【正文】 好學(xué)生的頂崗實習(xí)工作。(一)建立健全管理機(jī)制，為安全實習(xí)提供重要保障。建立和健全管理工作機(jī)構(gòu)。學(xué)校和院(系)應(yīng)成立頂崗實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管教學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)為組長，教務(wù)部門、各院(系)、學(xué)生管理部門、實訓(xùn)中心、招生就業(yè)辦等作為成員來組織、管理學(xué)生的頂崗實習(xí)工作。根據(jù)教育部、財政部制定的《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理辦法》等相關(guān)文件，學(xué)校應(yīng)制訂實踐教學(xué)規(guī)范、頂崗實習(xí)工作細(xì)則、實習(xí)基地建設(shè)與管理辦法、頂崗實習(xí)指導(dǎo)老師職責(zé)、學(xué)生頂崗實習(xí)管理細(xì)則等制度。進(jìn)行溝通，取得家長的理解與支持。加強(qiáng)頂崗實習(xí)學(xué)生的安全教育，做好學(xué)生實習(xí)中的勞動保護(hù)和安全工作。投入一定的經(jīng)費(fèi)和人力來保障實習(xí)安全順利進(jìn)行。對頂崗實習(xí)學(xué)生相對集中的單位，可配一名指導(dǎo)老師帶隊，學(xué)校發(fā)放實習(xí)課時津貼或補(bǔ)助，教師差旅費(fèi)由學(xué)校支付。(二)加強(qiáng)校企聯(lián)系，拓展頂崗實習(xí)崗位，為學(xué)生就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。要高度重視校外頂崗實習(xí)基地的建設(shè)，有計劃地加強(qiáng)與學(xué)校專業(yè)相關(guān)的、有一定規(guī)模、生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)、管理嚴(yán)格、經(jīng)營規(guī)范、社會聲譽(yù)好的企業(yè)的聯(lián)系，將其作為重點合作對象，拓寬實習(xí)崗位渠道。這樣不但可以給學(xué)校相關(guān)專業(yè)的學(xué)生提供大量頂崗實習(xí)崗位，而且還可為在實習(xí)期滿為企業(yè)接收實習(xí)學(xué)生就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。(三)加強(qiáng)頂崗實習(xí)指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)，做好實習(xí)環(huán)節(jié)的跟蹤和指導(dǎo)。建設(shè)一支師德高尚、工作能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的實習(xí)指導(dǎo)教師隊伍，是做好頂崗實習(xí)學(xué)生思想教育、實習(xí)管理和服務(wù)工作的措施保障。根據(jù)專業(yè)人數(shù)和實習(xí)單位要求不一樣的特點，對學(xué)生集中的實習(xí)單位可安排長住指導(dǎo)老師，學(xué)生分散實習(xí)單位的則指定相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師經(jīng)常到各點去看望和指導(dǎo)。要求指導(dǎo)老師要隨時了解實習(xí)學(xué)生在實習(xí)單位基本情況，在實習(xí)期間要依據(jù)實習(xí)方案和實習(xí)大綱內(nèi)容，制訂實習(xí)計劃，按實習(xí)計劃組織學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)實踐和現(xiàn)場教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生寫好實習(xí)報告。(四)加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，夯實學(xué)生的職業(yè)思想與道德。一是做好實習(xí)前的思想教育，特別是加強(qiáng)吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)精神和遵守勞動紀(jì)律的企業(yè)文化與校園文化對接教育。二是加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)課程開設(shè)，從思想上和心理上做好實習(xí)與就業(yè)的充分準(zhǔn)備。三是加強(qiáng)職業(yè)道德教育和誠信教育，提升實習(xí)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)。四是加強(qiáng)學(xué)生安全教育和法紀(jì)教育，以生產(chǎn)安全、人身安全和遵紀(jì)守法作為重點內(nèi)容，反復(fù)強(qiáng)調(diào)和提醒。制定突發(fā)性事件處理預(yù)案，及時掌握學(xué)生身體和心理動態(tài)，排查各種隱患，確保頂崗實習(xí)學(xué)生在實習(xí)中的勞動保護(hù)和安全穩(wěn)定工作。(五)優(yōu)化頂崗實習(xí)生服務(wù)工作，解決實習(xí)過程中的熱難點問題。由于學(xué)生學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境都發(fā)生了很大改變，必然會出現(xiàn)和產(chǎn)生各種各樣的問題、困難和困惑，為此學(xué)校應(yīng)盡力提供各種服務(wù)。一是要定期走訪頂崗實習(xí)學(xué)生和企業(yè)，加強(qiáng)校企溝通，及時了解和解決學(xué)生在實習(xí)過程中的熱點和難點問題、二是輔導(dǎo)員、專業(yè)教師要與實習(xí)學(xué)生之間應(yīng)保持經(jīng)常聯(lián)系與溝通，及時了解和回應(yīng)學(xué)生各種需求。三是實習(xí)指導(dǎo)老師要把握實習(xí)生思想和心理變化規(guī)律，有針對性做好服務(wù)和輔導(dǎo)工作，及時向?qū)W校報告學(xué)生頂崗實習(xí)相關(guān)情況。四是學(xué)校和教學(xué)院(系)要對學(xué)生的頂崗實習(xí)定期進(jìn)行小結(jié)和表彰，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，全面促進(jìn)頂崗實習(xí)工作的順利進(jìn)展。素養(yǎng)，還可以為自己今后創(chuàng)造良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)機(jī)會。學(xué)校通過推進(jìn)學(xué)生到企業(yè)頂崗實習(xí)制度，將逐漸形成以學(xué)校為主體、企業(yè)和學(xué)校共同教育、管理和訓(xùn)練的職業(yè)教學(xué)模式，在不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式中提高辦學(xué)質(zhì)量。三、切實提高學(xué)生參加頂崗實習(xí)的風(fēng)險保障。學(xué)生人身傷害在頂崗實習(xí)過程中是最常見的，其后果往往也是最嚴(yán)重的，會導(dǎo)致學(xué)生傷殘、失蹤甚至死亡。而頂崗實習(xí)學(xué)生作為企業(yè)非勞動關(guān)系人員，無法享受工傷保險、醫(yī)療保險等社會保障。學(xué)生在頂崗實習(xí)過程中人身或財產(chǎn)安全受到侵害時，必然對高職院校與企業(yè)產(chǎn)生法律政策風(fēng)險，并需要承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險與賠償責(zé)任。20xx年11月教育部、財政部、中國保險監(jiān)督管理委員會決定在職業(yè)院校推行學(xué)生實習(xí)保險，以有效防范和妥善化解學(xué)生實習(xí)的責(zé)任風(fēng)險，保障實習(xí)學(xué)生的權(quán)益，消除學(xué)校、企業(yè)、家長的后顧之憂，解決實習(xí)期間意外發(fā)生傷害事故可能引發(fā)的社會矛盾。因此，要由各級政府教育管理部門牽頭，積極協(xié)調(diào)各方面力量，推行實施相關(guān)職業(yè)院校學(xué)生實習(xí)的保障工作，建立健全學(xué)生頂崗實習(xí)的管理機(jī)制，構(gòu)建讓學(xué)生實習(xí)前有安全培訓(xùn)，實習(xí)中有過程管理，發(fā)生安全事故后有風(fēng)險保障的全流程管理制度，讓學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方都必須知曉頂崗實習(xí)責(zé)任保障制度的重要性。職業(yè)院校送學(xué)生到企業(yè)頂崗實習(xí)必須為其投保責(zé)任保險，學(xué)生必須堅持具有相關(guān)責(zé)任保險以后才去企業(yè)頂崗實習(xí)，企業(yè)只接受具有實習(xí)責(zé)任保障的學(xué)生頂崗實習(xí)。通過各方面的相互監(jiān)督，最終達(dá)到提高學(xué)生頂崗實習(xí)風(fēng)險保障的目的?？傊?，高職院校學(xué)生頂崗實習(xí)是一門重要的綜合實踐課程，它需由學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方共同參與，具有管理主體多元化、實習(xí)地點分散化、實習(xí)內(nèi)容多樣化等特點。因此，頂崗實習(xí)安全教育要始終貫穿于學(xué)生學(xué)習(xí)階段的整個過程，并完善相關(guān)的管理制度。只有把安全教育落到實處，深入學(xué)生心中，才能減少或杜絕頂崗實習(xí)中傷亡事故的發(fā)生。唯有切實提高學(xué)生頂崗實習(xí)的風(fēng)險保障，才能更好地保障頂崗實習(xí)安全有序地進(jìn)行。