20xx年九年級物理教學計劃(4篇)-資料下載頁
2025-08-06 19:02本頁面
【正文】 第十五章功和機械能第一節(jié)第十六周第十五章功和機械能第二節(jié)第十七周第十五章功和機械能第二節(jié)第十八周第十五章功和機械能第三節(jié)第十九周第十五章功和機械能第四、五第二十周復習第一學期期末考試九年級物理教學計劃篇四一、學期教學目標：(一)知識與技能目標〈一〉知識目標 知識點：⑴知道波長、頻率和波速的關系。了解波在信息傳播中的作用。知道光是電磁波。知道電磁波在真空中的傳播速度。⑵能描述物質(zhì)的一些屬性。嘗試將這些屬性與日常生活中的物質(zhì)的用途聯(lián)系起來。了解物質(zhì)的屬性對科技進步的影響。⑶初步了解半導體的一些特點。了解半導體材料的發(fā)展對社會的影響。初步了解超導體的一些特點。了解超導體對人類生活和社會發(fā)展可能帶來的影響。初步了解納米材料的應用和發(fā)展前景。有保護環(huán)境和合理利用資源的意識。⑷通過實例了解能量及其存在的不同形式。能簡單描述各種各樣的能量與我們生活的關系。通過實例認識能量可以從一個物體轉移到另一個物體，不同形式的能量可以相互轉化。⑸知道能量守恒定律。能舉出日常生活中能量守恒的實例。有用能量轉化與守恒的觀點分析物理現(xiàn)象的意識。初步了解在現(xiàn)實生活中能量的轉化與轉移有一定的方向性。能通過具體實例，說出能源與人類生存和社會發(fā)展的關系。(6)能結合具體事例，說出不可再生能源與可再生能源的特點。了解核能的優(yōu)點和可能帶來的問題。了解世界和我國的能源狀況。對于能源的開發(fā)利用有可持續(xù)發(fā)展的意識。自主點：⑴聯(lián)系能量守恒學習有關能源的知識。⑵自主學習半導體、超導體等等。綜合點：在教學中，緊密聯(lián)系相關學科：理化生綜合如：如何聽到聲音與耳朵的結構關系。透鏡成像與眼睛的關系。電池中的化學變化等等。拓展點：聯(lián)系所學知識向實際生活、生產(chǎn)領域拓展，向當前高科技領域拓展。創(chuàng)新點：運用所學的知識，提出創(chuàng)新性的見解，能夠進行簡單的創(chuàng)造性小發(fā)明、小制作?！炊导寄苣繕俗灾髂芰Γ耗苈?lián)系舊知識自主學習新課，能自主解決學習中遇到問題。綜合能力：綜合運用各種學習方法進行學習，聯(lián)系各科知識綜合解決問題。拓展能力：由所學知識拓展到相關學科和生活生產(chǎn)實際。創(chuàng)新能力：改進演示實驗和學生實驗，進行小發(fā)明和小制作。(二)過程與方法目標：培養(yǎng)學生自學的方法，學會預習、復習、練習的方法。培養(yǎng)學生積極、主動、勤學、好問的良好學習習慣。(三)情感態(tài)度價值觀目標：學習科學家們刻苦鉆研、勇于探索、持之以恒的科研精神。培養(yǎng)不怕挫折、不怕失敗、敢于面對錯誤的意志品質(zhì)。二、學生基本情況分析：初兩個班共有學生57人，其中男生31人，女生26人。下面就從學生的學習習慣、各班不同層次學生的知識水平、學生的學習紀律、學習態(tài)度與學習方法等幾個方面分析一下：兩個班學生整體物理學習水平都不算好，一班有尖子生，但兩極分化嚴重。二班學生學習水平比較均勻，但整體處于弱勢。兩個班的紀律還行，一班略好一些。兩個班的同學共同的缺點是：自主學習的意識較差，并且沒有養(yǎng)成一些好的學習習慣，絕大多數(shù)同學沒有適合自己的有效的學習方法。
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