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20xx年一個(gè)月個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)單(十篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-06 00:23本頁(yè)面
  

【正文】 、根據(jù)每月員工入離職情況,將人員的檔案梳理歸檔。根據(jù)每天的員工入離職情況,更新人事系統(tǒng)檔案。薪資核算工作(在這新入職一個(gè)月內(nèi),我還沒(méi)接觸)。部門(mén)資料檔案的管理或下達(dá)。上級(jí)安排的其他事項(xiàng)。因?yàn)閯倓傔M(jìn)入工作,對(duì)工作還不是很熟悉,因此還沒(méi)什么建樹(shù)。之前對(duì)薪酬并未解除過(guò),可能還有點(diǎn)陌生。而且還有個(gè)問(wèn)題,我所做的工作都是針對(duì)物,是“死”的東西。做hr,應(yīng)該更多的是與人打交道,我也希望自己多與人交流,鍛煉自己的口才和為人處事之道,特別是與部門(mén)及員工的溝通交流,處理各種問(wèn)題的技巧,在這點(diǎn)上,我覺(jué)得我以后的鍛煉機(jī)會(huì)會(huì)很少。二、自己的不足到公司一個(gè)月了,對(duì)公司的企業(yè)文化,制度(包括人事制度)還不是很清楚,來(lái)了之后還沒(méi)參加任何培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。對(duì)公司一部分的人員,特別是領(lǐng)導(dǎo)還不認(rèn)識(shí)。盡管有一些人事工作經(jīng)驗(yàn),自己在空閑時(shí)間也在不斷的學(xué)習(xí),理論的知識(shí)日益積累,但是經(jīng)歷太少,經(jīng)驗(yàn)不足,面對(duì)實(shí)際的問(wèn)題,有點(diǎn)不知所措。跟領(lǐng)導(dǎo)交流太少。三、個(gè)人的改進(jìn)方向(主要還是熟悉的過(guò)程)我之前的`工作并沒(méi)有接觸薪酬這塊,對(duì)于新的模塊,我非常感興趣,也對(duì)自己下了具體任務(wù)。但我必須先弄清一下問(wèn)題:①了解我公司的薪酬福利有哪些?是怎么操作的?②公司的薪酬福利制度?據(jù)了解,我公司還沒(méi)有該制度。那該制度是由公司制定,還是人事部制定?③目前公司的工資結(jié)構(gòu)應(yīng)該是最簡(jiǎn)單的吧(個(gè)人覺(jué)得,如:一個(gè)員工,定級(jí)之后,一個(gè)單一的工資就有了,沒(méi)有績(jī)效部分的)!④調(diào)薪是怎么回事,有沒(méi)有什么標(biāo)準(zhǔn)?⑤行業(yè)薪酬福利情況是什么樣的?⑥如何把薪酬福利做到更讓員工滿意(至少我會(huì)去思考)。目前只想到這么多。一個(gè)月個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)單篇十在班級(jí)管理方面,收獲還是很多的。開(kāi)學(xué)第一天我就告訴學(xué)生他們的責(zé)任是“我為我的人生幸福負(fù)責(zé)”,重點(diǎn)講述了為何要為自己的人生幸福負(fù)責(zé)、怎樣才能為自己的幸福負(fù)責(zé)。這一個(gè)月中不斷強(qiáng)化,大部分學(xué)生已經(jīng)內(nèi)化了,知道怎樣做才是為自己的人生幸福負(fù)責(zé),怎樣做是不負(fù)責(zé)任。課外活動(dòng)的跑步一直在堅(jiān)持,剛開(kāi)始有的學(xué)生有情緒,堅(jiān)持了這段時(shí)間,學(xué)生感受到了自己身體的變化,也就不再有情緒了,每天課外活動(dòng)不論我是否到場(chǎng),學(xué)生都能在體育委員的帶領(lǐng)下認(rèn)認(rèn)真真地跑幾圈,國(guó)慶前為了挑選運(yùn)動(dòng)員體委還組織學(xué)生進(jìn)行了一次小規(guī)模的“海選”,學(xué)生的主人公精神被激發(fā)出來(lái)了。每天中午預(yù)備鈴后的唱歌、每天課外活動(dòng)跑步后的學(xué)歌也在堅(jiān)持,只是由于部分同學(xué)參加學(xué)校里的大合唱,課外活動(dòng)時(shí)班里人不全,所以沒(méi)能像開(kāi)始幾天一樣全班性的學(xué)歌,大多都是教室里響著音樂(lè),學(xué)生坐在座位上邊寫(xiě)作業(yè)邊聽(tīng)歌,每當(dāng)教室里音樂(lè)響起時(shí),就會(huì)鴉雀無(wú)聲,學(xué)生知道教室是學(xué)習(xí)的地方,不應(yīng)該在教室喧嘩。班規(guī)試行一周了,效果不錯(cuò),這一周只是給表現(xiàn)好的同學(xué)加分,違規(guī)的同學(xué)并沒(méi)減分,目的也是讓學(xué)生有個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,國(guó)慶節(jié)后我們的版規(guī)就正式試行了。試行期挺有效,真正試行應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題,只有保證紀(jì)律、保證課堂效率,學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)該問(wèn)題不大。不過(guò),一切還是讓事實(shí)說(shuō)話吧。最大的收獲是營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、積極向善的班風(fēng),受班風(fēng)的影響,學(xué)生自己的行為也有所變化。再加上我在一個(gè)月內(nèi),贏得了大部分同學(xué)的信任,與他們交談時(shí)能走進(jìn)他們的內(nèi)心,我的教育對(duì)他們能起到一定的`作用。時(shí)至今日,開(kāi)學(xué)之初就受到學(xué)校處分的同學(xué)已贏得我班同學(xué)的信任,其工作能力及行為習(xí)慣已有了較大改變,所有老師及同學(xué)都說(shuō)他好像變了一個(gè)人一樣。更可貴的是,他告訴我班另一個(gè)同學(xué)要做一個(gè)好孩子,他說(shuō):“你也做一個(gè)好孩子吧,我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)做一個(gè)好孩子有多幸福、多快樂(lè)!”9月30日,我在與我班另一個(gè)同學(xué)談心時(shí),聽(tīng)到這話心中很是感動(dòng)。與我聊天的同學(xué)說(shuō),老師您放心,我已下定決心做一個(gè)好孩子了,因?yàn)閤xx都當(dāng)好孩子了,我也會(huì)當(dāng)孩子的,我不會(huì)再讓別人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的。我激動(dòng)得幾乎快流下眼淚了,兩個(gè)學(xué)生就這樣輕而易舉地向“好孩子”看齊了,我這個(gè)班主任能不感動(dòng)嗎?這比學(xué)生考多高的分?jǐn)?shù)都讓我欣慰。在語(yǔ)文教學(xué)上,我終于實(shí)施了自己壓縮學(xué)時(shí)的愿望,每節(jié)課一篇課文(文言需2——3節(jié)課),每篇課文一個(gè)側(cè)重點(diǎn),務(wù)必使學(xué)生一課一得。這樣看來(lái),2個(gè)半月就能學(xué)完一本教材,剩余時(shí)間集中讓學(xué)生讀課外書(shū),每節(jié)課前再加3分鐘演講,鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力,多讀、多說(shuō)、多寫(xiě),再適時(shí)地舉辦一些語(yǔ)文綜合性活動(dòng),學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)應(yīng)該能得到提高。從這一個(gè)月的教學(xué)來(lái)看,學(xué)生的課堂效率還是不錯(cuò)的,課堂上學(xué)生愿意并敢于表達(dá)自己的看法,課下除了日記沒(méi)有任何作業(yè),減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān),減少了學(xué)生的抵觸情緒;日記不批評(píng)差的,只表?yè)P(yáng)好的,也激發(fā)了學(xué)生的積極性,一個(gè)月的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐我看到了希望,看到了光明。一個(gè)月來(lái)。自己的收獲很多,可以說(shuō)開(kāi)了一個(gè)好頭,只有我堅(jiān)持走下去,并不斷根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整自己的方向,我想我的愿望一定能夠?qū)崿F(xiàn)。記?。号α宋幢爻晒?,不努力注定一事無(wú)成。
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