20xx年小學生學雷鋒活動方案小學學雷鋒活動方案(模板10篇)-資料下載頁
2025-08-06 19:03本頁面
【正文】 x中全會精神，有力推動社會主義祖國文化大繁榮大發(fā)展，努力構建社會主義核心價值體系，深入引導少先隊員形成熱愛祖國、助人為樂、艱苦樸素的思想道德品質。根據(jù)區(qū)教育局、團區(qū)委、區(qū)少工委統(tǒng)一部署，開展“千萬個雷鋒在成長”學雷鋒主題教育活動。開展一次“千萬個雷鋒在成長”國旗下講話。結合3月5日學雷鋒紀念日活動，利用國旗下講話、大隊部倡議書等形式動員全體隊員參與到“志愿服務月”主題實踐暨“學雷鋒日”活動中。召開“三五”學雷鋒——“千萬個雷鋒在成長”主題隊會。要求各中隊開展“三五”學雷鋒主題隊會，交流我心目中的雷鋒形象，引導隊員從身邊做起、從小事做起，做有益于他人合宜的同時又能保護好自己的好事。班會主題建議：低年級“雷鋒精神我知曉”、中年級我向雷鋒學什么、高年級“今天這樣學雷鋒”。開展 “雷鋒精神”宣傳活動。充分利用宣傳櫥窗、紅領巾廣播站等少先隊陣地，各班利用談話課、主題板報等形式宣傳雷鋒精神，開展“向雷鋒學什么”、“新時代的艱苦樸素”、“什么是做好事”等有時代意義的大討論。學唱一首雷鋒歌曲。有學校音樂老師負責自己的授課班級、利用音樂課時間教唱一首雷鋒歌曲。曲目建議：《學習雷鋒好榜樣》《我們要做雷鋒式的好少年》《接過雷鋒的槍》《唱支山歌給黨聽》等。做一件身邊的好事。各班結合“三八”婦女節(jié)、“植樹節(jié)”、“學雷鋒日”等節(jié)日，動員學生設計并實施一個做好事方案，為他人、班級、學校、社會、家鄉(xiāng)做一件力所能及的好事。立足學習開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學習困難的學生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。組織參觀雷鋒紀念館。結合春游、假日小隊等活動，在4月16日至4月30日(市教育規(guī)定參觀時間段)期間，組織學生或由家長帶領參觀雷鋒紀念館，感受雷鋒同志愛憎分明不忘本的愛國精神，全心全意為人民服務的奉獻精神，干一行、愛一行、精一行的敬業(yè)精神，艱苦奮斗、勤奮好學的進取精神。(二)參加《雷鋒》新書首發(fā)儀式為樹立社會主義核心價值觀，弘揚、傳承雷鋒精神，進一步提升市民的思想修養(yǎng)、道德素質和精神情操，配合3月5日毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表紀念日的活動，3月2日(周五) 下午，由xx圖書館主辦、xx市四季青小學協(xié)辦的xx新版長篇小說《雷鋒》新書首發(fā)儀式暨xx圖書館2018世界讀書日啟動儀式將在市民中心舉行，我校將組織三四年級學生參加?！皩W雷鋒”志愿服務活動。12:5013:30三四年級各班由班主任帶隊，在市民中心周邊公交站、公共自行車服務點、公共服務區(qū)等地點開展學雷鋒宣傳、垃圾清理、衛(wèi)生清潔等力所能及的實踐活動，以自己的行動帶動身邊的市民積極參與到活動中來。參加《雷鋒》新書首發(fā)儀式暨xx圖書館2018世界讀書日啟動儀式。14:16:00在xx圖書館參加由著名詩人、影視劇作家xx撰寫的新版長篇小說《雷鋒》新書首發(fā)儀式暨xx圖書館2018世界讀書日的啟動儀式，在隆重熱烈的氣氛中體驗雷鋒精神、感受雷鋒精神的時代意義。(三) “小紅帽扮靚小紅車”清潔大行動20xx年5月1日，xx在國內城市中率先推出公共自行車出行系統(tǒng)，公共自行車已成為百姓生活的一部分，成為全國文明城市的金字招牌。為拓展教育系統(tǒng)志愿服務內容，促進xx公共自行車服務提升，學校教師團支部、大隊部將積極參與“小紅帽扮靚小紅車”千人清潔大行動?；顒訒r間：(1)集中行動日：2018年3月5日全天由教師團支部帶領六年級學生參與學校周邊3201公共自行車服務點的車輛擦洗和修理活動。(2)常態(tài)服務日：每周五和節(jié)假日由各班中隊輔導員帶領中隊隊員參加，由團支部輪流安排5—6年級隊員參加。服務內容：主要包括清潔保養(yǎng)、故障報修和文明宣傳三塊。(1)清潔保養(yǎng)。協(xié)助管理員清洗公共自行車，清潔自行車服務點設施設備。(2)故障報修。對存在故障的公共自行車，及時向市公共自行車服務電話報修。(3)文明宣傳。在服務點倡議市民愛護公共自行車，文明使用公共自行車。學校德育處、團支部、大隊部要提高對本項活動重要意義的認識，圍繞活動主題認真貫徹落實。 及時將學雷鋒主題教育活動方案(3月2日前)和活動情況相關報道、活動總結(3月20日前)發(fā)到xx和xx校園采風(所有文稿發(fā)送前都必須交德育處審核)，擴大學校志愿服務工作的影響力和輻射面。各班要立足實際，創(chuàng)造性將爭當志愿服務活動與弘揚雷鋒精神結合起來，力求收到實效。本次活動結束后，由每班推選“學雷鋒標兵”、“文明之星”各一名，由學校德育處、團支部、大隊部根據(jù)事跡統(tǒng)一進行評選，在六一前夕進行表彰。
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