【正文】 b)各小隊(duì)整隊(duì)：第幾小隊(duì)起立。立正。向前看齊。向前看。小隊(duì)長(zhǎng)站小隊(duì)前，中隊(duì)長(zhǎng)站整個(gè)隊(duì)伍前方中間，輔導(dǎo)員站中隊(duì)長(zhǎng)的左后。c)小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)：動(dòng)作及過(guò)程：小跑，兩手握拳。敬禮，報(bào)告(距離1—)。中隊(duì)長(zhǎng)指示后還禮。轉(zhuǎn)身并步返回隊(duì)列。并步后放下手，下令本小隊(duì)稍息。d)中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)，輔導(dǎo)員祝?；顒?dòng)圓滿(mǎn)成功。隊(duì)活動(dòng)儀式(1)出旗(同步敬禮)(2)唱隊(duì)歌(兩遍)(3)中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)：簡(jiǎn)要講明活動(dòng)的意義目的等(4)隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始(5)活動(dòng)結(jié)束后輔導(dǎo)員講話(huà)(6)呼號(hào)：輔導(dǎo)員、校領(lǐng)導(dǎo)或邀請(qǐng)來(lái)的嘉賓(7)退旗(8)宣布活動(dòng)結(jié)束。(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月30日周五下午1：00至3：00(二)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)操場(chǎng)場(chǎng)地安排：大隊(duì)儀式：一至六年級(jí)隊(duì)伍主旗一年級(jí)觀看，二至六年級(jí)各席手中隊(duì)由旗手舉旗帶頭，中隊(duì)長(zhǎng)帶鼓臺(tái)路領(lǐng)隊(duì)伍，呈一列縱隊(duì)。號(hào)線隊(duì)形：隊(duì)展示區(qū)：二年級(jí)區(qū)一年級(jí)區(qū)評(píng)委區(qū)五六年年級(jí)展示區(qū)級(jí)區(qū)區(qū)四年級(jí)區(qū)三年級(jí)區(qū)若天雨或陽(yáng)光猛烈，在進(jìn)行完大隊(duì)儀式后，各班回教室收看現(xiàn)場(chǎng)閉路電視，各個(gè)中隊(duì)依次進(jìn)入多媒體教室進(jìn)行展示。(三)參加人員：一至六年級(jí)全體師生其中一年級(jí)觀看，二至六年級(jí)共14個(gè)中隊(duì)進(jìn)行展示評(píng)比活動(dòng)(四)活動(dòng)準(zhǔn)備組別成員職責(zé)展示組各中隊(duì)及輔導(dǎo)員組織訓(xùn)練、展示評(píng)委組章琰、楊曉翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活動(dòng)評(píng)比后勤組朱其昌、郭旋風(fēng)活動(dòng)準(zhǔn)備、場(chǎng)地衛(wèi)生(五)評(píng)比要求班級(jí)儀式規(guī)范4分唱隊(duì)歌3分服裝整齊1分精神面貌2分選擇最佳打鉤……(六)活動(dòng)過(guò)程：報(bào)告人數(shù)、出旗、唱隊(duì)歌、宣布活動(dòng)開(kāi)始：大隊(duì)輔導(dǎo)員講話(huà)、呼號(hào)、退旗、活動(dòng)結(jié)束主持：韓文瀾。攝像、攝影：楊曉翊少先隊(duì)的儀式，看似簡(jiǎn)單卻是少先隊(duì)活動(dòng)的固定內(nèi)容。雖然在這次展示活動(dòng)前，各班都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，但在展示中出現(xiàn)的問(wèn)題還是不少。例如：省略中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)，改由中隊(duì)長(zhǎng)來(lái)講話(huà)。呼號(hào)說(shuō)成是宣誓。中隊(duì)輔導(dǎo)員未站在中隊(duì)長(zhǎng)左后方，而是站在前面。出旗方向、路線錯(cuò)誤。報(bào)告人數(shù)時(shí)，缺少中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告?！?guī)范隊(duì)儀式，看來(lái)并不僅僅只是一個(gè)展示活動(dòng)，而是實(shí)實(shí)在在需要我們每個(gè)中隊(duì)一直堅(jiān)持去做的事。正是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的疏忽不在意，使得隊(duì)儀式的標(biāo)準(zhǔn)在我們心中越來(lái)越淡化了。這次的展示活動(dòng)，讓我們認(rèn)識(shí)到了存在的問(wèn)題，要求我們?cè)诮窈蟮年?duì)活動(dòng)中不斷規(guī)范，把這項(xiàng)活動(dòng)延續(xù)下去。小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案美篇 小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案(篇十四聚焦一個(gè)點(diǎn)：開(kāi)展“尋找祖國(guó)的成長(zhǎng)足跡”圖片展，評(píng)選“我最喜愛(ài)的圖片”。輻射兩個(gè)面：在少先隊(duì)層面開(kāi)展“愛(ài)我中華”演講賽。在兒童團(tuán)層面開(kāi)展“說(shuō)說(shuō)祖國(guó)的變化”故事賽。發(fā)動(dòng)全方位：用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，形成熱烈迎接國(guó)慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專(zhuān)題廣播，國(guó)旗下的講話(huà)，要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào)、開(kāi)一次專(zhuān)題中隊(duì)會(huì)等系列活動(dòng)，并評(píng)選優(yōu)秀方案。輔導(dǎo)員：大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎?生：國(guó)慶節(jié)!輔導(dǎo)員：大家想不想知道為什么把這一天定為國(guó)慶節(jié)呢?學(xué)生自由回答講述國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷(資料)輔導(dǎo)員：其實(shí)，世界各國(guó)都有自己的國(guó)慶節(jié)講述世界各國(guó)國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷(資料)輔導(dǎo)員：(出示中國(guó)地圖)同學(xué)們，這是什么中國(guó)版圖的形狀像什么?生：這是中國(guó)的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。輔導(dǎo)員：同學(xué)們，你們愛(ài)我們的祖國(guó)嗎?生：(齊答)輔導(dǎo)員：今天，我們主題隊(duì)會(huì)的題目就是“祖國(guó)媽媽我愛(ài)您”，輔導(dǎo)員：我們的祖國(guó)多么美啊!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《彩色的中國(guó)》。我第一眼看到了彩色的中國(guó)，輕輕打開(kāi)地圖，碧綠的是草原，金色的是沙漠，藍(lán)藍(lán)的是大海，彎彎的是江河。在我們祖國(guó)的版圖上，一片五顏六色，就像盛開(kāi)的鮮艷花朵，面對(duì)這美麗的圖畫(huà)，我們放聲歌唱：我愛(ài)您——中國(guó)!輔導(dǎo)員：我們的祖國(guó)真美麗，我們都熱愛(ài)她。你知道我國(guó)的國(guó)旗是什么嗎?生：五星紅旗。輔導(dǎo)員：它代表的意義是什么?生：中間一顆大星星，代表中國(guó)共產(chǎn)黨。四顆小星星圍繞著大星星，表示全國(guó)各族人民緊緊圍繞在黨的周?chē)?。輔導(dǎo)員：國(guó)旗上的紅色和黃色有什么象征意義生：紅色象征革命，代表中華人民共和國(guó)是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的。黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。輔導(dǎo)員：我也有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)大家，我國(guó)的國(guó)徽是什么樣子生：正中的天安門(mén)，代表首都北京，天安門(mén)上的五星紅旗，象征民族大團(tuán)結(jié)。四周是麥穗和齒輪，表示工農(nóng)聯(lián)盟。輔導(dǎo)員：我還有個(gè)問(wèn)題要考考大家，我國(guó)的國(guó)歌是什么生：《義勇軍進(jìn)行曲》。輔導(dǎo)員：升國(guó)旗時(shí)，我們應(yīng)該怎么做請(qǐng)全體同學(xué)起立輔導(dǎo)員：有了偉大的祖國(guó)，才有我們今天幸福的生活，大家今天我們是祖國(guó)的幼苗，明天我們一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為祖國(guó)的棟梁!小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案美篇 小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案(篇十五以建國(guó)xx周年國(guó)慶節(jié)為契機(jī)，結(jié)合改革開(kāi)放38周年，以少先隊(duì)活動(dòng)為主要載體，以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑，對(duì)全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)國(guó)從愛(ài)家、愛(ài)父母做起，全面提升隊(duì)團(tuán)員的國(guó)家意識(shí)和愛(ài)國(guó)情懷。祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)1.“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”專(zhuān)題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日，602中隊(duì)負(fù)責(zé))2.“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)比賽(10月11日組織評(píng)比)、十分鐘隊(duì)會(huì)各中隊(duì)開(kāi)展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)(第三周)“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”集體朗誦比賽。朗誦內(nèi)容?！白鎳?guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題的詩(shī)歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。誦讀形式：集體誦讀各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練，可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)賽前準(zhǔn)備：9月1日9月29日比賽日期及地點(diǎn)：東校區(qū)9月29日(周二)12：00分開(kāi)始(三樓音樂(lè)教室)西校區(qū)：9月29日(周二)12：00分開(kāi)始(多功能教室)比賽順序：一至三年級(jí)，四至六年級(jí)，期間由比賽工作隊(duì)員通知?；顒?dòng)步驟充分利用語(yǔ)文課、班隊(duì)課或課余時(shí)間，指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。各中隊(duì)在全面開(kāi)展誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上精心編排，參加校級(jí)比賽。誦讀要求：(1)衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿(mǎn)自信。(10分)(2)使用普通話(huà)，語(yǔ)速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出文章、詩(shī)歌的韻味。(35分)(3)朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。(30分)(4)朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。(15分)(5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)(6)上、下場(chǎng)靜、齊、快。(5分)評(píng)委安排：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請(qǐng)?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地)協(xié)助配合：煩請(qǐng)總務(wù)處在賽前布置好比賽場(chǎng)地。煩請(qǐng)金老師在比賽時(shí)全程攝影。