【正文】 查字典。平日里更是要加強積累，遇到好的字、詞、句和文章，要多記，熟記；會用，熟用。加大練字的力度，不僅僅要用體貼寫字，而且要用作文本來練字，這樣他們的書寫可以慢慢規(guī)范。，要會升華主題。合理安排文章結(jié)構(gòu)，明白寫作的目的。，注重語言錘煉，養(yǎng)成修改作文的好習慣。，寫學生熟悉的人和事。，多觀察，讓學生學會觀察生活。，使學生從中獲得習作的快樂，逐步提高習作的能力。，以多種形式讓學生經(jīng)常練筆。小學生學習計劃表篇五同學們，新學期剛剛開始，我送你一句格言：良好開端是成功一半。祝你從第一課開始就抓緊學習。這個道理是很簡單。有一個“吃燒餅”笑話：一個人肚子餓了，吃了一個燒餅沒有飽，再吃一個還沒有飽，吃到第三個才覺得飽了。他說：早知道吃了這個燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個了。你一定會覺得他說是傻話，沒有前面那兩個燒餅墊底，光吃最后一個燒餅怎么能填飽肚子呢？可是，同學們當中有沒有這樣人呢？平時，特別是新學期開始，什么也不在乎，等到快考試了才著急起來，拼命開夜車，學習成績當然不理想。這樣同學，不是有一點像那個重視最后一個燒餅人嗎？不要以為現(xiàn)在剛開學，時間還很多，反正來得及。要知道，我們學習是科學?？茖W是有嚴密體系，是一環(huán)扣一環(huán)。今天有今天學習任務，明天有明天學習任務，你今天功課學不好，就會影響明天學習任務完成，背著欠帳過日子，使“包袱”越背越重，到頭來后悔莫及?！懊魅諒兔魅?，明日何其多。”是啊，日月匆匆，過了今天，就是明天，過了明天，又是明天，到底有幾多明天呢？郭沫若曾說過：“時間就是速度，時間就是生命?！比欢∏∠喾?，時間對有些同學來說，就像那日歷，撕了這一張還有下一張，撕光了這一本還有一下本，整日是天也昏昏、地也昏昏，抄作業(yè)，鬧著玩……于是，在天昏地暗之中，時間不知不覺地溜走了。我親愛同學，新學期開始了，別再猶豫，別再沉淪，快振作起來吧！要知道你生命日歷早已被你白白地撕去了許多；要知道，新學期要有新起點，別再浪費時間，快快振動作起來吧！同學們，用你成績來證明你與眾不同；用你行動證明你關(guān)心與愛護我們集體；用你對他人理解與寬容來贏得別人尊重。我始終相信，你們會做更好。小學生學習計劃表篇六今天，學校放假了。我要為自己制定一個假期學習計劃。我的學習計劃是這樣的：每天早上7點半起床，洗臉、刷牙10分鐘，用15分鐘時間吃完早飯；適量活動半個小時，8點鐘開始學習。上午做作業(yè)的時間是4個小時，到12點結(jié)束，主要任務是完成的兩篇或?qū)懭沼?。中午?個小時電視節(jié)目，吃午飯后午休1個小時。下午2點半至4點半寫數(shù)學作業(yè)。練習單簧管或葫蘆絲1個小時。晚上6點半左右吃晚飯?？磿?個小時，看電視1個小時，之后自由活動半個小時。晚9點半之前準時刷牙、洗臉、上床睡覺。堅持每天早起、晚上睡覺前喝一杯白開水。開學之前的幾天，及時調(diào)整作息時間，起床時間提前到6點50分。抓緊時間洗臉、刷牙、吃早飯，堅持步行上學，做到不遲到。在學校上學時要認真聽老師講課，下課時與同學們好好相處，做到不打架、不罵人。放學回家后抓緊時間做作業(yè)，完成每天老師布置的學習任務。怎么樣？我的學習計劃還不錯吧。什么？你說我光說不干，那就看我的行動吧。事不疑遲，我去寫作業(yè)了。小學生學習計劃表篇七初三寒假學習計劃寒假計劃放假時間：7：00 起床7：20 洗涑完畢之后跑步：繞樓2樓（7：208：00） 8：05 吃飯8：208：50 背單詞8：559：25 背課文9：3510：35 數(shù)學10：4511：45 英語11：4512：00 課外書12：0013：00 午休13：1014：10 化學14：2015：10 物理15：20—16：20 語文16：20吃晚飯前 free吃完飯后—21：00 八科任選21；00—22：00 電視，電腦，課外書小學生學習計劃表篇八a份計劃：(自律型英語、數(shù)學為相對弱項)新初二年級以上。此類計劃比較合適有一定自律能力，具備一定學習能力，特別是具有自學能力的學生使用。提高自己在英語、數(shù)學(物理)的學習能力。加強運動，提高身體素質(zhì)。學會做簡單的家常菜。組織好學習小組，以三個人一組為好，進行合作性學習。(學習水平相當?shù)耐瑢W組成小組比較合適)按教材知識前后的順序，整理上半學期的英語、數(shù)學(物理)練習卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一、兩本合適提高學科能力的輔導材料)把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。把練習卷上做錯的題目進行整理，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習、強化。無論在訂正試卷習題，還是在做輔導材料時，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進行挑戰(zhàn)性競賽，看誰先解決問題。把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過程背出來，進行接替方法的積累。到辦學質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學校去讀英語口語訓練班，提高自己的英語會話能力，和英語學習素質(zhì)。對于新初三的學生，可以在暑期中參加一些競賽輔導班，為新學年的各類競賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學習內(nèi)容)每周打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。每天晚上，聽音樂，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報，和同學聊天等，做自己有興趣的事。1每周跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。一星期學習五天。按一小時一節(jié)課安排好課表。每天的3點以后是運動或做家務的時間。晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。設(shè)計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。合作學習小組的同學互相督促，執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。