20xx年小學(xué)感恩教育主題班會(huì)教案及設(shè)計(jì)意圖小學(xué)感恩主題班會(huì)活動(dòng)方案(十篇)-資料下載頁
2025-08-06 19:01本頁面
【正文】 全不能體會(huì)父母生活中的艱辛，更談不上能做到一個(gè)“孝”字。因此，加強(qiáng)對他們教育引導(dǎo)，培養(yǎng)他們的感恩意識(shí)、孝敬意識(shí)是很有必要的。另一方面，小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生由感性思維慢慢轉(zhuǎn)成理性思維，此時(shí)讓他們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)孝敬是很有必要的。所以在母親節(jié)來臨之至，我選擇了“濃情五月天，感恩母親節(jié)”作為隊(duì)會(huì)課的主題，讓隊(duì)員先了解母親的艱辛，體會(huì)母親的不容易，再談如何回報(bào)，在活動(dòng)中提高感恩意識(shí)，經(jīng)歷一次精神的成長。所以我設(shè)置了此次主題班會(huì)。(一)知識(shí)與技能目的，了解母親節(jié)的由來和一般送的花。(二)情感目的感受母親的不容易，學(xué)會(huì)感恩母親，遷移到感恩身邊的人二、設(shè)計(jì)思路整堂課的設(shè)計(jì)按照以上思路分為五大部分：漫畫導(dǎo)入，猜出人物。了解節(jié)日時(shí)間和由來。學(xué)習(xí)有關(guān)母親的小故事。了解母親小測試?？偨Y(jié)感悟。圍繞這五個(gè)環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng)，加入了閱讀故事、小測試等活動(dòng)形式，通過故事的感悟和小測試中慢慢感受母親的愛，從而把意識(shí)內(nèi)化為具體的行動(dòng)，主動(dòng)去關(guān)心母親，感恩母親，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)懂禮貌講孝順的孩子。三、活動(dòng)方法講授法、故事感悟法、合作討論、小測試等四、活動(dòng)準(zhǔn)備ppt課件、測試卷五、活動(dòng)過程(一)漫畫導(dǎo)入，猜出人物：今天讓我們通過觀看一組漫畫，看看你們知道里面說的他們是誰嗎?，漫畫逐漸展現(xiàn)，他們就是父母。進(jìn)而引導(dǎo)出，大家知道這周日是什么節(jié)日嗎?(生答母親節(jié))(二) 了解母親節(jié)，解決問題師：大家都知道這周周日(5月8日)是母親節(jié)，那么母親節(jié)就一直是每一年的5月8日嗎?(學(xué)生回答)，說說母親節(jié)的時(shí)間。：母親節(jié)的歷史悠久，這個(gè)節(jié)日最早是出現(xiàn)在美國的。(相機(jī)出示課件，了解母親節(jié)的由來)，康乃馨。(三)品讀故事，體會(huì)道理：了解了母親節(jié)的相關(guān)知識(shí)，我想大家對于母親都有了很深的了解，我們和我們的母親也發(fā)生過很多故事，接下來先看看別人的故事，然后再述說你們的故事。，教師口述故事，并派代表發(fā)言，教師引導(dǎo)鼓勵(lì)，并給予肯定。(四)小測試：通過上面的學(xué)習(xí)我們都了解了母親節(jié)和母親，但是，你們了解自己的母親嗎?接下來就讓我們進(jìn)入小測試，看看你們對母親了解有多少。，出示課件。一題一題來測試。、母親愛吃的菜、母親最開心的事情等等，看看學(xué)生對于母親的了解程度(3)總結(jié)感悟：有大部分同學(xué)對于母親不是很了解，希望大家在生活中多去了解自己的媽媽，去感受母親帶給你們的愛?！顿濏?zāi)赣H》，在生活中學(xué)會(huì)贊美母親，幫助母親。母親是一艘大船載著我們駛向大海去追尋生命的奧秘去探索世界的神奇母親是一座高山蘊(yùn)藏著萬物哺育我們成長強(qiáng)壯我們的身心母親是一曲動(dòng)人的歌帶著我們云游四方用她那優(yōu)美的曲調(diào)頌吟著祖國的歷史母親是一縷春風(fēng)吹生著世界萬物盈盈的步履間帶來了勃勃的生機(jī)母親是絲絲春雨滋潤著大地萬物啊!母親我愛你，你是我心中永遠(yuǎn)的摯愛六、活動(dòng)的鞏固和延伸舉辦一次感恩母親的親子活動(dòng)，包括趣味運(yùn)動(dòng)、合作手工、洗腳感恩等項(xiàng)目小學(xué)感恩教育主題班會(huì)教案及設(shè)計(jì)意圖 小學(xué)感恩主題班會(huì)活動(dòng)方案篇十一、活動(dòng)目的“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受，而不知道付出，不知道回報(bào)。因此學(xué)校將全方位實(shí)施“感恩”教育，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報(bào)恩”的系列活動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚。二、活動(dòng)主題“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”三、活動(dòng)時(shí)間11月22日——11月26日四、活動(dòng)流程“學(xué)會(huì)感恩與愛同行”一次主題晨會(huì)(隊(duì)會(huì))以班級(jí)為單位，圍繞“學(xué)會(huì)感恩、愛心永恒”主題，按照學(xué)生特點(diǎn)，組織關(guān)于親情、感恩教育的主題晨會(huì)，具體內(nèi)容可自行安排。三年級(jí)組織一次10歲集體生日會(huì)尋恩、感恩、報(bào)恩實(shí)踐活動(dòng)尋恩，讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察，不斷尋找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即是尋恩。感恩，是感受到恩德，感動(dòng)于恩德，用心體味，用行動(dòng)回報(bào)。報(bào)恩，報(bào)答恩情。用多種方式去報(bào)答身邊人的恩情。作品呈現(xiàn)方式(1)一、二年級(jí)制作感恩書簽(2)三——六年級(jí)閱讀一本有關(guān)歌頌父愛、母愛、師愛的書，并完成一篇讀后感。作品要求：①體裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、議論文、詩歌等。②作品必須是自我原創(chuàng)，不得抄襲、套改。③字?jǐn)?shù)在600字以內(nèi)。④參賽作品必須是電子文稿，請注明作者姓名、班級(jí)。⑤評(píng)選辦法：學(xué)校組織教師評(píng)委評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。作品上交時(shí)間：(1)感恩書簽贈(zèng)送給老師，老師們夾在書本中表示接受孩子的愛。級(jí)部自評(píng)優(yōu)秀作品若干。(2)讀后感于11月30前每班送交3篇給級(jí)部德育輔導(dǎo)員，學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀作品若干。
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