定期輪換，輪值的方法，讓學生盡量參與到班級不同層面的管理中，增加學生不同角色間的體驗，鍛煉學生的不同管理能力。，樹立自我管理信心。在全面開展的各項活動中，學生能夠認識到自身不足并且能夠自我提高和完善，通過組織評論、班級評論或以家庭、學校、社會相結合的方式對學生整體進行公平公正的評價，在評價中學生會從他人的肯定中獲得自信，在批評中不斷反省自身不足，并且逐步完善自己，不斷自律、自信和自強，自我管理的信心也隨之增加。素質教育是當今世界各國教育的重要目標，人才的培養(yǎng)能夠推動社會的發(fā)展，對小學生能力的培養(yǎng)，是為了改進基礎人才素質，提升社會希望，加強小學生自我能力的培養(yǎng)，承載著社會發(fā)展的重任。小學生暑假學習計劃表篇十二一年之計在于春，新的一年我為自己定了一份學習計劃：每天跳繩10分鐘。保持正確坐姿，保護好視力。愛惜時間的習慣。做事不磨蹭，吃飯在保證質量的前提下速戰(zhàn)速決，半小時內吃完，及時就寢，9點上床，保證9個小時的睡眠時間，上課不遲到，每天作業(yè)一般一個半小時做完，最多兩個小時內完成。獨立思考問題的習慣。保持好奇心，要勇于發(fā)現問題，提出問題，敢于發(fā)表自己與眾不同的見解。勇于表現的習慣。上課要積極主動發(fā)言，主動參加班級，學校的活動。巧于學習的好習慣。每門功課做到課前預習，課后復習，及時鞏固。準備《錯題難題本》，及時整理復習。熱愛勞動的習慣。整理自己的房間，周末做些小家務。自信、做到相信自己能行，大膽嘗試和接受挑戰(zhàn)。毅力、做到碰到困難不退縮，能想辦法自己克服困難?；磉_、做到心胸開闊，樂觀開朗，容得下別人的批評。每天朗誦課文、預習課文、復習課文。每天堅持讀課外書15分鐘。認真完成老師布置的作業(yè)。算，每天口算訓練一頁。每天認真完成老師布置的作業(yè)。每天讀英語20分鐘。每天讀大山外語英語書20分鐘。(四)興趣班每周六下午**美校2:30——4:30兩個小時?？偠灾谛碌膶W期里，我要更加努力，爭取獲得更好的成績。