20xx年小學生作文八篇初二學生寫的作文(5篇)-資料下載頁
2025-08-06 00:57本頁面
【正文】 兩個……馳如電。啊！我們竟然上了十八個！我們贏了！我們贏了！早以疲憊的身軀不在疲憊，早以燃滅一半的希望，燃燒起來。我們贏了。只見同學早已流滿汗的臉上亮起了笑容。老師也笑了起來。跳繩，跳出了我們的歡樂；跳繩，增遞了我們的友誼；跳繩，展示了我們的風采。是跳繩滋潤了團結(jié)的花苞，是跳繩灌溉了團結(jié)的花朵，才能使團結(jié)的花綻放，也正是我們的團結(jié)給它施肥，愿團結(jié)的花永遠綻放，永不老去！小學生作文八篇 初二學生寫的作文篇五書籍總能使一個人獲得成功，而又能使我們成長起來，領(lǐng)悟讀書的真諦。劉向說過“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，我覺得這種對書的比喻，簡直棒極了！我二歲時，媽媽買了本《唐詩三百首》，她每晚都教我識字，導我詩意；有時，我會自己去細細琢麿，雖然只認識不到三四個字。后來，我上了一年級，成了少先隊隊員；我將在一排排花花綠綠的書里，尋找著我喜愛的，標注拼音的書籍。我的課余時間差不多都花在了閱讀之上。漸漸地，上了三年級，我發(fā)覺我的寫作水平?jīng)]有提升，字數(shù)也不多，我有點兒擔憂了；為什么我這樣對閱讀這樣如醉如癡，得到的收獲還沒螞蟻大呢？我有點沮喪了……記得有一次，我在一篇作文上借用了作者一些好詞佳句，獲得了優(yōu)秀，我非常驚訝。于是，我悟出了一個深奧的道理：作文，要表達自己對某件事情的感受，體會，描述，里面可以借鑒其他作者的詞句，使自己的文章更加生動，內(nèi)涵豐富。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中汲取營養(yǎng)，從而走上了成功之路。我越來越喜歡讀書時那忘我的感覺，更喜歡在書的王國遨游一回。我的知識源自于書籍，書籍就是財富，教你無法用錢買到的知識；“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的”，這句話使我知道“吃飯長大是身體的物質(zhì)需求”，“讀書長大”是指精神的成長，心靈的成長；糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。這個開啟了我智慧之門。
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