【正文】 象的沉穩(wěn)牢記老師的教誨牢記家長的囑托牢記校長的期待牢記自己的誓言用熱血用青春用激情用活力書寫絢麗的人生。祝同學們高考取得驕人的成績!祝同學們一生幸福，事業(yè)成功(播放《二十年后來相會》)1高三學生成人儀式暨高考誓師大會結束，請領導、家長、老師退場，轉入家長會。18成人禮主持詞篇八男：尊敬的各位領導，各位老師女：親愛的同學們合：大家晚上好！女：乘著五月的春風，揮著青春的翅膀，我們一起在這里共同見證我們生命中最重要的也是唯一的時刻。男：天地對我們何其厚愛，它讓我們降臨世間去體驗生命、享受生命、熱愛生命；天地又何其不仁，她只給我們一次跨越十八歲的機會，讓我們在以后的歲月中只能望著十八歲的背影，懷念青春，凝望這一段美麗的記憶。女：今天，走過十八歲的門檻的我們要向蒼天和大地呼喊，向所有人呼喊，我們既然來了，我們就要好好的活著，我們絕不會愧對此生。男：今天，我們在這里舉行以“青春感恩責任”為主題的成人儀式，讓我們共同見證這一生命中極為重要的時刻，讓它在我們生命中留下一段深深的痕跡。女：首先，請允許我介紹參加此次成人儀式的領導和來賓：讓我們用熱烈的掌聲歡迎到場的領導和嘉賓朋友們男：五四一代人負天下興亡，救民族于危亡。女：五四一代人擔歷史責任，挽狂瀾于即倒。男：今天我們成人，承前輩之壯志，仰不愧于天女：今天我們成人，繼先烈之精神，俯不怍于地坑下來讓我們一起聆聽12級七班對于過去的的回望。女：這是一個明快熱情的季節(jié)男：這是一個銘記暢想的季節(jié)女：十八年前，一聲聲嘹亮的啼哭劃破靜寂，我們開始了多姿多彩的人生旅程，在這樣一個充滿激情的年代里，我們用自己的獨特的方式去體驗生活，去領悟生活。男：三歲時親情給予我們溫暖，七歲時，知識給予我們力量，十二歲的單純給予我們憧憬，十四歲的善感給予我們憂郁，十六歲的彷徨給予我們思考。當我們還是孩子的時候，我們淘氣、調皮；稍大一些后，我們又學會了任性，叛逆，現(xiàn)在，我們終于可以高聲呼喊，青春好美，青春好美！坑下來讓我們一起聽12級五班的親情宣言男：今天。我們將要從人生的數(shù)目里翻開嶄新的一頁，揮毫寫下我們的青春誓言！女：下面有請12級八班、12級四班同學暢談未來與學業(yè)。女：當兒時的可愛變成了成長的煩惱，當我們迷惑、猜疑、不解困惑時，在我們身后，總有長者對我們注視的目光。女：現(xiàn)在，我們長大了，能幫父母了，可是父母又指望我們多少呢。讓我們一起背誦那一首孟郊的《游子吟》（主持人領：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。）男：是啊他們只希望我們能夠健俊康康、快快樂樂的成長，將來可成棟梁之才，并不指望我們回報多少，可是我們之中又有多少人可以完成他們的這一小小心愿?。≡谧耐瑢W們你們大家告訴我你能做到嗎？大聲的告訴我你們能做到嗎？女：我們或多或少地體會到了父母給予我們的愛，而這份愛又豈能是我們隨隨便便就能全部表達出來坑下來請聽12級六班、三班的同學為我們帶來友情、愛情的宣言。男：老師就像我們人生路上的一盞盞指路明燈，他們總是在我們迷茫的時候用溫暖的燈光為我們照清前行的方向女：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師為求知若渴的莘莘學子們奉獻一生。在這里讓我們一起說：老師您辛苦了。接下來是12級一班的關于師生情的感悟。男：活在當下，活在激揚的青春里。女：活在校園，活在知識的海洋里。一起欣賞正直青春的12級二班對芳華年代的詮釋酷束語——男：十八歲的鐘聲已然敲響，閃亮的成人徽章早已張開翅膀，莊嚴的宣誓詞依然在腦海中回響。女：十八歲的號角已經吹響，心底涌動著無限的思緒，所有的心愿、祝福與期盼已經帶著思念翱翔。男：向過去揮一揮手，邁過這道門檻，共同成就十八歲的精彩！女：向未來招一招手！踏上這條征途，共同鑄就日后輝煌的人生！男：今天我們胸中凝聚著理想，乘著愛的翅膀，拋灑著曙光和希望。女：明天我們豪情萬丈，為了學校和祖國的未來更加精彩，我們揚帆起航18成人禮主持詞篇九親愛的同學們：大家好！今天，你們?yōu)樽约旱氖藲q，舉行成人儀式。我謹代表全體老師向你們表示最熱烈的祝賀。18歲意味著你們告別了天真爛漫的童年時光，跨過了充滿無限遐想的少年花季，邁進了浪漫、朝氣與活力、自信與美麗共舞的青春時代。十八歲，是青春的象征。它蘊含著勃勃的生機，包含著崇高的追求。十八歲，更是責任的標志，在十八歲你享有了《憲法》賦予你所有公民的權利，也將履行憲法規(guī)定的所有義務，這就意味著你將承擔更多的社會責任，不僅要對殷殷企盼的、拳拳而望的父母負責，還要對民族的振興，為國家的昌盛負責！也許有同學會說，老師，你們對我們的期望和要求是否太高了。對此我想用梁啟超老先生的一句話來作答“人生于天地之間，各有責任。知責任者，大丈夫之始也；行責任者，大丈夫之終也；自放棄其責任，則是自放棄其所以為人之具也?！比说谋举|屬性是社會性，只有承擔起社會責任你才成其為人。將來，或許你會成為一名科學家，面對科學與謬誤，追求、探索、捍衛(wèi)真理是你的責任！或許你會成為一名醫(yī)生，面對病人，救死扶傷是你的責任。或許你會成為一名法官或律師，面對正義與—，懲惡揚善、伸張正義是你的責任。或許你會像我一樣成為一名教育工作者，面對學生，教書育人是你的責任。或許你會成為一名人民的公仆，面對百姓，為人民服務是你的責任！現(xiàn)在，你是學生，努力學習，提高素質就是你的責任。同學們，人生的道路如同你們的個性，千姿百態(tài)。你會成為一個什么樣的人，別人左右不了，全在于自己的努力。你可以沒有很多的物質財富，但希望你是精神上的富有者；你可以平凡，但希望你不平庸；你可以平淡，但希望你充實；你不必一定成為社會的精英，但希望你能讓人感受到你存在的價值，希望你是一個健康快樂和對社會有用的人。同學們，你們的未來之路，會有鮮花和掌聲，也會有重重困難和層層迷霧，但只要你們有著高遠的志向，“千里始足下”的準備，“鍥而不舍”的恒心，永不言敗的斗志，相信你一定能創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。“多少事，從來急，天地轉，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕！”謝謝大家！